2019年幼儿园保育员五级业务水平考试试题试题及解析

1、2019 年幼儿园保育员五级业务水平考试试题试题及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练

2、掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新3、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则第1页共11页D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗

3、8、 ( ) 我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具

4、的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况第2页共11页14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯

5、灭18、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性19、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋20、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏21、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子22、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人

6、际交往能力B、独立生活能力第3页共11页C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。25、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。5、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。6、缺乏维生素 A可患

7、()。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 () 、 ()、() 。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐() 、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素 A可患（）。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、乳牙最迟 ()

8、出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。16、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。第4页共11页17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。19、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。2、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。3、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范

9、性，在潜移默化中感染影响着幼儿。4、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。5、（）婴幼儿跪卧需要纠正。6、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。7、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。8、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。9、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。10、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。11、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。12、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。13、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。14、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带

10、内的声带极易疲劳。15、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？第5页共11页2、卫生保健制度有几条？3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？4、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上

11、。第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 C4、 A5、 C6、 B7、 A8、 B9、 B10、 B11、 C12、 A13、 C14、 D15、 A16、 A17、 C18、 D19、 C20、 C21、 A22、 A23、 D第8页共11页24、 D25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、胸骨偏下方4、 20 305、答案：低处、湿毛巾6、夜盲症7、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升8、答案：由近及远、由

12、己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、 3个半11、安全，保护12、夜盲症13、良好的卫生习惯,生理特点14、消毒水， 太阳底下晾晒15、 2岁半左右， 20六龄齿16、答案：纪律、卫生17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、各种甜食19、答案：冬季保温，夏季散热20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（ 2）幼儿心理发展

13、水平需要成人对其照料；（ 3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（ 4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答：有 1安全卫生制度 2家长联系制度 3门卫管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理制度 6新生入园制度 7财务管理制度。3、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：第10页共11页（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不

14、弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。5、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有