【优选】四年级下册数学课件-1.7歌手大赛_北师大版（2014秋） (共15张PPT)

1、北师大版四年级数学北师大版四年级数学 教学目标教学目标 o 能正确进行小数加减法的混合计算，并能正确进行小数加减法的混合计算，并 能选择简便的方法进行计算，能运用小能选择简便的方法进行计算，能运用小 数加减法解决简单的实际问题，提高解数加减法解决简单的实际问题，提高解 决问题的能力。决问题的能力。 复习旧知复习旧知 o1、口算。、口算。 0.20.3 3.52.4 8.74.5 10.6 8.65.5 2.35.4 0.55.9 4.20.4 7.73.1 复习旧知复习旧知 o 2、先说一说运算顺序，再计算。、先说一说运算顺序，再计算。 735271414689 4850(981326)148

2、 663814689 678489 6695 4850655148 4195148 4343 自学指导自学指导1 o认真看一下教材认真看一下教材16页得情境图，估页得情境图，估 计一下两位选手谁的总分高，并说明计一下两位选手谁的总分高，并说明 你的估算方法，你的估算方法， o先独立思考，在小组讨论。先独立思考，在小组讨论。 5号选手号选手 专业得分：专业得分： 8.55分分 综合素质得分：综合素质得分： 0.88分分 总分：总分：9.43分分 9号选手号选手 专业得分：专业得分： 8.65分分 综合素质得分：综合素质得分： 0.40分分 总分：总分： 自学指导自学指导2 o再看课本再看课本16

3、页情境图，以小组为单页情境图，以小组为单 位讨论，怎样准确说明谁获胜了，位讨论，怎样准确说明谁获胜了， 他的总分比另一位选手高多少分？他的总分比另一位选手高多少分？ o先列出算式，再计算。先列出算式，再计算。 估一估，谁的总分高？估一估，谁的总分高？ 分别比他们的分别比他们的 专业得分和综专业得分和综 合素质得分。合素质得分。 我估计我估计5号选号选 手总分高。手总分高。 算一算，高出多少分？算一算，高出多少分？ 8.650.40 （分）（分）9.439.05 （分）（分） 8 . 6 5 0 . 4 0 9 . 0 5 9 . 4 3 9 . 0 5 0 . 3 8 . 9.050.38 9

4、.43（8.650.40） 9.439.05 0.38（分）（分） 答：答： 。 高出高出0.38分分 小数加减混合小数加减混合 运算的顺序与运算的顺序与 整数相同。整数相同。 笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？ 8.658.550.10（分）（分） 0.880.400.48（分）（分） 0.480.100.38（分）（分） 9号选手专业得分比号选手专业得分比5号选手多多少分？号选手多多少分？ 5号选手综合素质得分比号选手综合素质得分比9号选手多多少分？号选手多多少分？ 5号选手总分比号选手总分比9号选手多多少分？号选手多多少分？ 4.61.752

5、.08 7.41(2.963.04) 3.21.272.49 2.852.08 4.93 7.14 6 1.14 4.472.49 1.98 练一练：练一练： （1）这些小动物能）这些小动物能 同时过河吗？同时过河吗？ （2）又来了一只小）又来了一只小 鹿，它的质量是鹿，它的质量是17.83 千克。如果这千克。如果这 些小些小 动物分两批过河，可动物分两批过河，可 以怎样分？以怎样分？ 练一练：练一练： 你做对了吗？你做对了吗？ 15.42.362.15 17.762.15 19.91（千克）（千克） 答答: :这些小动物能同时过河。这些小动物能同时过河。 小鹿和小鸭一起小鹿和小鸭一起 17.832.1519.98( (千克）千克） 小猴和小兔一起小猴和小兔一起 15.42.3617.76（千克）（千克） 课堂小结：课堂小结： o 小数加减法混合运算的运算顺序与整小数加减法混合运算的运算顺序与整 数混合加减的顺序相同。按从左到