2018年秋五年级上册数学课件-3.1 小数的意义和读、写∣苏教版(共27张PPT)

1、 学习目标学习目标 3. 在用小数进行表达的过程中，感受小数与生活的联系，增 强学习数学的信心。 1.在现实的情境中，初步理解小数的意义，学会读、写小数， 体会小数与分数的联系。 2. 在建构小数概念的过程中,培养初步的观察、比较、抽象 的概括能力。 请说出下列分数对应的小数。请说出下列分数对应的小数。 10 1 10 4 10 7 10 9 0.10.40.70.9 复习导入复习导入 十分之几用一位小数表示十分之几用一位小数表示 199.9，199.99，199.999 复习导入复习导入 1 1米米=（ ）分米）分米 =（ ）厘米）厘米 = =（ ）毫米）毫米 复习导入复习导入 10 10

2、100100 1000 1分米= 米=（ ）米 10 0.1 1 3分米= 米=（ ）米0.3 3 10 复习导入复习导入 十分之几用一位小数表示。十分之几用一位小数表示。 0.010.01米米 米米 米米 情景导入情景导入1 1 0.010.01米米 米米 （ ）米米 （ ）米米 （ ）米米（ ）米米0.040.040.090.09 探究新知探究新知 0.010.01 0.040.04 0.090.09 零点零一零点零一 零点零四零点零四 零点零九零点零九 读作读作 写作写作 百分之百分之 几用两几用两 位小数位小数 表示。表示。 那三位小数呢？ 探究新知探究新知 0.0010.001米米

3、米米 把把1 1米平均分成米平均分成10001000份份, ,每份是每份是1 1毫米。毫米。1 1 毫米是毫米是 米米 零点零零一零点零零一 探究新知探究新知 米写成小数米写成小数0.0010.001米米零点零零一零点零零一 1000 1 1000 40 米写成小数米写成小数0.0400.040米米 零点零四零零点零四零 1000 105 米写成小数米写成小数0.1050.105米米零点一零五零点一零五 探究新知探究新知 （0.0010.001）零点零零一）零点零零一 1000 1 1000 40 （0.0400.040）零点零四零）零点零四零 1000 105 （0.1050.105）零点一

4、零五）零点一零五 表示 三位小数表示千分之几。三位小数表示千分之几。 探究新知探究新知 3 3毫米毫米 米写成小数是（米写成小数是（ ）米）米 )( )( 8686毫米毫米 米写成小数是（米写成小数是（ ）米）米 160 160毫米毫米 米写成小数是（米写成小数是（ ）米）米 )( )(160160 10001000 0.0030.003 )( )( 8686 10001000 3 3 10001000 0.0860.086 0.1600.160 探究新知探究新知 仔细观察，你发现了什么？仔细观察，你发现了什么？ 探究新知探究新知 探究新知探究新知 探究新知探究新知 1 1 100100 5

5、5 100100 73 73 100100 典题精讲典题精讲 为什么都是两位小数？为什么都是两位小数？ 1 1元元=100=100分，百分之几用分，百分之几用 两位数表示。两位数表示。 分数： 小数： 分数： 小数： 分数： 小数： 1. 1.下面每个图形都表示整数下面每个图形都表示整数“1”1”，把图中涂色的部分分别用分，把图中涂色的部分分别用分 数和小数表示出来数和小数表示出来。 0.70.430.009 典题精讲典题精讲 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 典题精讲典题精讲 错误解答 易错提醒易错提醒 ( ) 错误解答 易错提醒易错提醒 ( ) 错解分析：千分之几用三位小数表

6、示。 ( ) 错误解答 易错提醒易错提醒 ( ) 正确解答 10 5 1000 504 100 16 100 5 1000 16 0.050.50.504 0.160 0.16 1000 160 学以致用学以致用 10 5 1000 504 100 16 100 5 1000 16 0.050.50.504 0.160 0.16 0.016 学以致用学以致用 6 6毫米毫米 0.60.6 0.060.06 0.0060.006 = 填小数填小数 厘米厘米 分米分米 米米 = = 学以致用学以致用 刘翔曾经创造的刘翔曾经创造的110110米栏世界米栏世界 纪录是纪录是12.8812.88秒秒 “神舟神舟”六号载人飞船在太空飞行时，六号载人飞船在太空飞行时， 与地球表面最远距离大约是与地球表面最远距离大约是344.725344.725 千米千米 学以致用学以致用 课堂小结课堂小结 2.2.先读出整数部分（按照整数的读法）先读出整数部分（按照整数的读法）, ,再读小数点（读作再读小数点（读作 “点点”）, ,