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文档简介
1、unit3 welcome to schoolreading (i)(第二课时)【学习目标】1. to learn something about new school。2。 to know the basic structure of a dialogue。3. to grasp the basic reading skills, such as skimming, fast reading and scanning。【教学重、难点】1. to learn something about new school.2。 to know the basic structure of a dialo
2、gue.3。 to grasp the basic reading skills, such as skimming, fast reading and scanning.。【学习过程】 step 1:daily greetings: t:good morning,everyone。 s:good morning。 t:how are you? s:im fine,thank you。and you? t:im ok.thank you.sit down,please。step 2:show learning aim” t:today we will learn unit 3 reading(
3、i)。please look at our learning aim(then i read it slowly。)t:are you clear?s:yes。t:lets go on.step3:show” guide oneto the students. guide one _ listen to the tape and answer some questions。lets have a match and see who can do it best.step4:show guide twoto the students. guide two_read the text and th
4、en do exrecises in part b2 within _minutes. lets have a match and see who can do it best.step5:show” guide threeto the students. guide three_please read part a silently and finish partb3. have a match!who can do it best?class exercise (一)new phrases(翻译下列短语)1. look beautiful _ 2. show sb. around sp。_
5、3. in front of the classroom building _4. on the ground floor _5. clean and bright _ 6. have an art room 7。 look modern 8。have meetings 9。 look young 10. go to the hall 11。in the white shirt 12.welcome to our school _class exercise (二)翻译:1。我可以带你参观我们的学校。i can _ _ _ our school.2。我们的食堂在底楼.our dining ha
6、ll is _ _ 。 3。他们经常在电话里聊天.they often chat _ _。4.桑迪住得离学校远。sandy _ _ _ _ the school。教学反思:尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the
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