[特岗教师资格考试密押题库与答案解析]A省教育专业知识(小学 含幼儿园)分类真题1

1、特岗教师资格考试密押题库与答案解析A省教育专业知识(小学 含幼儿园)分类真题1特岗教师资格考试密押题库与答案解析A省教育专业知识(小学 含幼儿园)分类真题1A省教育专业知识(小学 含幼儿园)分类真题1一、单项选择题在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案。问题:1. 学校作为个体发展的一种特殊环境，其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的 有极大的关系。A.认识B.安排C.设计D.运用答案:B解析 学校是一种人为安排的特殊环境，教师对这种环境安排的妥当与否对学生的发展影响极大。因此，正确答案选B。问题:2. 教师职业是促进个体 的职业。A.系统化B.专门化C

2、.社会化D.复杂化答案:C解析 教师是专门以教化年轻一代成为合格社会成员为己任的职业。因此，正确答案选C。问题:3. 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的 。A.生理活动B.心理活动C.认识活动D.实践活动答案:A解析 个体的主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。个体主观能动性的层次：第一层次是人作为生命体进行的生理活动；第二层次是个体的心理活动；最高层次是社会实践活动。因此，正确答案选A。问题:4. 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于 。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质答案:A解

3、析 人的气质类型可分为胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质四种：胆汁质相当于神经活动强而不均衡型。多血质相当于神经活动强而均衡的灵活型。黏液质相当于神经活动强而均衡的安静型。抑郁质相当于神经活动弱型。因此，正确答案选A。问题:5. 遗传素质为人的发展提供了 。A.现实性B.必然性C.方向性D.可能性答案:D解析 遗传素质是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性，为人以后的发展准备了物质基础，而后天的教育让这种可能性变为现实性。因此，正确答案选D。问题:6. 下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?A.教育在成熟的基础上引导发展B.教

4、育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性答案:D解析 在应对儿童的发展上，教育应在成熟的基础上进行引导，在已有发展的基础上进行推进和教育，教育顺应儿童的发展水平，积极引导儿童向更高层次的方向发展。教育始终尊重、发挥儿童的主体性。因此，正确答案选D。问题:7. 与学生主体性内涵不一致的特点是 。A.自主性B.长期性C.主动性D.创造性答案:B解析 学生主体性的发挥就意味着学生自身的自主性，学生主动去发现、改造，从中发现问题、解决问题，同时在解决问题中，运用创造性思维，使自身的主体性具有创造性的特点。因此，正确答

5、案选B。问题:8. 在儿童发展过程中起主导作用的是 。A.遗传素质B.家庭环境C.学校教育D.社会人文地理条件答案:C解析 学校教育具有明确的目的，有指定教育内容和活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件，在儿童的身心发展过程中起着主导作用，能系统地引导儿童的发展，是其他形式的教育无法取代的。因此，正确答案选C。问题:9. 课程计划的中心是 。A.科目设置B.学科顺序C.课时分配D.学周编制答案:A解析 课程计划由许多因素组成，其中，科目设置是中心。因此，正确答案选A。问题:10. 小学教学科目的设置基本是以 为依据。A.知识的分类B.技能的分类C.目标的分类D.科学的分类答案:D解析 科学的分

6、类是小学教学科目设置的依据。因此，正确答案选D。问题:11. 学生思想的形成以 为基础。A.认识B.能力C.知识D.观念答案:C解析 人的思想和世界观的形成都离不开认识，都需要以一定的知识为基础。因此，正确答案选C。问题:12. 教师对学生的学习起 作用。A.主体B.辅导C.从属D.主导答案:D解析 教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，对学生的学习起主导作用。因此，正确答案选D。问题:13. 启发的首要问题是调动学生学习的 。A.创造性B.交往性C.多样性D.主动性答案:D解析 教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇

7、集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的。因此，正确答案选D。问题:14. “学而时习之”、“温故而知新”体现了 教学原则。A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进性答案:C解析 学习要不断复习，只有不断复习才能不断学习新的知识，这正是巩固性原则的实质。因此，正确答案选C。问题:15. 德育的途径有多种，其基本途径是 。A.少先队活动B.班主任工作C.课外活动D.思想品德课答案:D解析 思想品德课和其他学科教学是德育的基本途径。因此，正确答案选D。问题:16. 对学生进行德育的特殊途径是 。A.少先队活动B.班主任工作C.课外活动D.思想品德课答案:B解析 对学生进行德育的途径主要有

8、：政治课与其他学科教学，课外活动与校外活动、劳动等，班主任工作是重要且特殊的途径。因此，正确答案选B。问题:17. 维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的 。A.正常秩序B.共同目标C.平等关系D.严密的组织结构答案:A解析 正常的秩序是维持和控制人们的生活和工作的基本条件，学生同样如此。因此，正确答案选A。问题:18. 班主任教师的经常性工作之一是设计并开展 。A.小组活动B.少先队活动C.班级教育活动D.课外活动答案:C解析 进行班级教育活动的设计和开展是班主任的经常性工作之一。因此，正确答案选C。问题:19. 以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是 。A.学科活动B.文学艺术

9、活动C.科技活动D.社会活动答案:C解析 科技活动的目的就是扩大学生的知识视野，激发他们学科学、爱科学的兴趣，培养他们的科学态度和创造精神。因此，正确答案选C。问题:20. 学校课外活动的主体部分是 。A.科技活动B.学科活动C.文学艺术活动D.社会活动答案:B解析 学校课外活动主要以与课堂教学联系密切的学科活动为主，是课外活动的主体部分。因此，正确答案选B。二、填空题问题:1. 班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌叫_。答案:班风问题:2. 班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是_。答案:班级平行管理问

10、题:3. 学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论从而获取知识的方法是_教学法。答案:讨论问题:4. 德育的方法有_、_、实际锻炼法、_评比竞争赛法、_。答案:说服教育法 情感陶冶法 榜样示范法 奖励与惩罚法问题:5. 班级管理过程包括制订计划、_、_基本环节。答案:组织实施 评价反思问题:6. 教师职业的最大特点在于_。答案:职业角色的多样化问题:7. 在我国，课程具体表现为课程计划、_和教科书。答案:教学大纲问题:8. 实施全面发展教育的基本途径是_。答案:学校教育问题:9. 教学过程是一种特殊的认知过程，是实现_的过程。答案:学生身心发展问题:10. 教师在教学中运用的直观教具可以分

11、为两类：一类是实物直观，另一类是_。答案:模象直观问题:11. 教学工作的基本程序是备课、上课、_、课外辅导、学业成绩的检查与评定。答案:作业检查与批改问题:12. 我国中小学教科书的组织结构一般采用_和直线上升两种基本编写方式。答案:螺旋式上升问题:13. 教育活动的依据和评判标准是_。答案:教育目的问题:14. _的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。答案:实验学习法问题:15. 班集体内教育和教学活动的核心是_。答案:班主任问题:16. 学习与教学的要素包括学生、教师、_、教学媒体和教学环境。答案:教学内容问题:17. 一般认为，态度与品德的形成过程经历了依从

12、、_、内化三个阶段。答案:认同问题:18. 学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的适应性称之为_。答案:迁移问题:19. 儿童自我意识包括自我认识、自我体验、_三个方面。答案:自我监控问题:20. 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，_、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。答案:不得对学生实施体罚三、名词解释问题:1. 谈话法答案:也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。问题:2. 讨论法答案:是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。问题:3. 德育原则答

13、案:是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。问题:4. 疏导原则答案:是指进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。问题:5. 小学德育答案:是教育者根据一定社会或阶级的要求，并根据儿童的生理与心理发展特点对儿童在政治、思想与道德等方面进行有目的、有计划、有系统的教育与训练，以使其形成初步的政治理想、思想观点与良好道德行为习惯的教育活动。四、简答题问题:1. 简述当代学制发展的一般趋势。答案:(1)重视学前教育。 (2)入学年龄提前，义务教育年限延长。 (3)高等教育多级化，学校类型多样化。 问题:2. 简述课外活动的意义

14、。答案:(1)课外活动有利于促进学生多方面素质提高。 (2)课外活动有利于推动学生良好个性的充分发展。 (3)课外活动有利于充实学生的课余文化生活。 (4)课外活动有利于加强学生与社会的联系，加速个体社会化进程。 问题:3. 教师职业在人类社会发展中起什么作用?答案:(1)教师是人类文化科学的传播者，在社会延续和发展中起桥梁和纽带作用。 (2)教师是人类灵魂的工程师，在塑造学生的思想品德方面起着特别重要的作用。 (3)教师是人类潜能的发掘者，对人的智力开发起着奠基作用。 问题:4. 什么是课的结构?综合课的结构是由哪几部分组成的?答案:课的结构是指课的组成部分，以及各部分进行的顺序和时间的分配。 综合课的结构： 组织教学； 复习检查； 讲授新教材； 巩固新知识； 布置家庭作业。 五、论述题问题:1. 为什么说学校教育在青少年儿童的身心发展中起主导作用?答案:(1)教育是一种有目的的培养人的活动，规定着人的发展方向； (2)它可以把遗传上的优势、环境中的积极因素加以整合，纳入到教育轨道，对人进行全面、系统、深刻的影响； (3)学校有专门的教育工作者； (4)这种主导作用的发挥是有条件的。 问题:2. 试述教学过程中学生掌握知识和提高思想觉悟的关系