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文档简介

1、五年级语文上学期病句修改通用班级:_ 姓名:_1. 修改病句。(1)九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。_(2)各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。_2. 修改病句。(1)校园里种了各种各样的树,有月季、梧桐、松柏等。_(2)观众们的眼睛目不转睛地盯着运动员们。_3. 综合改错。(两处书信格式错误,两处语病)敬爱的吴老师:您好!我们即将已经毕业。在这离别的时刻,一件件难忘的往事又表现在我眼前。想到六年来朝夕相处的老师和同学们,我心中涌起了深深的眷恋之情。此刻,我有许多心里话想对您说,千言万语化为一句话感谢母校,感谢老师!祝您身体健康,一切顺利!2017年6

2、月28日学生马小虎_4. 搭配不当,动动脑改一改。1、半个多学期以来,我的语文知识提高了。_2、只要从小学好科学文化知识,我们长大后才能为祖国服务。_3、他的病状一直没有完全康复。_4、我们要学习和发扬张海迪姐姐的先进事迹。_5、“超声波”的特点和用途很广。_6、大家都说,昨天的劳动是愉快的一天。_7、我国男子足球队在世界杯赛中,不仅没有进球,但是得到了很大的提高。_5. 修改病句。(1)联欢会上,师生共同表演了歌曲和舞蹈。_ (2)弯弯曲曲的小路旁边,开满了鲜花和野草。_ 6. 修改下面的语段。这里景色奇丽,村前是一个大池塘,池水清如明静,篮天白云倒映在水中,塘中荷花点点;村后是一片清脆的竹

3、林,竹林中山雀、画眉对唱,鸣声悦耳。到过这里的人都说它真像一副优美的风景画。_7. 妙手回春。(修改病句)(1)送麒麟的没有表演,没有动作,曲调也很简洁。_(2)坐在小板凳上抱着膝盖发呆。_(3)六颗骰子悄悄地在大碗底卧着。_(4)西游记是四大古典名著。_(5)故乡的元宵这篇散文的作者是汪曾祺写的。_8. 用符号修改下面一段话。(错字、标点、语病共8处)课上,我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?9. 修改下面语段中的错误。(标点符号2处,错

4、别字5处,语病1处)王老师对我们要求非常严格:一次试卷发下来,我接过试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你有一道题错了,改正了吗。”我慢不经心的回答:“没有。”王老师严历地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把错题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好习惯。_10. 在原句上修改病句。(1)波浪不断地向树干冲刷,至于把树连根拔起。(2)在那块混浊的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。(3)海上日出的景象是伟大的奇观。11. 修改病句。1她对答如流地回答了老师的提问。_2他受坏思想的影响,走上了犯罪。_12. 修改病句。(1)下雨了,小军急忙赶快跑进教室。_(2)我们目不转睛地听老师讲课。_(3)我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。_13. 前后矛盾,动动脑改一改。1、不到半个小时以后,我们把作业做完了。_2、我们学校有美术、劳技、计算机、舞蹈等多功能教室。_3、我们班差不多根本没有考试不及格的现象。_4、公园里十分安静,只有两位老人在高谈阔论。_5、这次到会的有七十二人左右。_14. 修改病句。1我们要会运用和理解学过的词语。_2读了我的战友邱少云这篇课文,禁不住流下了眼泪。_3这个学期张丽的作文水平大大前进和提高了。_4广场上飘扬着五颜六色的红旗。_15. 修改病句。(1)各路诸侯看到烽火,以为有敌人侵

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