2019-2020年幼儿园学前班保育员理论考试试题试题(含答案)_第1页
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文档简介

1、2019-2020 年幼儿园学前班保育员理论考试试题试题( 含答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、便池应该重点擦拭的地方是()。A入水口B.边沿C.拐角D.池外2、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法3、

2、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ()的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活4、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动5、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子6、思维的两个突出特点是间接性和()。第1页共12页A抽象性B直接性C概括性D知觉性7、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名8、幼儿吲保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮

3、助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展9、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维10、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系11、保育员要教育婴幼儿() ,生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃12、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般 5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水13、婴幼儿使

4、用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动14、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定15、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小16、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒第2页共12页17、使用 84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟18、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供

5、了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性19、使用 84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟20、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方21、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净22、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展23、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表,遵纪守法B具

6、有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责24、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A37B.30C.28D.1825、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、 3岁C、5岁D、6岁填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)第3页共12页1、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。2、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在()。3、教职工仪表要整洁,( )、 ( )和给儿童开饭前用 ()洗手。4、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、 ()、 ()有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。5、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的

7、( ),及时了解他们的() ,适时地给予() 和() 。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。7、幼儿园小班的人数应是 ()人 ;中班 ();大班 ()。8、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 () 。9、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和 ( );分析( ) ,存在问题的提出对工作的()。10、缺乏维生素 A可患()。11、幼儿的毛巾、水杯要 (),坚持 ()消毒。12、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量, 计算所

8、需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地, 应立即()。餐具分发时间应该在餐前 ()分钟左右,不可 ( ) ,避免 ()。15、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 () 个,最早萌芽出的恒牙叫 ( )。16、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在 ()。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。18、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()第

9、4页共12页或者允许幼儿在进餐时大声交谈。19、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。20、保育员应通过()和 ()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先 (),再 (),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()未成年人是指未满18周岁的公民。2、( )造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。3、()煮沸消毒的时间是10分钟。4、()耳是听觉器官,又是平衡器官。5、()幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。6、()保育

10、员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。7、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。8、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。9、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。10、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。11、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。12、()以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。13、()睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。14、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。15、()婴幼儿骨盆

11、还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)第5页共12页1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?2、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么?3、游戏对学前儿童发展有什么意义?4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?5、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿的能力主要有哪几方面组成?第6页共12页2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 A2、 B3、 A4、 B5、 D6、 D7、 A8、 D9、 B10、 C11、 C12、

12、 B13、 A14、 C15、 C16、 C17、 C18、 A19、 C20、 C21、 D22、 D23、 A第8页共12页24、 B25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、晒太阳2、消毒水, 太阳底下晾晒3、饭前,便后,肥皂水4、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹5、答案:反应、需要、帮助、指导6、传染源,传播途径,易感人群7、25,30人 ,35人8、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升9、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议10、夜盲症11、专人专用,每天12、答案: A B C13、良好的卫生习惯,生理特点14、答案:更换、20 30

13、、过早、污染15、 2岁半左右, 20 ,六龄齿16、消毒水,太阳底下晾晒17、 3个半18、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天19、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒20、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:( 1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等;( 2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;( 3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水

14、洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。2、答:呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻:特点,婴幼儿鼻腔短小、狭窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法,正确处理鼻堵的问题。3、答:( 1)游戏是儿童身体发展的需要;( 2)游戏给儿童带来积极愉快的情绪;( 3)游戏满足儿童交往的需要;第10页共12页( 4)游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。4、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程:( 1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;( 2)教师要

15、教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;( 3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、答:( 1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;( 2)要制订一日生活常规;( 3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;( 4)处理好自由与纪律的关系;( 5)要面向全体幼儿;( 6)保教结合,教养并重。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)运动和操作能力;( 2)认识能力(即智力) ;( 3)交流与沟通能力(包括语言和非语言性的交流与沟通);( 4)人际关系能力(包括合作、组织和协调能力等)。此外,不少特殊才能(如音乐、绘画、舞蹈方面的才能)也是在幼儿

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