初中三年数学总复习(知识点归纳总结)强力推荐免费

1、初一上册数学知识点 第一章 有理数1 正数、负数、有理数、相反数、科学记数法、近似数2 数轴：用数轴来表示数3 绝对值： 正数的绝对值是它本身； 负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零4 正负数的大小比较： 正数大于零， 零大于负数， 正数大于负数，绝对值大的负数值反而小 。5 有理数的加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去减小的绝对值；互为相反数的两数相加为零；一个数加上零，仍得这个数。6 有理数的减法（把减法转换为加法）减去一个数，等于加上这个数的相反数。7 有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得

2、负，并把绝对值相乘；任何数同零相乘，都得零。乘积是一的两个数互为倒数。8 有理数的除法（转换为乘法）除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。9 有理数的乘方正数的任何次幂都是正数；零的任何次幂都是负数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。10 混合运算顺序（ 1 ）先乘方，再乘除，最后加减；（ 2 ）同级运算，从左到右进行；（ 3 ）如果有括号，先做括号内的运算，按照小括号、中括号、大括号依次进行。第二章 整式的加减1 整式：单项式和多项式的统称；2 整式的加减（ 1 ）合并同类项（ 2 ）去括号第三章 一元一次方程1 一元一次方程的认识2 等式的性质等式两边加上或减去同一个数或者式子，结

3、果仍然相等；等式两边乘同一个数， 或除以同一个不为零的数，结果仍相等。3 解一元一次方程一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为一第四章 图形认识初步1 几何图形：平面图和立体图2 点、线、面、体3 直线、射线、线段两点确定一条直线；两点之间，线段最短4 角角的度量度数角的比较和运算补角和余角：等角的补角和余角相等初一数学（下）应知应会的知识点二元一次方程组1 二元一次方程： 含有两个未知数，并且含未知数项的次数是 1，这样的方程是二元一次方程. 注意：一般说二元一次方程有无数个解.2 二元一次方程组：两个二元一次方程联立在一起是二元一次方程组 .3 二元一次方程组的解：使二元一次

4、方程组的两个方程，左右两边都相等的两个未知数的值，叫二元一次方程组的解注意：一般说二元一次方程组只有唯一解（即公共解） .4二元一次方程组的解法：（ 1）代入消元法； （ 2）加减消元法；（ 3）注意：判断如何解简单是关键. 5一次方程组的应用：（ 1）对于一个应用题设出的未知数越多，列方程组可能容易一些，但解方程组可能比较麻烦，反之则“难列易解” ；（ 2）对于方程组，若方程个数与未知数个数相等时，一般可求出未知数的值；（ 3）对于方程组，若方程个数比未知数个数少一个时，一般求不出未知数的值，但总可以求出任何两个未知数的关系.一元一次不等式（组）1.不等式：用不等号“” “v” “w匕把两个

5、代数式连接起来的式子叫不等式 .2不等式的基本性质：不等式的基本性质 1：不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变；不等式的基本性质2：不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式的基本性质3：不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向要改变.3. 不等式的解集：能使不等式成立的未知数的值，叫做这个不等式的解；不等式所有解的集合，叫做这个不等式的解集.4. 一元一次不等式：只含有一个未知数，并且未知数的次数 是1,系数不等于零的不等式，叫做一元一次不等式；它的 标准形式是ax+b。或ax+bv0 , (a+0).5. 一元一次不等式的解法：一元

6、一次不等式的解法与解一元一次方程的解法类似，但一定要注意不等式性质3的应用；注意：在数轴上表示不等式的解集时，要注意空圈和 实占 7八、.6. 一元一次不等式组： 含有相同未知数的几个一元一次不等式所组成的不等式组，叫做一元一次不等式组；注意： ab0abbx ax b不等式组的解集是x ax ax b不等式的组解集是x bbab ax ax b不等式组的解集是 a x bx ax b不等式组解集是空集1ba_bax y 0 xy 0x、y异号且正数绝对值大,x y 0 xy 0x、y异号且负数绝对值大9 .几个重要的判断：x 0x、y是正数xy 0xyy0 0x、y是负数,整式的乘除1 .同

7、底数哥的乘法：am-an=am+n ,底数不变，指数相加.2 .哥的乘方与积的乘方：(a)n=amn ,底数不变，指数相乘； (ab) n=anbn ,积的乘方等于各因式乘方的积.3 .单项式的乘法：系数相乘，相同字母相乘，只在一个因式 中含有的字母，连同指数写在积里.4 .单项式与多项式的乘法：m(a+b+c户ma+mb+mq用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加.5 .多项式的乘法：(a+b) , (c+d户ac+ad+bc+bd ,先用多项式 的每一项去乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.6 .乘法公式：(1)平方差公式：(a+b)(a-b)= a 2-b2,两个数的和与这两

8、个 数的差的积等于这两个数的平方差；(2)完全平方公式:(a+b) 2=a2+2ab+b2,两个数和的平方，等于它们的平方和，加上它们的积的2倍；(a-b) 2=a2-2ab+b2,两个数差的平方，等于它们的平方 和，减去它们的积的2倍；(a+b-c) 2=a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc ,略.7 .配方：(1)若二次三项式 x2+px+q是完全平方式，则有关系式：22 q；x (2)二次三项式ax2+bx+c经过配方，总可以变为a(x-h) 2+k的形式，利用a(x-h) 2+k可以判断 ax2+bx+c值的符号；当x=h时，可求由ax2+bx+c的最大(或最小)值 k.2派(3)

9、注意：x2 2 x -2.x2 x8 .同底数塞的除法：am+ an=am-n ,底数不变，指数相减.9 .零指数与负指数公式：(1) a0=1 (a+0); a -n=：,(a +0). 注意：00, 0-2无意义；(2)有了负指数，可用科学记数法记录小于1的数，例如：0.0000201=2.01 x 105 .10 .单项式除以单项式：系数相除，相同字母相除，只在被除 式中含有的字母，连同它的指数作为商的一个因式.11 .多项式除以单项式：先用多项式的每一项除以单项式，再 把所得的商相加.修.多项式除以多项式：先因式分解后约分或竖式相除；注 意：被除式-余式=除式商式.13.整式混合运算：

10、先乘方，后乘除，最后加减，有括号先算 括号内.线段、角、相交线与平行线几何a级概念：（要求深刻理解、熟练运用、主要用于几何证明）1.角平分线的定义：一条射线把一个角分成 两个相等的部分，这条射 线叫角的平分线.（如图）a 上 ob几何表达式举例：(1) . oc平分 / aob，/ aocn boc(2) ,/ aocn boc.o湛/ aobw分线2.线段中点的定义：点c把线段ab分成 两条相等的线段，点c叫 线段中点.（如图）acb几何表达式举例：（1） .c是ab中点，ac = bc（2） ; ac = bc.c是ab中点3.等量公理：（如图）几何表达式举例：(1)等量加等量和相等；(2

11、)等量减等量差相等;(3)等量的等倍量相等;(4)等量的等a(3)adb(1)acbeg(4)(1) v ac=db，ac+cd=db+cd即 ad=bc(2) ,/ aocn dob，/ aoc-/ boc=/dobjboc即 / aobh doc(3) ,/ bocngfm又,/ aob=2 boc/efg=2gfm，/ aob玄 efg(4) /ac= j ab ,2egef2又 ab=ef，ac=eg4.等量代换:几何表达式举例： a=cb=c 二 a=b几何表达式举例：a=c b=d又: c=d 二 a=b几何表达式举例：a=c+db=c+d 二 a=b5.补角重要性质:几何表达式举

12、例:同角或等角的补角相等.(如/ 1+ /图）3=180/2+/4=180又./ 3=/4./ 1=/26.余角重要性质：同角或等角的余角相等.（如图）幺 幺几何表达式举例：;/ 1+ /3=90/2+/4=90又./ 3=/4./ 1=/27.对顶角性质定理：对顶角相等.（如图）几何表达式举例：,/ aoc= dob，8.两条直线垂直的定义：两条直线相交成四个角， 有一个角是直角，这两条直线 互相垂直.（如图）ca obd几何表达式举例：（1） ar cd互相垂直， /cob=90,/cob=90，ar cd互相垂直9.三直线平行定理：两条直线都和第三条直线 平行，那么，这两条直线也平 行.

13、（如图）ab几何表达式举例：. ab/ ef又 cd/ ef.ab/ cdcdef10.平行线判定定理：两条直线被第三条直线所截：（1）若同位角相等，两条直线 平行；（如图）（2）若内错角相等，两条直线 平行；（如图）（3）若同旁内角互补，两条直 线平行.（如图）gae/b几何表达式举例：(1) ; / geb=/efd，ab ii cd(2) ; / aef=/dfe，ab ii cd(3) ; / bef+/dfe=180，ab ii cdc/dh/11.平行线性质定理:（1）两条平行线被第三条直线 所截，同位角相等；（如图）（2）两条平行线被第三条直线所截，内错角相等；（如图）（3）两条

14、平行线被第三条直线所截，同旁内角互补.（如图）几何表达式举例：(1) ab/ cd，/ geb=/efd(2) : ab/ cd，/ aef=/dfe(3) : ab/ cd，/ bef+/dfe=180几何b级概念：（要求理解、会讲、会用，主要用于填空和选择题）一* 基本概念：直线、射线、线段、角、直角、平角、周角、锐角、钝角、互为补角、互为余角、邻补角、两点间的距离、相交线、平行线、垂线段、垂足、对顶角、延长线与反向延长线、同位角、 内错角、同旁内角、点到直线的距离、平行线间的距离、命题、真命题、假命题、定义、公理、定理、推论、证明 .二定理：1 .直线公理：过两点有且只有一条直线2 .线

15、段公理：两点之间线段最短.3 .有关垂线的定理：(1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；(2)直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短.4.平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线 平行.三公式：直角=90，平角=180，周角=360 ,1 =60 ,1 =60 .四常识：1 .定义有双向性，定理没有.2 .直线不能延长；射线不能正向延长，但能反向延长；线段 能双向延长.3 .命题可以写为“如果那么”的形式，“如果”是命题的条件，“那么”是命题的结论.4 .几何画图要画一般图形，以免给题目附加没有的条件，造成误解.5 .数射线、线段、角的个数时，应该按顺序数，或分类数

16、 .6 .几何论证题可以运用“分析综合法”、“方程分析法”、“代 入分析法”、“图形观察法”四种方法分析.7 .方向角：1)2)8 .比例尺：比例尺1:m中，1表示图上距离，m表示实际距离, 若图上1厘米，表示实际距离 m厘米.9几何题的证明要用“论证法”，论证要求规范、严密、有依据；证明的依据是学过的定义、公理、定理和推论.初二数学知识点第一章 一次函数1 函数的定义，函数的定义域、值域、表达式，函数的图像2 一次函数和正比例函数，包括他们的表达式、增减性、图像3 从函数的观点看方程、方程组和不等式第二章 数据的描述1 了解几种常见的统计图表：条形图、扇形图、折线图、复合条形图、直方图，了解

17、各种图表的特点条形图特点：（ 1 ）能够显示出每组中的具体数据；（ 2 ）易于比较数据间的差别扇形图的特点：（ 1 ） 用扇形的面积来表示部分在总体中所占的百分比；（ 2 ）易于显示每组数据相对与总数的大小折线图的特点；易于显示数据的变化趋势直方图的特点：（ 1 ）能够显示各组频数分布的情况；（ 2 ）易于显示各组之间频数的差别2 会用各种统计图表示出一些实际的问题第三章 全等三角形1 全等三角形的性质：全等三角形的对应边、对应角相等2 全等三角形的判定边边边、边角边、角边角、角角边、直角三角形的 hl定理3 角平分线的性质角平分线上的点到角的两边的距离相等；到角的两边距离相等的点在角的平分线

18、上。第四章 轴对称1 轴对称图形和关于直线对称的两个图形2 轴对称的性质轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线；如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连的线段的垂直平分线；线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等；到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上3 用坐标表示轴对称点（ x ， y ）关于 x 轴对称的点的坐标是（x,-y） ，关于 y轴对称的点的坐标是（-x,y） ，关于原点对称的点的坐标是（-x,-y）.4 等腰三角形等腰三角形的两个底角相等；（等边对等角）等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合；（三线合一）一个

19、三角形的两个相等的角所对的边也相等。 （等角对等边）5 等边三角形的性质和判定等边三角形的三个内角都相等，都等于 60 度；三个角都相等的三角形是等边三角形；有一个角是60 度的等腰三角形是等边三角形；推论：直角三角形中， 如果有一个锐角是30 度， 那么他所对的直角边等于斜边的一半。在三角形中，大角对大边，大边对大角。第五章 整式1 整式定义、同类项及其合并2 整式的加减3 整式的乘法（ 1 ）同底数幂的乘法：（ 2 ）幂的乘方（ 3 ）积的乘方（ 4 ）整式的乘法4 乘法公式（ 1 ）平方差公式（ 2 ）完全平方公式5 整式的除法1 ）同底数幂的除法2）整式的除法6 因式分解（ 1 ）提共

20、因式法（ 2 ）公式法（ 3 ）十字相乘法初二下册知识点第一章 分式1 分式及其基本性质分式的分子和分母同时乘以（或除以）一个不等于零的整式，分式的只不变2 分式的运算（ 1 ）分式的乘除乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。（2） 分式的加减加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减3 整数指数幂的加减乘除法4 分式方程及其解法第二章 反比例函数1 反比例函数的表达式、图像、性质图像：双曲线表达式： y=k/x（k 不为 0）性质：两

21、支的增减性相同；2 反比例函数在实际问题中的应用第三章 勾股定理1 勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方2 勾股定理的逆定理：如果一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形。第四章 四边形1 平行四边形性质： 对边相等； 对角相等； 对角线互相平分。判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形；两组对角分别相等的四边形是平行四边形；对角线互相平分的四边形是平行四边形；一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。推论：三角形的中位线平行第三边，并且等于第三边的一半。2 特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形（ 1 ） 矩形性质：矩形的四个角都是直角；

22、矩形的对角线相等；矩形具有平行四边形的所有性质判定： 有一个角是直角的平行四边形是矩形；对角线相等的平行四边形是矩形；推论： 直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。（ 2 ） 菱形性质：菱形的四条边都相等；菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角；菱形具有平行四边形的一切性质判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形；对角线互相垂直的平行四边形是菱形；四边相等的四边形是菱形。（ 3 ） 正方形：既是一种特殊的矩形，又是一种特殊的菱形，所以它具有矩形和菱形的所有性质。3 梯形：直角梯形和等腰梯形等腰梯形： 等腰梯形同一底边上的两个角相等；等腰梯形的两条对角线相等；同一个底上的两个角相等的梯形

23、是 等腰梯形。第五章 数据的分析加权平均数、中位数、众数、极差、方差初一到初三数学必记重要知识点汇总1 、过两点有且只有一条直线2、两点之间线段最短3、同角或等角的补角相等4、同角或等角的余角相等5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短7 、平行公理经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行8、如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行9、同位角相等，两直线平行10 、内错角相等，两直线平行11、同旁内角互补，两直线平行12、两直线平行，同位角相等13、两直线平行，内错角相等14、两直线平行，同旁内角互补15、定理三角形两边的

24、和大于第三边16、推论三角形两边的差小于第三边17、三角形内角和定理三角形三个内角的和等于18018、推论1 直角三角形的两个锐角互余19、推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20、推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21、全等三角形的对应边、对应角相等22、边角边公理(sas) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等23、角边角公理( asa) 有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24推论(aas) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等25边边边公理(sss) 有三边对应相等的两个三角形全等26斜边直角边公理(hl) 有斜边和一条直角边对应

25、相等的两个直角三角形全等27定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28定理2 到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上29角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合30等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等( 即等边对等角 )31推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32等腰三角形的顶角平分线底边上的中线和底边上的高互相重合33推论3 等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于6034等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等( 等角对等边 )35推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形36推论2 有一个角等于60的等腰

26、三角形是等边三角形37在直角三角形中，如果一个锐角等于30那么它所对的直角边等于斜边的一半38直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半39定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等40逆定理和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上41线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合42定理1关于某条直线对称的两个图形是全等形43定理2如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线44定理3两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上45逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称

27、46勾股定理直角三角形两直角边 a b 的平方和等于斜边 c 的平方，即 a2+b2=c247勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a b c 有关系 a2+b2=c2 ，那么这个三角形是直角三角形48定理四边形的内角和等于36049四边形的外角和等于36050、多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n- 2)x18051推论 任意多边的外角和等于36052平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等53、平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等54、推夹在两条平行线间的平行线段相等55、平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分56、平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边

28、形57、平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形58、平行四边形判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形59、平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形60、矩形性质定理1矩形的四个角都是直角61、矩形性质定理2矩形的对角线相等62、矩形判定定理1有三个角是直角的四边形是矩形63、矩形判定定理2对角线相等的平行四边形是矩形64、菱形性质定理1 菱形的四条边都相等65、菱形性质定理2 菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角66、菱形面积二对角线乘积的一半，即 s=(axb)+267、菱形判定定理1 四边都相等的四边形是菱形68、菱形判定定理2

29、对角线互相垂直的平行四边形是菱形69、正方形性质定理1 正方形的四个角都是直角，四条边都相等70、正方形性质定理2 正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角71、定理1 关于中心对称的两个图形是全等的72、定理2 关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分73、逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称74、等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等75、等腰梯形的两条对角线相等76、等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形77、对角线相等的梯形是等腰梯形78、平行线等分线段定理

30、如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等，那么在其他直线上截得的线段也相等79、推 1 经过梯形一腰的中点与底平行的直线，必平分另一腰80、推论2 经过三角形一边的中点与另一边平行的直线，必平分第三边81、三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半82、梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半l=(a+b)+2 s=lxh83、 (1) 比例的基本性质：如果a:b=c:d, 那么ad=bc如果ad=bc , 那么a:b=c:d84、 (2) 合比性质：如果 a/b=c/d, 那么 (a b)/b=(c d)/d85、 (3) 等比性质：如果 a/b=c/d=

31、 二m/n(b+d+ +nw0),那么(a+c+ +m)/(b+d+ +n尸a/b86、平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例87、推论平行于三角形一边的直线截其他两边( 或两边的延长线 ) ，所得的对应线段成比例88、定理如果一条直线截三角形的两边 ( 或两边的延长线) 所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边89、平行于三角形的一边，并且和其他两边相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例90、定理平行于三角形一边的直线和其他两边 ( 或两边的延长线 ) 相交，所构成的三角形与原三角形相似91、相似三角形判定定理1 两角对应相等，两三角

32、形相似(asa)92、直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似93、判定定理2 两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似(sas)94、判定定理3 三边对应成比例，两三角形相似(sss)95、定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似96、性质定理1相似三角形对应高的比，对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比97、性质定理2相似三角形周长的比等于相似比98、性质定理3相似三角形面积的比等于相似比的平方99、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值，任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值100 、任意锐角的正切值等

33、于它的余角的余切值，任意锐角的余切值等于它的余角的正切值101、圆是定点的距离等于定长的点的集合102 、圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合103 、圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合104 、同圆或等圆的半径相等105 、到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆106 、和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹，是着条线段的垂直平分线107 、到已知角的两边距离相等的点的轨迹，是这个角的平分线108 、到两条平行线距离相等的点的轨迹，是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线109 、定理 不在同一直线上的三点确定一个圆。110、垂径定理垂直于弦的直

34、径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧111、推论 1平分弦 （ 不是直径 ） 的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧112、推论 2 圆的两条平行弦所夹的弧相等113、圆是以圆心为对称中心的中心对称图形114、定理 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等115、推论在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等116、定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半117、推论1 同弧或等弧所

35、对的圆周角相等; 同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等118、推论 2 半圆 （或直径 ）所对的圆周角是直角 ;90 的圆周角所对的弦是直径119、推论3 如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形120 、定理 圆的内接四边形的对角互补，并且任何一个外角都等于它的内对角121、直线l和。0相交d直线l和。0相切d=r直线l和。0相离dr122 、切线的判定定理 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线123 、切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径124 、推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点125 、推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆

36、心126 、切线长定理从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角127 、圆的外切四边形的两组对边的和相等128 、弦切角定理弦切角等于它所夹的弧对的圆周角129 、推论如果两个弦切角所夹的弧相等，那么这两个弦切角也相等130 、相交弦定理圆内的两条相交弦，被交点分成的两条线段长的积相等131、推论如果弦与直径垂直相交，那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项132 、切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项133 、推论从圆外一点引圆的两条割线，这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等134 、如果

37、两个圆相切，那么切点一定在连心线上135 、两圆外离dr+r两圆外切 d=r+r两圆相交r-rr)两圆内切d=r-r(rr)两圆内含dr)136 、定理 相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦137、定理 把圆分成n(n3):依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正 n 边形经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形138 、定理 任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，这两个圆是同心圆139、正n边形的每个内角都等于(n-2)x180 /n140 、定理 正 n 边形的半径和边心距把正 n 边形分成 2n 个全等的直角三角形141 、正 n 边形的面积sn=p

38、nrn/2 p 表示正 n 边形的周长142、正三角形面积，3a/4 a表示边长143、如果在一个顶点周围有k 个正 n 边形的角，由于这些角的和应为 360，因此 kx(n-2)180 /n=360 化为(n-2)(k-2)=4144、弧长计算公式l=n 兀 r/180145、扇形面积公式： s扇形 刃兀ra2/360=lr/2146 、内公切线长 = d-(r-r) 外公切线长 = d-(r+r)正弦定理a/sina=b/sinb=c/sinc=2r注：其中r 表示三角形的外接圆半径余弦定理b2=a2+c2-2accosb注：角 b 是边 a 和边 c 的夹角四、基本方法1、配方法所谓配方

39、，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。2、因式分解法因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分

40、解、换元、待定系数等等。3、换元法换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。4、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于r, aw0)根的判别， =b2 -4ac ,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程( 组 ) ，解不等式，研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根; 已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函

41、数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。5、待定系数法在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。6、构造法在解题时，我们常常会采用这样的方法，通过对条件和结论的分析，构造辅助元素，它可以是一个图形、一个方程（ 组） 、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架起一座连接条件和结论的桥梁，从而使问题得以解决，这种解题的数学方法，我们称为构造法。

42、运用构造法解题，可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透，有利于问题的解决。7、反证法反证法是一种间接证法，它是先提出一个与命题的结论相反的假设，然后，从这个假设出发，经过正确的推理，导致矛盾，从而否定相反的假设，达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法（ 结论的反面只有一种 ） 与穷举反证法（ 结论的反面不只一种 ） 。用反证法证明一个命题的步骤，大体上分为： （1） 反设 ;（2） 归谬 ;（3） 结论。反设是反证法的基础，为了正确地作出反设，掌握一些常用的互为否定的表述形式是有必要的，例如：是、不是; 存在、不存在; 平行于、不平行于; 垂直于、不垂直于 ; 等于、不等

43、于; 大（小） 于、不大 （小） 于; 都是、不都是归谬是反证法的关键，导出矛盾的过程没有固定的模式，但必须从反设出发，否则推导将成为无源之水，无本之木。推理必须严谨。导出的矛盾有如下几种类型：与已知条件矛盾; 与已知的公理、定义、定理、公式矛盾; 与反设矛盾; 自相矛盾。8、面积法平面几何中讲的面积公式以及由面积公式推出的与面积计算有关的性质定理，不仅可用于计算面积，而且用它来证明平面几何题有时会收到事半功倍的效果。运用面积关系来证明或计算平面几何题的方法，称为面积方法，它是几何中的一种常用方法。用归纳法或分析法证明平面几何题，其困难在添置辅助线。面积法的特点是把已知和未知各量用面积公式联系起来，通过运算达到求证的结果。所以用面积法来解几何题，几何元素之间关系变成数量之间的关系，只需要计算，有时可以不添置补助线，即使需要添置辅助线，也很容易考虑到。9、几何变换法在数学问题的研究中，常常运用变换法，把复杂性问题转化为简单性的问题而得到解决。所谓变换是一个集合的任一元素到同一集合的元素的一个一一映射。中学数学中所涉及的变换主要是初等变换。有一些看来很难甚至于无法下手