初三物理期末复习练习(电路1)

1、初三物理期末复习练习（电路 1）选择题1 .节日用的小彩灯，在一个灯泡坏了以后,其他的灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯（）a. 一定是串联bc.可能是串联，也可能是并联2.分析复杂电路中各用电器的连接关系时, 压表实行简化处理。准确的处理方式是（a.把电流表看成是断路的b.c.把电压表看成是断路的d. 一定是并联d .无法判定为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电）把电流表看成是一个大电阻把电压表看成是一根导线3.下列电路图（图4）与实物图（图5） 一致的是（)4.抽油烟机装有照明灯和排气扇。使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作。如图5所示的四个电路中，你认为符合上述要求的是

2、（）家用白炽电灯正常发光时通过的电流约为（）5 .只 普通8.下列关于电表的使用，准确的是（）a. 200ab . 20a c . 0.2a d . 20ma6.如图4所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当s闭合后，为使两灯均能发光，则（）a.甲接电流表，乙接电压表 b .甲、乙均接电流表c.甲、乙均接电压表 d .甲接电压表，乙接电流表a .电流表只能与被测用电器并联，不能与被测用电器串联b .电流表不能直接接在电源的两极上c .电压表只能与被测用电器串联，不能与被测用电器并联 d .电压表不能直接接在电源的两极上。认为不能 使小灯泡发光的是（d.9.用两段导线、一节电池设法使一只

3、小灯泡发光，某同学尝试了如图所示的几种连接，你10.如图所示，用电流表测量通过灯li的电流，其中电路准确的是（)11 .在图4所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关s、s2,两灯都发光，当把开关 &断开时，灯泡 li的亮度及电流表示数变化的情况是（）a. li亮度不变，电流表示数变小b. li亮度不变，电流表示数不变c. li变亮，电流表示数不变d. li变亮，电流表示数变小i2.要使手电筒正常工作，两节干电池的准确安装是（）a.图甲b.图乙c.图丙d.都不准确i3.在图示电路中，电源电压保持不变，闭合开关s,电路正常工作，一段时间后，因为故障使其中一只电压表示数变小而另一 只示数不变.则（

4、）a.夕t l可能变暗b .灯l亮度可能不变c.电阻r可能开路d .电阻r可能短路二.填空题i4.小星用图ii所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6v,当开关s闭合后，发现两灯均不亮。他用电压表分别测 a、c和a、 b两点间的电压， 发现两次电压表示数均为 6v,由此判定灯 （选 填“li”或“l2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为 v。lil望15 .某条街上的路灯总是同时亮灭，它们是（填“并”、“串”或“混”）联的。16 .图i2是“伏安法”测电阻时电流表和电压表的示数.图中电流表的示数是a.这时待测电阻的阻值是i7.如图所示，在某些接线柱间去掉或接上一些导线,

5、可使3盏小灯泡分别成为串联或并联。（i）成为串联最简单的方法是（2）成为并联最简单的方法是i8.如图3所示，当开关闭合，其它开关断开时,li、 l2串联；当开关 闭合，其它开关断开时 li、l2并联。i9.室内空气太干燥对人的健康不利。现在市场上出售一种室内加 湿器，其铭牌如图所示。加湿器的工作原理是：通电后，超声波发 生器产生超声波使水振动而雾化。请问：甲.当开关_ 丝会被熔断. 三.作图题雕定电压工220v孤定功率$ 100w图8闭合时，保险(1)该加湿器正常工作时的电压是 伏；(2)该加湿器正常工作 30秒消耗的电能是焦;(3)该加湿器用一个开关同时控制指示灯和超声波发生器的工作，则下图

6、甲、乙、丙中表示其电路的是20 .下列三组常用物品：塑料尺、铅笔、橡皮擦；木桌子、钢卷尺、玻璃杯；乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎。通常情况下全部属于绝缘体的一组是 (填数字序号)。不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为体。21 .图8中所示电路中， li和l2分另i为“ 220v 15w 和“ 220v 40w 的白炽灯泡，为了使li、l2都发光，且li比l2亮，应闭合的开关为22 .用笔画线，将图 4中的器材连成电路。(要求：两灯并联，开关控制两盏灯)23 .清在虚线框内画出实物图 10的电路图24 .小明研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系.他已连接的部分电路如下图所示，请

7、你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图.四.实验题25 .小明和小芳分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示.(小芳和小明电路连接及记录的数据都没有错误.)从他们的实验数据能够看出并联电路干路电流与支路电流之间的关系是： (2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等，这是因为他选用的两个电阻大小关系是： ri r2(选择“大于”、“小于”、“等于)(3)请你指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处.26 .以下是小明和小杰写的一份探究报告小明的实验电格图ri次 电暖、第1次第2次笫3次笫，次0j60.200.240.28a/a0460.200.24f/a0.320.400.480,56小明的实验数据汜录小咛的实猫电路图问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验：略实行实验