2018年幼儿园保育员五级业务水平考试试题试题

1、2018 年幼儿园保育员五级业务水平考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁3、幼儿一日生活活

2、动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕4、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒5、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名6、保育员应至少()擦拭一次窗户。第1页共12页A、 1个月B、1星期C 、 2个月D、 2星期7、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直8、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天9、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困

3、倦10、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作11、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒12、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法13、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系14、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走15、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、

4、必要性C、差异性D、共同性16、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜17、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。第2页共12页A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新18、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮 5分钟19、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣20、配制漂白粉溶液

5、时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水21、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵22、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展23、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食24、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成25、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、25第

6、3页共12页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。2、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。3、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。4、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。5、在整托园的晨检中，二看是看()、 ()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。6、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。7、幼儿自护教育的内容应( )、 ()，不脱离幼儿的生活实际。8、当发现室内有毒

7、气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。9、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。10、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=() ；加水量 =()。11、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及( )，选择教育的内容。12、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。13、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。14、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。15、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ()儿童的表

8、现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 ()。16、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ()。17、缺乏维生素A可患 ()。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。第4页共12页19、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。20、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。2、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在

9、蹦蹦跳跳时要注意安全。3、（）婴幼儿跪卧需要纠正。4、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。5、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。6、（ ）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。7、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。8、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。9、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。10、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。11、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。12、（

10、）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。13、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血， 用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫 5 10分钟即可止血。14、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。15、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？第5页共12页2、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？3、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？4、

11、保育员应具有哪些熟练的操作技能？5、幼儿心理健康的标志：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、请分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置第6页共12页的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁 的床上用品和玩具放在阳光下暴晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。（ 1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？（ 2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 D3、 D4、 B5、 D6、 D7、 B8、 C9、 B10、 A11、

12、 D12、 B13、 C14、 D15、 A16、 D17、 B18、 C19、 A20、 B21、 A22、 B23、 A第8页共12页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：肥皂；饭前便后2、身心健康，心理健康3、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天4、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒5、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸6、一尺7、答案：由近及远、由己及彼8、答案：低处、湿毛巾9、 3个半10、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量11、答案：知识和经验、发展水平12、答案：隔离、313、胸骨偏下方14、保育，教育15

13、、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容16、答案：氯、一普通提水桶17、夜盲症18、日光、空气和水19、保育20、答案：明、清、丢失、记录判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、

14、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。2、参考答案：（ 1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。第10页共12页在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（ 2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（ 3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（ 4）如儿童在场， 保育员

15、要注意双方谈话的内容， 以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（ 5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。3、答：（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（ 3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。5、答：(1) 智力发展正常；(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(3) 乐于与人交往，人际关系融洽；(4) 行为统一和协调；(5) 性格特征良好。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右