《写作：描写要生动》课件

1、 善用修辞善用修辞 锤炼词语锤炼词语 抓住细节抓住细节 添枝加叶添枝加叶 A.昨天英语测试，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有昨天英语测试，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有 成功，最后还是被老师看见了，我觉得很不好意思。成功，最后还是被老师看见了，我觉得很不好意思。 B.可怕的英语考试开始了，平时上课挺可怕的英语考试开始了，平时上课挺“潇洒潇洒”的我，一时慌了手的我，一时慌了手 脚，这时突然想起了救命稻草脚，这时突然想起了救命稻草英语课本。但此时，英语课本。但此时，“老英老英”两两 只严肃的眼睛正像激光似的在教室内扫射呢！我的心怦怦直跳。只严肃的眼睛正像激光似的在教室内扫射呢

2、！我的心怦怦直跳。 “唉，舍不得孩子，套不住狼！唉，舍不得孩子，套不住狼！”我一咬牙，慢慢地将英语课本从我一咬牙，慢慢地将英语课本从 课桌里拖了出来。课桌里拖了出来。“那位同学，干什么！那位同学，干什么！”只听得只听得“老英老英”一声断一声断 喝，我羞得差点钻到老鼠洞里去了喝，我羞得差点钻到老鼠洞里去了。 归纳：善用修辞，形象可感归纳：善用修辞，形象可感 A.天啦，要迟到了。我天啦，要迟到了。我掀掀开被子，开被子，爬爬下床来，下床来，拿拿过过 衬衣，衬衣，穿穿上鞋子，几步上鞋子，几步跑跑进厨房，进厨房，找找出牙刷，出牙刷，挤挤 上牙膏，上牙膏，胡乱刷了胡乱刷了几下，然后几下，然后拿起拿起毛巾，

3、在脸上毛巾，在脸上 洗了洗了几把，飞快地几把，飞快地跑出跑出屋子。屋子。 B.天啦，要迟到了。我天啦，要迟到了。我蹬蹬开被子，开被子，翻翻下床来，下床来，拉拉过过 衬衣，衬衣，套套上鞋子，几步上鞋子，几步蹿蹿进厨房，进厨房，抽抽出牙刷，出牙刷，涂涂 上牙膏，在口中胡乱上牙膏，在口中胡乱戳戳了几下，然后了几下，然后扯扯下毛巾，下毛巾， 在脸上在脸上抹抹了几把，飞快地了几把，飞快地钻钻出屋子。出屋子。 B. 修改习作修改习作扫厕所的女人扫厕所的女人 使得人物形象具体生动使得人物形象具体生动 要求：于要求：于15分钟内独自修改习作，小分钟内独自修改习作，小 组内交流并与教师的下水作文进行对比、组内交

4、流并与教师的下水作文进行对比、 分享体会与经验。分享体会与经验。 扫厕所的女人扫厕所的女人 下课了，我缩着脖子往厕所走，风像刀子一般刺进衣服，冬天真的到了！下课了，我缩着脖子往厕所走，风像刀子一般刺进衣服，冬天真的到了！ 走进厕所，那个阿姨在。她的个子不高，还不到我的耳根，瘦瘦的，她总是走进厕所，那个阿姨在。她的个子不高，还不到我的耳根，瘦瘦的，她总是 穿着那件黄色的小外套，最引人注目的是她脚上的那双高筒雨鞋。时刻提醒我们穿着那件黄色的小外套，最引人注目的是她脚上的那双高筒雨鞋。时刻提醒我们 她的身份她的身份学校的清洁工。学校的清洁工。 我们学校的四层教学楼，每层都有厕所，厕所里总有些气味，所

5、以这个角落我们学校的四层教学楼，每层都有厕所，厕所里总有些气味，所以这个角落 很冷清。当然，下课是例外，那时这里总是热门非凡。而那双高筒雨鞋夹在衣着很冷清。当然，下课是例外，那时这里总是热门非凡。而那双高筒雨鞋夹在衣着 靓丽，青春勃发的一群青少年中间是多么刺目呀。所以，我对她总有莫名的同情靓丽，青春勃发的一群青少年中间是多么刺目呀。所以，我对她总有莫名的同情 之心。之心。 她又在拖厕所了，她把拖把放在水桶里，使劲地拍打，然后把污水倒在下水她又在拖厕所了，她把拖把放在水桶里，使劲地拍打，然后把污水倒在下水 道旁，但是下水道似乎堵住了，污水流得四处都是。只见她用手撬开下水道的盖道旁，但是下水道似乎

6、堵住了，污水流得四处都是。只见她用手撬开下水道的盖 子，把里面的纸巾、方便面调味袋用手挖出来，她红肿的手在冰冷的地上摸索着子，把里面的纸巾、方便面调味袋用手挖出来，她红肿的手在冰冷的地上摸索着 ，可是水还是下不去。于是她找来一根铁丝，使劲儿往下水道里捅了起来，在这，可是水还是下不去。于是她找来一根铁丝，使劲儿往下水道里捅了起来，在这 寒冷的冬天，汗水却从她的额头上滴了下来，但她并没有放弃的打算。寒冷的冬天，汗水却从她的额头上滴了下来，但她并没有放弃的打算。 下水道终于通了，她重新开始拖地。也许是身材矮小的缘故，她将整个身子都下水道终于通了，她重新开始拖地。也许是身材矮小的缘故，她将整个身子都

7、压在了拖把上，努力地推过去，拉回来，再推过去，又拉回来压在了拖把上，努力地推过去，拉回来，再推过去，又拉回来她时不时用脚她时不时用脚 踩在拖把上猛搓，去除比较顽固的污垢，每拖净一块地方，她微皱的眉头便会舒踩在拖把上猛搓，去除比较顽固的污垢，每拖净一块地方，她微皱的眉头便会舒 展开来。然后又用十足的劲头，向下一个厕所走去。展开来。然后又用十足的劲头，向下一个厕所走去。 有时，我看到她在走廊上休息。她坐在扫把柄上，目光从走廊里散发开去，或有时，我看到她在走廊上休息。她坐在扫把柄上，目光从走廊里散发开去，或 是在云里或是在阳光下飞翔。她双膝并拢着，用手环抱着双腿，很安静地坐在那是在云里或是在阳光下飞

8、翔。她双膝并拢着，用手环抱着双腿，很安静地坐在那 儿。她会随着来来回回的学生位移动视线，也许在想那在外读书的孩子吧。不然儿。她会随着来来回回的学生位移动视线，也许在想那在外读书的孩子吧。不然 ，那双眼睛里怎会出现丝丝母性的光辉呢？她的目光有些疲惫，但那双眸分明是，那双眼睛里怎会出现丝丝母性的光辉呢？她的目光有些疲惫，但那双眸分明是 柔和的、平静的，没有半点对生活的不满或悲观。她每天做着同样的事，她干着柔和的、平静的，没有半点对生活的不满或悲观。她每天做着同样的事，她干着 卑微的工作，但厕所的气味就因为这样而改变了。卑微的工作，但厕所的气味就因为这样而改变了。 只要想起她，眼前浮现着的总是那陈旧

9、的拖把，它一次次地在白色瓷砖上来回只要想起她，眼前浮现着的总是那陈旧的拖把，它一次次地在白色瓷砖上来回 摆动，虽然脚印会在下一秒就落下去，可她还是不厌其烦地拖着，拖着。一直在摆动，虽然脚印会在下一秒就落下去，可她还是不厌其烦地拖着，拖着。一直在 想，如果少了这些在最底层做事的人们，那么我们的世界将会变得怎样。他们以想，如果少了这些在最底层做事的人们，那么我们的世界将会变得怎样。他们以 其坚忍的性情承受着很多人所不能承受的压力，他们以其渺小的身影遍布在世界其坚忍的性情承受着很多人所不能承受的压力，他们以其渺小的身影遍布在世界 的每一个角落，就像金字塔的基层一样，坚守着一份重大的责任。的每一个角落，就像金字塔的基层一样，坚守着一份重大的