“美丽中国我的中国梦主题教育读书活动方案

1、县第七中学 “美丽中国，我的中国梦主题教育读书活动方案根据市、县教育局转发省教育厅关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动的通知的精神。经校行政会研究决定我校2014年3月13日-2014年4月30日开展五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动。引导我校学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力学习、不懈奋斗，为推动“美丽中国 我的中国梦”主题教育活动在全校的深入开展，结合我校实际，提出如下工作方案。 一、指导思想 通过开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育活动，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，教育引导广大学生深刻领会实现中

2、华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，进一步增强广大学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定理想信念。“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践。2、 主题教育活动工作小组机构组长：张禹芳、黄妙娟 副组长：徐新训成员：潘小清、刘晓东、李天福、政教处工作人员 下设领导小组办公室，由张 镭同志负责制定本次读书教育活动方案，及本次学校读书教育活动方案的实施。三、主题教育活动内容 （一）组织开展“美丽中国 我的中国梦”征文比赛活动负责人：李天福 评委：九年级语文组 征文要求：观点正确，紧扣主题；联系自己，联系实际；叙事典型，形象生动，要求原创，切忌假大

3、空。征文字数1500字以内。 （二）组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题演讲比赛负责人：刘晓东 评委：八年级语文组演讲要求：主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，仪表自然，富有感染力。演讲时间不超过5分钟 （三）组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题命题作文比赛负责人：潘小清 命题、评委：七年级语文组 命题作文比赛要求：通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行文字演绎，丰富“中国梦”的时代内涵，唱响思想文化的主旋律。四、主题教育活动步骤 我校五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动将分二个阶段开展。 第一阶段：宣传发动、组织开展读书活动。（2014

4、年3月13日2014年3月28日） 各年级组按规定名额选拔参加校级主题教育读书活动征文、命题作文、演讲评比名单。 第二阶段：校级读书活动评比表彰。（2014年3月31日2014年4月20日） （1）组织开展校读书活动评比，统一评选出优秀征文、优秀演讲选手、优秀命题作文。 （2）具体比赛时间安排：征文比赛4月2日周三中午13:0014:00；命题作文比赛4月9日周三中午13:0014:00；演讲比赛4月16日周三中午13:0014:10） （3）4月23日召开我校读书活动表彰大会。 （4）4月30日上报我校参加县级征文、命题作文、演讲的学生名单。五、主题教育活动奖励办法： （1）、征文、演讲、命

5、题作文分年级、校级设定名次； （2）年级设一等奖2名、二等奖4名、三等将6名。校级分类各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 六、主题教育活动要求： 1、各年级组要充分认识开展“我的中国梦”主题教育活动的重要意义，丰富活动形式，拓展活动载体，合理安排时间，组织学生积极参与，并结合学生实际特点。 2、各年级组要对主题教育活动开展情况及时进行总结和宣传，注意收集和保存活动材料。对存在的问题，及时提出改进措施，确保活动不走过场、不流于形式，取得实实在在的成效。 3、各年级主题教育活动结束，上报推荐名单，上交时间3月26日下午17:00前。附：社会中的五好小公民1、使用布袋；2、尽量乘坐公共汽车；3、倡步行，骑单车；4、节约粮食 ；5、拒绝使用一次性用品 学生中的五好小公民1、在家中，我是爸爸妈妈的小帮手；2、在学校里，我是一个听老师教导的学生；3、在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙