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文档简介
1、数学广角数学广角 7 7 两端都栽的植树问题两端都栽的植树问题 间隔间隔 5 5个手指个手指有有 4 4 个个间隔。间隔。 4 4个手指有几个间隔?个手指有几个间隔? 3 3个手指呢?个手指呢? 想一想想一想: :5 5个个手指手指中间中间有有几个空?几个空? 在数学上,我们把像这样的空叫做在数学上,我们把像这样的空叫做间隔间隔。 学校开展学校开展“美化校园美化校园”的活动,同学们在老的活动,同学们在老 师的带领下,正认真地植树呢。在植树的过程中,师的带领下,正认真地植树呢。在植树的过程中, 大家遇到了一些问题。大家遇到了一些问题。 同学们在同学们在全长全长100m100m的小路一边植树,每的
2、小路一边植树,每隔隔5m5m栽栽 一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树? 每每隔隔5m5m栽一棵,共栽栽一棵,共栽 1001005=205=20(棵)。(棵)。 对吗?检验一下。对吗?检验一下。 例题例题1 1 100m100m太长了,可以太长了,可以 先用简单的数试试。先用简单的数试试。 我先看看我先看看20m20m 可以栽几棵。可以栽几棵。 5 m5 m 20 m20 m 5 m5 m5 m5 m5 m5 m 20205 = 45 = 4(个)间隔个)间隔4+1 = 5 4+1 = 5 棵棵树树 5 m5 m 25 m25 m 5 m5 m5 m5 m5
3、m5 m5 m5 m 再再看看看看25m25m可以栽几棵。可以栽几棵。 25255= 55= 5(个)间隔(个)间隔5+1 = 6 5+1 = 6 棵棵树树 5 m5 m 20 m20 m 5 m5 m5 m5 m5 m5 m 5 5 棵棵 5 m5 m 25 m25 m 5 m5 m5 m5 m5 m5 m5 m5 m 6 6 棵棵 小组讨论:小组讨论:你发现了什么规律?不画图,你知道你发现了什么规律?不画图,你知道30m30m、 35m35m要栽几棵树吗?要栽几棵树吗? 4 45 5 5 56 6 6 67 7 7 78 8 5 m5 m 20 m20 m 5 m5 m5 m5 m5 m5
4、 m 5 5 棵棵 5 m5 m 25 m25 m 5 m5 m5 m5 m5 m5 m5 m5 m 6 6 棵棵 4 45 5 5 56 6 6 67 7 7 78 8 棵数棵数= =间隔数间隔数+1+1(两端都栽)(两端都栽) 间隔数间隔数= =路长路长株距株距 说一说:说一说:你发现了什么规律?你发现了什么规律? 规范规范解答解答: : 因为两端都要栽,所以栽因为两端都要栽,所以栽 树的棵数比间隔数树的棵数比间隔数多多 1 1 。 100m100m共有共有2020个间隔,个间隔, 两端都要栽,所以一两端都要栽,所以一 共要栽共要栽_棵树。棵树。2121 1001005 = 205 = 2
5、0(个)(个) 20 + 1 = 2120 + 1 = 21(棵)(棵) 答:一共要栽答:一共要栽2121棵树。棵树。 不封闭路线上两端都植树的不封闭路线上两端都植树的问题问题 总路线总路线长长株距株距 = = 间隔间隔数数 棵数棵数 = = 间隔数间隔数+1+1 在在一条一条全长全长2km2km的的街道两旁安装路灯(两端街道两旁安装路灯(两端也要安也要安 装),每隔装),每隔50m50m安一盏。一共要安装多少盏路灯?安一盏。一共要安装多少盏路灯? 2000200050 = 50 = 4040(个)(个) 40 + 1 = 4140 + 1 = 41(盏)(盏) 41412 = 822 = 8
6、2(盏)(盏) 答:一共要答:一共要安装安装 82 82 盏盏路灯。路灯。 2121路公共汽车行驶路线路公共汽车行驶路线全长全长24km24km相邻两站相邻两站之间的之间的 路程都是路程都是3km3km。一共设有多少个车站?。一共设有多少个车站? 24243 38 8(个)(个) 8 81 19 9(个)(个) 答:一共答:一共设有设有 9 9 个个车站。车站。 总路线长总路线长间距间距= = 间隔数间隔数 车站数车站数= =间隔数间隔数+1+1 一段一段路长路长720m720m,在路的一边每隔,在路的一边每隔3m3m栽一棵树栽一棵树 (两端要栽)。一共要栽多少棵树?(两端要栽)。一共要栽多少
7、棵树? 7207203 = 3 = 240240(个(个) 240 + 1 = 241240 + 1 = 241(棵)(棵) 答答:一共要:一共要栽栽 241 241 棵棵树。树。 在在某城市一条柏油马路上,从始发站到终点站某城市一条柏油马路上,从始发站到终点站共有共有 1414个个车站,每两个车站间的平均距离是车站,每两个车站间的平均距离是1200m1200m。这条。这条 马路有多长?马路有多长? 12001200(14-114-1) = 1200= 12001313 = 15600= 15600(m m) 答:这条马路答:这条马路有有 15600 15600 m m长。长。 总路线长总路线长= =间距间距间隔数间隔数 老师老师从一楼办公室去某教室上课,从一楼办公室去某教室上课, 上上一层楼有一层楼有 1010级级台阶,走台阶,走了了3030级级台阶,老师要去的这个教室台阶,老师要去的这个教室 在第几层?在第几层? 303010103 3(个)(个) 3 31 14 4(层)(层) 答:老师要去的这个教室答:老师要去的这个教室 在在第第 4 4 层层。 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 5 m5 m 20 m20 m 5 m5 m5 m5 m5 m5 m 5 5 棵棵 植
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