岳麓版高中历史必修二第一单元第5课《农耕时代的商业与城市》课件(共22张PPT)

1、沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 第一单元第一单元 中国古代的农耕经济中国古代的农耕经济 第五课农耕时代的商业与城市第五课农耕时代的商业与城市 课标要求：课标要求： 1 1、概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 2 2、了解了解“重农抑商重农抑商”政策及其影响。政策及其影响。 高考考点：高考考点： 商业发展特点表现商业发展特点表现 “市市”的管理的管理 城市功能城市功能 重农抑商政策原因、影响重农抑商政策原因、影响 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDL

2、E SCHOOL 一、古代商业的发展一、古代商业的发展 时时 间间 商商 业业 发发 展展 表表 现现 原始社会原始社会 商商 朝朝 周周 朝朝 春秋战国春秋战国 秦汉秦汉 隋隋 唐唐 宋宋 元元 明明 清清 职业商人和货币出现职业商人和货币出现 “工商食官工商食官”，商业由官府控制，商业由官府控制 经济作物进市场，白银广泛大商帮经济作物进市场，白银广泛大商帮 ，江南雇佣已萌芽江南雇佣已萌芽 ， 中外贸易是顺差，工商市镇专业化，重农抑商仍继续。中外贸易是顺差，工商市镇专业化，重农抑商仍继续。 私商成为商人主体；货币多样；著名都会私商成为商人主体；货币多样；著名都会 北宋交子，集镇、夜市兴盛，中

3、外贸易。元广泛流通纸币；北宋交子，集镇、夜市兴盛，中外贸易。元广泛流通纸币； 商业贸易蓬勃商业贸易蓬勃; 海上和陆上丝绸之路繁荣。海上和陆上丝绸之路繁荣。 陆上丝绸之路；多商业中心陆上丝绸之路；多商业中心 物物交换，原始商业产生物物交换，原始商业产生 言简意赅言简意赅 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 秦半两钱秦半两钱 春秋战国货币春秋战国货币 北北 宋宋 交交 子子 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 汉代丝绸之路沿线城市的兴起：汉代丝绸之路沿线城市的兴起： 敦煌、楼兰、龟兹等敦煌、楼兰、龟兹等 沈阳市第三

4、十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 唐宋沿海港口城市的兴起：唐宋沿海港口城市的兴起： 广州、泉州、明州、杭州、扬州、登州广州、泉州、明州、杭州、扬州、登州 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 古代的古代的“城城”是统治者居住的地方，是政是统治者居住的地方，是政 治中心，治中心，“市市”是商品交换的场所。是商品交换的场所。 以后以后“城城”、“市市”结合，成为社会的中结合，成为社会的中 心，商业的繁荣也就总是与城市联系在一心，商业的繁荣也就总是与城市联系在一 起。起。 一、城市的由来一、城市的由来 沈阳市第三十一中学 SH

5、ENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 东市买骏马，西市买鞍鞯，东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。南市买辔头，北市买长鞭。 木兰辞木兰辞 木兰辞木兰辞讲的是北朝时木兰替父讲的是北朝时木兰替父 从军的故事。你从这首诗歌里能分从军的故事。你从这首诗歌里能分 析出北朝时期城市在商业上的特点析出北朝时期城市在商业上的特点 吗？吗？ 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 坊市制坊市制 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 今朝半醉归草市，今朝半醉归草市， 指点青帘上酒楼。指点青帘上酒楼。 陆游陆

6、游 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 二、城市的发展二、城市的发展 周至唐代城市中的市周至唐代城市中的市 时间：时间： 地点：地点： 管理：管理： 职能：职能： 宋代城市中的市宋代城市中的市 有时间有时间 的控制的控制 凡县治以上的城市才设凡县治以上的城市才设 市；在城中有特定位置市；在城中有特定位置 受官府严格控制受官府严格控制 打破时间的限制打破时间的限制 （夜市、晓市）（夜市、晓市） 分散在城中；分散在城中； 草市草市 不再受官府直接监视不再受官府直接监视 主要政治中心、军事重镇主要政治中心、军事重镇经济职能加强经济职能加强 沈阳市第三十一中学

7、 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 请阅读下列两则材料，作出判断，并说说你的理由。请阅读下列两则材料，作出判断，并说说你的理由。 凡市，以日中击鼓三百下而众以会。凡市，以日中击鼓三百下而众以会。 日入前七刻，击钲三百下，散。日入前七刻，击钲三百下，散。 唐六典唐六典 夜市千灯照碧云，夜市千灯照碧云， 高楼红袖客纷纷。高楼红袖客纷纷。 如今不是时平日，如今不是时平日， 犹自笙歌彻晓闻。犹自笙歌彻晓闻。 王建王建( (唐唐) )夜看扬州市夜看扬州市 洛阳风俗不禁街，骑马夜归香满怀洛阳风俗不禁街，骑马夜归香满怀 晚唐诗人薛逢晚唐诗人薛逢 沈阳市第三十一中学 SHENYANG

8、NO.31 MIDDLE SCHOOL 中国四大名镇中国四大名镇 河南朱仙镇河南朱仙镇广东佛山镇广东佛山镇 湖北汉口镇湖北汉口镇江西景德镇江西景德镇 冶铁业冶铁业航运业航运业 制瓷业制瓷业棉纺业棉纺业 工商商业发达和交通要冲经济功能为主工商商业发达和交通要冲经济功能为主 ，商业贸易繁荣多位于江南，人口密集，商业贸易繁荣多位于江南，人口密集 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 何为商帮？何为商帮？ 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 山

9、西商帮山西商帮 徽州商帮徽州商帮 福建商帮福建商帮 广东商帮广东商帮 山东商帮山东商帮 宁波商帮宁波商帮 龙游商帮龙游商帮 洞庭商帮洞庭商帮 江西商帮江西商帮 陕西商帮陕西商帮 义中取利，信誉第一义中取利，信誉第一 贾而好儒，财自道生贾而好儒，财自道生 自强不息，爱拼会赢自强不息，爱拼会赢 敢想敢干，敢为人先敢想敢干，敢为人先 重土乐安，诚实守信重土乐安，诚实守信 灵活善变，开拓创新灵活善变，开拓创新 海纳百川，宽以待人海纳百川，宽以待人 审时度势，稳中求胜审时度势，稳中求胜 广泛从业，小本经营广泛从业，小本经营 追求厚利，既和且平追求厚利，既和且平 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO

10、.31 MIDDLE SCHOOL 材料材料1：（明朝）陆二从苏州贩了一船灯草运往南京，灯草：（明朝）陆二从苏州贩了一船灯草运往南京，灯草 总共只值八两银子，可过了几个税关，商税就缴了四两，总共只值八两银子，可过了几个税关，商税就缴了四两， 还没到南京，又遇上了税关，陆二无奈之下只好一把火还没到南京，又遇上了税关，陆二无奈之下只好一把火 烧了灯草。烧了灯草。 问题设置：陆二为什么烧掉灯草？问题设置：陆二为什么烧掉灯草？ 材料材料2： 人们常说人们常说“士农工商士农工商”，商人位于四民之末。明，商人位于四民之末。明 太祖规定农民可以穿细纱绢、布，商贾之家只能穿布，太祖规定农民可以穿细纱绢、布，商

11、贾之家只能穿布， 农民之家有一人经商，也不允许穿细纱。农民之家有一人经商，也不允许穿细纱。 问题设置：这反映了什么问题？问题设置：这反映了什么问题？ 两则材料说明政府对商业的态度是什么？两则材料说明政府对商业的态度是什么？ 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 综上所学总结影响商业发展的因素？综上所学总结影响商业发展的因素？ 一手交货市政策 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 盘点总结：盘点总结： 中国古代商业发展中国古代商业发展 的特点？的特点？ 中国古代商业发展的特点：中国古代商业发展的特点： 商业起源早。商

12、业起源早。 商人群体活跃。商人群体活跃。 商业市场形式多样。商业市场形式多样。 城市商业经济发达。城市商业经济发达。 汉至明朝前期以丝绸之路和陶瓷之路为主要渠道的对汉至明朝前期以丝绸之路和陶瓷之路为主要渠道的对 外贸易发达，并促使沿海港口城市走向兴盛，明后期逐外贸易发达，并促使沿海港口城市走向兴盛，明后期逐 渐衰落。渐衰落。 白银的广泛使用。白银的广泛使用。 商业受重农抑商政策压制，商人的社会地位较低。商业受重农抑商政策压制，商人的社会地位较低。 商业始终作为农耕经济的补充而未能占据中国古代经商业始终作为农耕经济的补充而未能占据中国古代经 济的主导地位。济的主导地位。 沈阳市第三十一中学 SH

13、ENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 练习题练习题 1、明末有人描述江南的变化时说，百年前、明末有人描述江南的变化时说，百年前 的雇工的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊戴星出入，俗柔顺而主令尊”， 如今如今“骄惰成风，非酒食不能劝骄惰成风，非酒食不能劝”“”“夏必夏必 加下点心，冬必与早粥加下点心，冬必与早粥”。这一变化反映。这一变化反映 了（）了（） A市镇经济与手工业的发展市镇经济与手工业的发展 B 政府积极推行重农抑商政府积极推行重农抑商 C社会矛盾日益尖锐社会矛盾日益尖锐 D 农业中人身依附关系强化农业中人身依附关系强化 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 2 2、明成祖朱棣认为，北京、明成祖朱棣认为，北京“山川山川 形胜，足以控四夷，制天下形胜，足以控四夷，制天下”， 将都城从南京迁到北京。这一举将都城从南京迁到北京。这一举 措客观上（）措客观上（） A A 推动了国家政治统一进程推动了国家政治统一进程 B B 促进了跨区域贸易的繁荣促进了跨区域贸易的繁荣 C C 抑制了区域性商帮的形成抑制了区域性商帮的形成 D D 改变了南北经济文化格局改变了南北经济文化格局 沈阳市第三十一中学 SHENYANG NO.31 MIDDLE SCHOOL 3、黄崇德是、黄崇德是16世纪一位典型的徽商。世纪一位典型的徽商。