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文档简介
活动目标: 1、感知糖跳跃的节奏和动态,愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现糖。 2、感受五颜六色的糖带来的色彩美。 3、积极参加玩色活动,在活动中体验玩色活动的乐趣。 活动准备: 1、装有彩虹糖的透明瓶子一个,盒子一个(把瓶子装在盒子里)。 2、红色、黄色、绿色的颜料,颜料盘,抹布,桌布。 3、“跳跃音乐”的cd,画有瓶子的纸、展示板。 活动过程: 一、律动开汽车引入活动: “森林里新开了家超市,你们想去看看吗?”那我们开着汽车出发吧! 二、听一听,猜一猜。 教师摇手中的盒子,让幼儿听一听,猜一猜,盒子里装的是什么?引起幼儿的兴趣。 三、感知欣赏:五颜六色的彩虹糖。 1、教师拿出玻璃瓶。 (1)你发现了什么颜色? (2)这些糖什么样子的?是什么味道的? 四、想象创作:蹦蹦跳跳的彩虹糖。 1、师摇瓶子:看糖在瓶子里跳呢,跳跳跳,一起学一学。像谁在跳啊? 2、示范:糖糖跳到了空瓶子里,慢慢跳,跳跳,红糖糖跳进去擦手;快快跳,跳跳跳,黄糖糖跳进去,跳到空地方擦手;小兔跳,跳跳跳,绿糖糖跳进去,把瓶子跳满擦手。 3、幼儿操作:幼儿随跳跃音乐到座位上操作,鼓励幼儿大胆动手进行。 4、老师巡回观察个别指导,提醒幼儿在瓶子内点画,不点到瓶外面,一种颜色用完再将手擦干净。 五、欣赏评价:比一比谁装的糖颜色多。 1、以将糖送到超市去的形式,引导幼儿欣赏同伴作品,相互交流,看谁瓶里的糖颜色多
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