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文档简介
1、 卫城中学2015届高三年级10月月考试卷物 理姓名 ;班级 ;考号 ;注意事项:1. 本试卷满分100分,考试时间120分钟。2. 请将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。请在答题卡上写明姓名、班级、考号,只交答题卡。一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题所给的四个选项中,第18小题只有一个选项符合题意,第912小题有多个选项符合题意.全选对得4分选对但不全得2分,有错选得0分)1.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶.在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图像如图所示.在这段时间内( )a.汽车甲的平均速度比乙的大b.汽车乙的平均速度等于c.甲、乙两车的位移相同d.汽车
2、甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大2. 一质点沿x轴做直线运动,其v-t图像如图所示.质点在t=0时位于x=5m处,开始沿x轴正向运动.当t=8s时,质点在x轴上的位置为( )a. x=3m b.x=8m c.x=9m d.x=14m3. 一物块沿倾角为的斜坡向上滑动。当物块的初速度为v时,上升的最大高度为h,如图所示.当物块的初速度为时,上升最大高度记为h.重力加速度大小为g.物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为( )a. tan和 b. c.tan和 d. 4.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将
3、物体抛出.对此现象分析正确的是( )a. 手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态b. 手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态c. 在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度5. 伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的o点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是( )a. 如果斜面光滑,小球将上升
4、到与o点等高的位置b. 如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态c. 如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变d. 小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小6. 如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千.某次维修时将两轻绳各减去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变.木板静止时,f1表示木板所受合力的大小,f2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后( )a. f1不变,f2变大 b.f1不变,f2变小c.f1变大,f2变大 d.f1变小,f2变小7. 如图,滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程,若用h、s、v
5、、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则下列图像最能正确表述这一运动规律的是( )8. 质点做直线运动的速度时间图像如图所示,该质点( )a. 在第1秒末速度方向发生了改变b. 在第2秒末加速度方向发生了改变c. 在前2秒发生的位移为零d. 第3秒末和第5秒末的位置相同9. 一质点在外力作用下做直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图所示.在图中标出的时刻中,质点所受合外力的方向与速度方向相同的有( )a.t1 b.t2 c.t3 d.t410. 如图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体p、q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻p在传送带左端具有速度v
6、2,p与定滑轮间的绳水平,t=t0时刻p离开传送带,不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长.正确描述小物体p速度随时间变化的图像可能是( )11. 为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行试验.小锤打击弹性金属片,a球水平抛出,同时b球被松开,自由下落.关于该实验下列说法中,正确的有( )a. 两球的质量应相等b. 两球应同时落地c. 应改变装置的高度多次试验d. 试验也能说明a球在水平方向做匀速直线运动12. 如图所示,a、b两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.a、b间的动摩擦因数为,b与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现
7、对a施加一水平拉力f,则( )a. 当f时,a相对b滑动d. 无论f为何值,b的加速度不会超过二、实验题(其中13题每空2分,14题每空3分,共14分)13.某同学利用图(a)所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图.如图(b)所示.实验中小车(含发射器)的质量为200g,实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮,小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到.回答下列问题:(1) 根据该同学的结果,小车的加速度与钩码的质量成 (填“线性”或“非线性”)关系.(2) 由图(b)可知,a-m图线不经过原点,可能原因是 .(3)若利用本实验来验证“在小车质量不变的情
8、况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是 ,钩码的质量应满足的条件是 .14.现用频闪照相方法来研究物块的变速运动.在一小物块沿斜面向下运动的过程中,用频闪照相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示.拍摄时频闪频率是10hz;通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4.已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s.数据如下表所示.重力加速度大小g=10m/s2. 单位:cmx1x2x3x4hs10.7615.0519.3423.6548.0080.00根据表中数据,完成下列填空:(1) 物块的加速度a
9、= m/s2.(保留3位有效数字)(2) 因为 ,可知斜面是粗糙的.姓名 ;班级 ;考号 ;得分:答题卡及计算题1、 选择题单选部分12345678多选部分91011122、 实验题13. (1) (填“线性”或“非线性”) (2) (3) ; 。14. (1)a= m/s2.(保留3位有效数字) (2) 。3、 计算题(其中15题6分、16题12分、17题6分、18题14分,共38分。)15.汽车正常行驶时速度30m/s,关闭发动机后,开始做匀减速运动,2s后速度为24m/s.求:(1)汽车的加速度。(2)6s末速度及6s内位移。(3)12s末速度及12内位移。(6分)16.一辆汽车以90k
10、m/h的速率在学校区行驶。当这辆违章超速行驶的汽车经过警车时,警车立即从静止开始以2.5m/s2的加速度匀加速度追去。(12分).警车出发多长时间后两车相距最远? .警车何时能截获超速车? .警车截获超速车时,警车的速率为多大?位移多大?17.汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0-60s内汽车的加速度随时间变化的图线如右图所示。(6分)(1)画出汽车在0-60s内的v-t图线;(2)求这60s内汽车行驶的路程。18. 如图,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为的固定斜面,斜面上放一质量为m的光滑球.静止时,箱子顶部与球接触但无压力.箱子由静止开始向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为a的匀减速运动
11、直至静止,经过的总路程为s,运动过程中的最大速度为v.(14分)(1) 求箱子加速阶段的加速度大小a(2) 若agtan,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。姓名 ;班级 ;考号 ;得分:答题卡及计算题3、 选择题单选部分12345678abddaabd多选部分9101112a cb cb cb c d4、 实验题15. (1) 非线性 (填“线性”或“非线性”) (2) 存在摩擦力 (3) 调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力 ; 远小于小车的质量 。16. (1)a= 4.30(4.29或者4.31都可以) m/s2.(保留3位有效数字) (2) 物体加速度小于g=5.88m/s2(或:物块加
12、速度小于物块沿光滑斜面下滑的加速度) 。4、 计算题(其中15题6分、16题12分、17题6分、18题14分,共38分。)15.解:(1)汽车做匀减速运动,则 a=-3 (2)6秒末的速度:=30-63=12 6秒内的位移:(3) 设汽车从刹车到停止的时间为t,则有: 即12秒末的速度: 12秒内的位移: 答: 16.解:.设警车从出发到两车最远时所用时间为,当两车速度相同时相距最远。即:(2) 设警车追上该车的时间为,当追上时两车位移相等,即: 25= 20(3) 设警车截获该车时速度为,位移为,则:答:17.解:设t=10s、40s、60s时刻的速度分别为:、由图知0-10 s内汽车以加速度2m/s2匀加速行驶由运动学公式得v1
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