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1、一年级班队会总结一年级班队会总结 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(一年级班队会总结)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为一年级班队会总结的全部内容。厌氧发酵罐检修时,要先放空消化液,然后清洗通风,进入罐内必须戴防毒面罩,系安全带,保险绳一端固定在罐外,安排两人以上监护,每次进罐作业时间不得超过一小
2、时。leading role, strengthening the capacity of regional radiation. urban and rural is an inevitable trend, also required from a broader construction of the rapid transit system. entering the 21st century, the city has maintained fast development momentum, are feature-rich and enhanced. inherent of ci
3、ty space tends to saturated, in more fast of development speed xia, city population scale also constantly expansion, city function too concentrated by brings of problem increasingly serious, how guide city by single center to core-network mode development, by center city to peripheral group, and tab
4、lets district ordered, and efficient expand is future city development must faced of problem, apparently, track traffic for guide city axis to development, support city space structure optimization and expand has not alternative of role. in 2014, yibin city peoples government and the new road bridge
5、 stock limited liability company signed the modern streetcar project a strategic cooperation agreement, new road bridge agreement expressly limited shares . 1.5.1 planning period and long term: as the main planning period to determine future needs of goal nets, planning period to 2030, consistent wi
6、th the overall urban planning long term life in yibin city. vision: planning no specific period according to the overall vision of the city development planning and land use control in urban area and its prediction based on population size, as a condition of network scale of vision control. more in
7、line with the law of network formation and maintain good flexibility in planning more scientific and班 队 会 总 结(2012-2013学年度第二学期)年 级:一 年 级姓 名:刘 娜拟定时间:2013年6月一年级二班队工作总结 班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了一(2)班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法:一、培养和选拔班干部。一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心.这个
8、核心,就是班主任领导下的班委会.本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴胸卡、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手.经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。学习是学生的主要任务,教育学生学
9、好功课是班主任的一贡项重要任务.因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,也要同科任教师密切配合。平时,我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作.其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作.在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影
10、响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设.在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。班 队 会 总 结(20122013学年度第二学期
11、)年 级:一 年 级姓 名:马 咏 梅拟定时间:2013年6月班会工作总结学期末,细细回顾少先队工作,现总结如下:一、严抓德育 ,把爱洒向全体学生 少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。我是这样做的: 首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德
12、课,认真贯彻落实小学生守则和小学生日常行为规范,还制订了班级公约、新星在这里闪烁园地、小组奖扣分条例,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制订了争当优秀少年,从我做起,这样,即能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。 在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟
13、交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。二、注重小干部的培养每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感.每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:
14、你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误.然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负责.三、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛,我们班拿了三个一等奖,一个二等奖,这样的成绩不能不说这是大家合作的成果,单靠一个
15、人的成绩是不能取得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的.我们作为三(1)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。 总之,少先队应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。 班 队 会 总 结(2012-2013学年度第一学期)年 级:一 年 级姓 名:马 莎拟定时间:2013年1月班队工作总结一、尊重学生的人格和自尊 学生天真、单纯、容易受到伤害。其自尊心和人格,在成人的正确教育和呵护下,方能健康地发展.班主
16、任是学生人格和自尊的直接的保护者。所以我致力于创设一种师生相互尊重、理解、宽容、友爱氛围,把保护和尊重学生的人格与自尊心作为班级管理的重要原则二、深入了解学生情况知己知彼,方能百战百胜。为此,每接到新班级,我总是要采取多种渠道深入了解学生情况.首先是询问原班主任及科任老师,其次是问该班同学及他班同学,初步了解该班学生的思想状况,初步谋划工作策略;然后,深入课堂,深入到学生中去,详细掌握第一手资料,进一步修正工作策略。三、工作情况首先,我让学生充分认识自己,了解自己。俗语说得好:金无足赤,人无完人;人非圣贤,孰能无过。有句名言说得好:“人生如月亮,既有光明的一面,也有阴暗的一面”。因此,只有看清
17、了自己,才能更好地发展自己。本期开学初,我让学生解剖了自己,写出自己的优点与不足,写出自己的长远目标与短期目标,写出自己即将怎样去做。这样就把学生自己的过去、现在和未来结合起来了,就形成了一股前进的动力向终极目标迈进!同时,也让学生分析班级现状,共同找出班级存在的不足,明白我班与他班的差距在哪里,共同拟定班级奋斗目标。 然后,是让学生真正接受自己-我是诚心诚意帮助他们每一个人的,让他们的“优点”尽量闪光,让他们的“不足黯然失色,甚至于消失殆尽。这样,学生自己进步了,班级风貌自然也就焕然一新了。我的作法是:1、 宽容送给学生我非常明白的告诉学生,我从不计较这个学生过去怎样,只看重你今天表现怎样,
18、明天将怎样表现。如果今天的表现比昨天好,就充分的证明你是好样的-“孺子可教也”!2、 微笑送给学生 很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起.其实,“微笑的力量才是无穷的。捷克教育家夸美纽斯曾说过:“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。3、 进一步选拔和培养班队干部,以增强班级凝聚力.一个班级好不好,很大程度取决于班队干部的合作精
19、神。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班队委,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。这一学年来,我班开展的“学诚信人,办诚信事”活动,在班队委的组织下开展得井井有条。给“诚信”打分这一工作完全由班长胜任,既减轻了我的负担,又锻炼了学生的能力。当然,要打分得有一定依据,那就是“诚信法则”-组织学生依据中小学生守则、小学生日常行为规范及其本班学生实际拟定。此外,我还坚持定期召开班队干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为.而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作.凡是那种徇私舞弊,不以身作则且经教育不改的请他引咎辞职,以维护班队委的威信。再次,为了实现班级建设目标,我还开展了以下工作
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