2017三年级英语上册 UnitI have a ball（Lesson 21）教学设计 人教精通版

1、学必求其心得，业必贵于专精lesson21 一、教学内容与分析1. just talk本部分在19课和20课基础上，继续学习i have。的句子，并进一步充实对话内容，学习really? yes。 look here. wow! its super。等句子。要求学生使用这些句子进行简单的交流。2。 just learn学习两个新单词car, bus，并能在生活中运用.3。 lets play通过做游戏，学习运用所学的单词。通过表扬和鼓励，使学生树立学好英语的自信心.二、课前准备在19课和20课基础上再准备玩具小汽车和玩具公共汽车.可嘱咐学生每人带一种实物。三、教学步骤与建议1。 热身/复习（w

2、armup / revision）1) 唱学过的英文歌曲，调动学生的情绪,为上课做准备。2） 自由结合成小组进行对话练习，复习i have a doll / ball / kite / balloon等。2。 新课导入（presentation)1） 提前要一个学生带一个谣控小汽车,并教会他说i have a car.教师问：really ？然后再让他向全班展亦带来的小汽车，并说look here！教师说：its a new car。 wow! its super. （在说的过程中板书新单词car）教他说i have a new car。 look here！并让大家跟着学。通过car再学习b

3、us。2) 看录像或看挂图，听录音，理解对话的内容。然后要求学生跟读并指读。在此基础上鼓励学生分角色表演.3。 趣味操练（practice）1) chain drill游戏:激活学生已学知识，帮助学生巩固本单元所学的词汇.例如：s1： i have a new car。s2： i have a new car and a bus。s3： i have a new car， a bus and a bike.s4： i have.。以此类推,每组就一个句子一直说下去，看哪个组说得准确，单词说得多,给予奖励。2） 分别叫几个学生到黑板前来，每人拿一件实物,放在身后，然后轮流告诉同学。a： i ha

4、ve。 b: really！a： yes， look here. b： wow! its super. / its new. / its nice。 / its big. / its small.学生可根据不同的情况进行评论。教师对表达准确流畅的学生应给予奖励.4。 课堂评价（assessment)完成活动手册中本课的内容。1) 听录音，根据录音在与人物对应的玩具下面的方格里画.2) 指着说出句子。引导学生用i have a doll句式.3） 核对答案，指导学生进行自我评价。5. 课外活动(additional activities)把学过的car， bus等做成“扑克牌，图片或单词都可以,把学生分成小组,每个学生“摸牌”后都要用i have.。.说一句话,说得既快又准确的得一分，最后评比奖励.攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就