2021年度第二学期阶段性教育质量评价监测下载

1、2021年度第二学期阶段性教育质量评价监测下载2021年度第二学期阶段性教育质量评价监测化学试题 （考试时间：90分钟；满分：80分）真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功这！ 1.本试题分第卷和第卷两部分。第卷4分，22道选择题 ，共28分；第卷4分，7道非选择题，共52分。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。2.可能用到的相对原子质量：， 第卷（选择题 共28分）一、单项选择题：每题各有一个选择符合题意。（本题共16道小题，每题1分，共16分）1.下列燃料燃烧时，能实现二氧化碳零排放的是（ ）a.天然气 b.汽油 c.煤炭 d.氢气 2.采取正确的措施，能够避免火灾

2、发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是（ ）a.厨房油锅着火时用水烧灭 b.森林起火可砍伐树木形成隔离带 c.酒精在桌面上着火时用湿抹布盖灭 d.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭 3.草木灰是一种农家肥料，共有效成分是，它属于（ ）a.氮肥 b.钾肥 c.磷肥 d.复合肥 4.发射卫星的火箭所用的燃烧是肼（），推进剂是四氧化二氮（），两者反应的化学方程式为：，则的化学式是（ ）a. b. c. d. 5.下列物质的性质属于化学性质的是（ ）a.颜色、状态 b.溶解性、挥发性 c.密度、硬度 d.可燃性、还原性 6.考古学家通过测定文物遗骸含量来推断文物年代。碳原子的核电荷数为，相对原子质

3、量为。下列关于碳原子的说法中，错误的是（ ）a.中子数为 b.质子数为 c.电子数为 d.质子数和中子数值之和为 7.铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理。该反应的基本类型是（ ）a.化合反应 b.分解反应 c.置换反应 d.复分解反应 8.下列物质中，由原子构成的是（ ）a.铝 b.氢气 c.水 d.氯化钠 9.物质的用途与性质密切相关，下列说法错误的是（ ）a.氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼 b.用金属铜制作电路板，是因为铜具有导电性 c.工业上常用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应 d.用一氧化碳冶炼金属，是由于一氧化碳具有还原性 10.下列关于实验现象的描述中

4、，错误的是（ ）a.将碘水滴加在馒头片上，出现蓝色 b.铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后，铁锈消失，溶液变为浅绿色 c.向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色 d.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体 11.下列化学用语与所表达得意义对应错误的是（ ）a.氧化镁中氧元素的化合价：b.证明铜的金属活动性大于银：c.结构示意图 d.一个钙离子：12.下列关于水和溶液的说法不正确的是（ ）a.净化天然水常用的方法有：静置沉淀、过滤、吸附、消毒等 b.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 c.溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物 d.配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度 13.材料

5、的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高。下列物品与所用材料（主要材料）对应关系错误的是（ ）a.纯棉线衣-天然纤维 b.涤纶风衣-合成纤维 c.不锈钢锅-复合材料 d.汽车轮胎-合成橡胶 14.化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的逻辑关系说法错误的是（ ）a.复分解反应与中和反应属于包含关系 b.含氧的化合物与盐移情别恋于交叉关系 c.化合物与氧化物属于交叉关系 d.纯净物与单质属于包含关系 15.氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质，其本质原因是（ ）a.都能与酸作用 b.都能解离出金属离子 c.都含有氢元素、氧元素 d.都能解离出氢氧根离子 16.下列是四位同学

6、分别设计的实验方案，你认为不可行的是（ ）a.将试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上，测定其 b.确定某溶液中是否含有硫酸根离子，可先向该溶液中滴加稀盐酸，若没有任何明显现象，则继续滴加氯化钡溶液，然后观察是否有白色沉淀生成 c.通过灼烧、闻燃烧产生的气味可以鉴别合成纤维与羊毛纤维 d.通过足量灼热的铜网可以除去氮气中混有的少量氧气 二、单双项选择题：每题各有一个或两个选择符合题意。（本题共6道小题，每题2分，共12分）17.下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）18.下列关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误的是（ ）a.化学与生活 减轻车内异味：开窗通风 防止

7、食品受潮：用氧化钙做干燥剂 b.化学与健康 人多听懂营养补剂：大量补充微量元素 人体缺铁元素：易患缺铁性贫血病 c.化学与安全 重金属盐中母：喝鲜牛奶解毒 煤气泄漏：关闭阀门，严禁烟火 d.化学与环境 分类回收垃圾：回收资源且保护环境 合理使用农药、化肥；减少水污染 19.下列各组物质的稀溶液，不用其它试剂无法进行鉴别的是（ ）a.氢氧化钠、硝酸钠、氯化钙、硫酸 b.硫酸铜、硫酸镁、氢氧化钠、硝酸 c.氯化钠、盐酸、氯化钙、碳酸钠 d.硫酸钾、碳酸钾、硝酸、硝酸钡 20.汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，下图是尾气在催化剂表面反应过程的微观示意图。下列有关说法正确的是（ ）a.化学反应前后原子种

8、类、个数、质量均没有改变 b.反应的反应前后一共涉及三种分子 c.反应中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为 d.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染 21.向两个分别盛有质量相等的镁粉和锌粉的烧杯中，逐滴加入溶质质量分数相同的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（ ）a.该图不能反映出镁比锌的金属活动性强 b.点时，两个烧杯中的硫酸都恰好完全反应 c.点时，两个烧杯中产生氢气的质量相等 d.点时，两个烧杯中都有金属粉末剩余 22.有一包白色粉末，可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几何组成。为确定其组成，进行如下

9、实验：提前取一定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液。在无色溶液中加入过量氯化钡溶液，充分反应后过滤，分别得无色溶液和白色沉淀；将白色沉淀洗涤、烘干后称得质量为。在白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有气泡冒出。在无色溶液中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀。由上述实验得出的下列判断中，下确的是（ ）a.白色粉末中可能含有氯化钠 b.无色溶液中可能含有两种溶质 c.白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜 d.步骤生成的气体质量可能是 第卷（非选择题 共52分）三、非选择题 23.下图是实验室制取氧气的实验装置图。请回答下列问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：_；_。（2）组装好装

10、置后，先向分液漏斗中加入水，然后将导管一端通入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出。该操作的目的是_。（3）可用图所示的方法收集氧气，主要是因为氧气_。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意_。（4）集满氧气的集气瓶应_（选填“正”或“倒”）放在桌面上。（5）由上述问题得到启示：实验选择气体发生装置时，应考虑_和_。选择气体收集装置时，应考虑气体的_和_。24.右图是某食品包装上的部分内容。请填写下列空格：品名 xxxx 配料 鸡蛋、面粉、白砂粮、柠檬汁、植物油。保质期 天 （1）蛋白质是组成细胞的基础物质。蛋白质在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的

11、多种氨基酸。配料中主要能提供蛋白质的是_。（2）配料中除白砂外，主要含有糖类物质的还有_。糖类物质是人体所需能量的主要来源；它在人体内分解、氧化释放出能量的过程，是将_能转化为热能。（3）白砂糖的主要化学成分的蔗糖（）蔗糖的组成中碳、氧元素的质量的最简整数比为_。（4）柠檬汁中富含维生素，缺乏维生素会引起_。（5）各配料中的主要营养物质都属于_（选填“无机物”或“有现物”）。25.右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请据图回答：（1）时，碳酸钠的溶解度为_。（2）时，碳酸钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的最简整数比为_。（3）时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数_（选填“大小”、“小于”或“等

12、于”）时，碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数。（4）在我们的身边，江河湖海都是丰富的资源宝库。我国北方的内蒙古自治区是世界上最著名的天然碱（主要成分是碳酸钠）产地之一，每年的月至来年的月为天然碱的开采期。这时，人们砸开湖面的冰层，深入湖底捞取“碱块”，称之为“破冰取碱”。根据以上信息，运用所学知识解释“开采期”时间选择的理由：_。26.海水晒盐得到粗盐，剩余的母液称为苦卤用途广泛。（1）利用苦卤制取镁，主要流程如图：步骤中的试剂是_（写名称）。步骤中反应的化学方程式是_。（2）为了除去粗盐溶液中的、，可按照下列实验步骤进行：加过量溶液 加过量溶液 加过量溶液 过滤 加入适量盐酸。其中步骤加过量溶液的

13、目的是_。步骤加入适量盐酸的目的是_。（3）采用氨碱法生产纯碱，主要流程如图：在加压条件下，向饱和氨盐水不断通入二氧化碳反应的化学方程式是_。从过滤后的滤液中可获得铵态氮肥，检验固态铵态氮肥的方法是_。27.水煤气是将水蒸气通过灼热的焦碳而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气。某兴趣小组设计实验，验证水煤气的成分，装置与药品如下图所示：请回答下列有关问题：（1）证明水煤气中有二氧化碳的现象是_。（2）实验中两次用到甲装置，其目的是不同的，第一次是_，第二次是_。（3）图中左边的甲、乙两装置的顺序是否可以调换?_（选填“可以”或“不可以”）理由是_。（4）丙装置的作用是_

14、。如果将丙装置去掉，则可能会影响对水煤气成分中_的检验。（5）若取消尾气处理装置，可能带来的后果是_。请设计一种尾气处理装置_（简要说明即可）。28.对比归纳复习是学习化学的重要方法。某化学兴趣小组复习了碱的性质后，通过实验对氢氧化钡的化学性质进行了验证，并整理出下图所示的关于氢氧化钡化学性质的知识网络。图中“”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（已知：溶液呈中性）（1）请写出氢氧化钡与二氧化碳反应的化学方程式：_。（2）请写出氢氧化钡转化为硫酸钡的化学方程式_。（3）甲同学将

15、酚酞试液滴入盛有氢氧化钡溶液的烧杯中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化溶液呈_（选填“酸性”、“碱性”或“中性”）。（4）乙同学将过量稀盐酸加入到甲同学做实验后得到的溶液中，观察到的现象是_，此时所得溶液中含有的溶质有_（酸碱指示剂除外）。（5）丙同学将碳酸钠溶液加入盛有氢氧化钡溶液的试管中，充分反应后，将所得溶液全部倒入到乙同学做实验后得到的溶液中，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。则上层溶液中溶质可能的组成情况有：_ _ _ _（有几种情况就填写几种，不一定填满四种情况。酸碱指示剂除外）请设计简单实验，确定上层溶液中溶质的组成：_（请写出实验操作过程及现象和结论）。29.超

16、市卖的纯碱产品中往往含有少量的氯化钠，同学们通过实验来测定某品牌的纯碱样品中碳酸钠的质量分数。下图所示的是甲同学进行实验的过程和提供的数据。请据图回答下列问题：（1）计算该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?（写出计算步骤，计算结果精确到）（2）问题讨论：乙同学做同样的实验得到的测定结果比甲同学得到的测定结果偏小，请从实验的过程角度的反思分析产生这种误差的原因可能是_（填写一条即可）。市南区一模化学参考答案 1.d 2.a 3.b 4.c 5.d 6.a 7.c 8.a 9.c 10.b 11.c 12.d 13.c 14.c 15.d 16.a 17.d 18.b 19.a 20.b 21.bc 22.ad 23.（1）锥形瓶水槽 （2）检查装置气密性 （3）不易溶于水；集气瓶底部预留少量水 （4）正 （5）反应物状态；反应条件；密度与空气密度的相对大小；溶解性。24.（1）鸡蛋 （2）面粉；化学 （9）（4）坏血病 （5）有机物 25.（1）（2）（3）等于 （4）的溶解度随温度变化较大，冬天温度低，的溶解度较小，因此会结晶析出。26.（1）稀盐酸 （2）除去溶液中的和；除去和，调节。（3）；与熟石灰混合研磨 27.（1）左侧乙