人教版生物6.1《细胞的增殖》第三课时教案_第1页
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文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精马鞍山中加双语学校高一年级生物学科2015年11月第一学时集体备课共案模块单元第六章第一节课题细胞增殖主备人邹开普学习时数2课时审核时间2015年x月x日校对人（签字）教学目标1掌握实验的原理和过程2.实验涉及的试剂的作用学习重点掌握实验的原理和过程学习难点掌握实验的原理和过程学习准备教材、全品作业本集体备课个人备课第三学时一、课题导入通过对细胞分裂过程染色体的行为观察,引出本节课的实验二、目标引领1掌握实验的原理和过程2。实验涉及的试剂的作用三、独立自学2.方法步骤（1）洋葱根尖的培养在上实验课之前的天，取洋葱一个，放在广口瓶上。瓶内装满清水，让洋葱的部接触到瓶内的

2、水面。把这个装置放在的地方培养。待根长约cm时，取生长健壮的根尖制成装片观察。（2）装片的制作制作流程为。四、引导探究1、显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞，处于哪一时期的细胞数目最多,为什么？2、实验材料的选取方面需要注意哪些问题?3、如果要统计染色体的条数，应观察那个时期的细胞？4、下列试剂成分及作用分别是什么？五、目标升华你能描述实验的过程吗?六、当堂诊学下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的一组是(）解离的目的是将组织细胞杀死，以利于固定细胞的形态漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸用龙胆紫染色是为了将染色体染成紫色压片可将根尖细胞压成单层,使之不互相重叠高倍镜下视野明亮，看到的细胞数

3、目少当看到一前期细胞时,要注意观察到它如何进入到中期、后期、末期的过程，以理解从中期到末期发生的变化a. b。c. d.若图61-18中甲、乙、丙是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是（）a。图甲是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像b.从图甲到图乙的操作步骤是移动装片转动转换器调节视野亮度转动粗准焦螺旋c。图丙是根尖经过解离、漂洗、染色、压片后，在高倍镜下所观察到的图像d.持续观察图丙中的一个处于间期的细胞，可见它从间期进入分裂期的全过程七、强化补清全品作业本导学案、练习册板书细胞增殖一、实验原理二、实验过程 教学反思：通过对问题讨论的自主探索，学生深刻理解了细胞分裂的过程,同时对染色体进行了了解,本节课的重点要求学生染色体有丝分裂实验的原理和过程。攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的

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