大象版五年级上册科学期末总复习资料[1]

1、五年级上册科学期末总复习资料 第一单元 从太阳系到无限的宇宙 1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的 或者是不易理解的事物和现象。 2、地球公转方向与自转方向一致，即自西 向东。无论地球公转到什么位置，地轴的倾 斜角度都保持不变。 3、地球公转的周期为1年，地球公转导致地球 上昼夜长短的变化和四季的变化。 地球自转的周期为1天，地球自转使得地球上 有了昼夜的交替出现。 4、1光年就是光在真空中1年时间走过 的距离。1光年约是9.5万亿千米。 5、 秋夜比较显眼的星座是东北方的仙 后座，它主要有5颗亮星组成，形状像 字母“W”。 6、春季比较显眼的星座是狮子座；夏 天比较显眼的星座是天蝎座；

2、冬季比 较显眼的星座是猎户座。 7、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依 次是：水星、金星、地球、火星、木星、 土星、天王星、海王星。其中木星的卫星 数量最多，有62颗。地球有一颗卫星，就 是月球。四季的变化与地球公转、地轴的 倾斜有关。 8、火星和地球最为相似。太阳的寿命约为 100亿年。 9、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居 于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、 行星和恒星都围绕地球运转，这叫“地心 说”。后来古希腊天文学家托勒密进一步 完善了这一学说。 第二单元 时间的脚步 1、原子钟是现在最为准确的计时工具。但它看起 来最没有钟的样子。NISTF-1原子钟由170个部件组 成，其中包括

3、透镜、反射镜和激光器。 2、1656年，有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。 它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原 理为基础而发明的。 3、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长 短有关，摆线越短，摆动越快，摆线越长，摆动 越慢。摆的快慢与摆锤的质量无关。 摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。 4、人们利用某些物体相对稳定的运动规律，发明 了各种各样的钟表。 5、在同等条件下，水流具有相对的稳定性，水钟 正是利用了这一原理来工作的。水钟在中国又叫 “刻漏”、“漏壶”。水钟有受水型和泄水型两 种。 6、1969年，第一快石英手表诞生。原理是处于电 路之中的石英晶体，能产生频率稳定的振动。 7

4、、生物钟现象：东方欲晓，公鸡打鸣。猪羊牛白 天活动，而猫夜晚活跃。牵牛花大约凌晨4时打开 喇叭。夜来香深夜飘香。病人周期性发病。 8、生物钟对人体健康影响是非常大的。科学研究 发现，生物钟紊乱的时候，人会生病、衰老甚至 死亡。因此，科学地认识生物钟，并顺应生物钟， 对维护和增进身心健康是有帮助的。 第三单元 热能考察之旅 1、人们从食物里获得热能，人们经常用“千卡” 作为食物中的热能单位。每人每天大约需要8000 多千焦的热能。1千卡4.2千焦。 2、每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条 件。但吸收过多的热能或消耗太少，会使热能在 体内转化成脂肪积存下来，导致肥胖。 3、物体的冷热程度叫温

5、度；温度的单位是摄氏度， 用符号0C表示。是为纪念瑞典天文学家摄耳修斯 的贡献而确定的。 4、物体一般都具有遇热膨胀、遇冷收缩（热胀冷 缩）的性质。可也有少数例外情况，比如水在4 时体积最小，因为水在0-4之间时，水具有热 缩冷胀的性质。 5、热总是从高温的物体传向低温的物 体，而不会从低温的物体传向高温的 物体。或从物体的高温部分传向低温 部分。 6、热传递的方式的有三种：传导、辐 射、对流。 7、在生产和生活中，人们有时要散热 降温，有时要生热保温。 8、什么是温室效应？由于大气中二氧化碳 等“温室气体”的浓度增加，地球散发热 能的本领减弱，使地球大气温度缓慢升高， 这就是“温室效应”。

6、“温室效应”会给我们带来严重的影响：(1) 土壤会出现荒漠化，导致粮食减产；(2)冰 川融化和海水体积遇热膨胀，使海平面上 升，一些地势较低的国家和地区将会被海 水淹没。 9、为什么夏天人们用棉被来盖住雪糕，雪 糕却不融化? 一是保温，防止冰糕的冷气跑掉。 二是隔热，防止外界的炎热空气进入里面， 造成冰糕融化。 第四单元 生命的旅程 1、细胞是组成生物体的基本单位。 2、胎儿在子宫中慢慢长大。子宫里有一根 脐带，它把妈妈身体中的营养和氧气输送 给小宝宝。 3、繁殖是生物的共同特征。有些动物是胎 生的，如哺乳类动物；有些动物是卵生的， 如昆虫类、鸟类、两栖类、爬行类等。 4、通常将人的成长阶段划

7、分为：婴儿（0-3 岁）、幼儿（3-6岁）、童年（6-12岁）、 少年（12-15岁）、青年（15-28岁）、成年 （28岁以上） 5、蝴蝶的一生要经历：卵、幼虫、蛹、成 虫四个阶段。 第五单元 地球在变脸 1、公元前300多年，古希腊著名学者亚里 士多德，通过长期的观察，得出结论“大 地是球形的”。1519年，麦哲伦和他的船 员们，胜利地完成了人类历史上第一次环 绕地球航行一周的壮举。他们用自己亲身 实践证实了地球是球形的。 2、地球由外到内包括地壳、地幔和地核三 层。大多数地震是由地幔的活动造成的。 3、地球是目前所知道的唯一有生命存在的 星球。地球的表面大约71%被海水覆盖，约 29%是

8、陆地。 4、地球的“脸”是指地球的外貌，简称 “地貌”。 5、雅丹地貌的形成，经历了一个漫长的过 程。在原先湖泊的底部，堆积着流水带来 的大量泥沙。后来，由于湖水干涸，泥沙 层露出地面。在强风、大雪和雨水的不断 侵蚀下。天长日久，便形成了今天的雅丹 地貌。 6、李四光是中国地质事业的奠基者。 7、风化作用主要是温度、大气、水等因素 引起的。 8、矿产资源是地壳在长期发展与演变过程 中的产物，一般分为能源矿产、金属矿产、 非金属矿产等。 9、能源矿产是现代工业文明的基础之一， 是人类赖以生存与发展的重要保障。能源 矿产主要有煤、石油、天然气等8种。煤是 古代的植物变化成的。能源矿产属于不可 再生

9、资源，我们要节约利用。 10、孔雀石是金属矿产，用它可以炼铜； 石膏是非金属矿产，粉笔就是用它做的。 11、岩石的硬度分10个等级，钻石最硬， 硬度为10,云母最软，硬度为1。 12、我国东汉科学家张衡发明的侯风地动 仪，据说能显示出地震发生的方位。 第六单元 开心游乐场 1、力是无处不在的。物体间的推、拉、提、 压、吸引、排斥，等作用都是力。力不但 有大小，还有方向。力可以使物体的运动 发生改变。地球对物体有向下的吸引力。 力的大小可以用测力计来测量。 2、物体受到外力时，要发生形状的变化， 同时会产生一种抵抗形变的力，这种力叫 做弹力。当外力消失后，它们还会恢复到 原来的形状，物体的这种性

10、质叫做弹性。 3、在一定限度内，物体的形状变化越大， 产生的弹力就越大。 4、一个物体在另一个物体表面上滑动 时，受到的阻碍滑动的力，叫做摩擦 力。它的大小与接触面的粗糙程度和 它们之间的压力有关。两个物体接触 面越光滑，摩擦力越小，反之摩擦力 就越大，物体越重，压力越大，摩擦 力越大，反之，摩擦力就越小。 摩擦力有时很有用，需要设法增大； 有时又有危害，必须设法减小。 5、摩擦有益也有害。有时需要增大，有时需要减 小。增大摩擦和减小摩擦的例子 鞋底和轮胎都有凹凸的条纹（为了增大摩擦力、 防滑） 体操运动员或举重运动员在比赛之前，手上要 抹上碳酸镁粉（为了增大摩擦力、防滑） 在冰雪路上行驶的车辆上装上防滑链（增大摩 擦力） 在自行车转动轴处加上润滑油（减小摩擦力） 锁打不开了，加一点炭粉。（减小摩擦力） 6、轮船浮在水上，受到了浮力；火箭升空，是反 冲力的作用；冲击平原是水力，水力也能发电， 三峡水力发电站完工后，发的电能照亮半个中国。 指南针能指南北，是磁力的作用。 第七单元 生生不息的原动力 1、植物的光合