中学教师参加教师教育技术培训的个人心得体会

1、中学教师参加教师教育技术培训的个人心得体会我参加洛阳市中学教师教育技术培训，工作在教育一线的我们，能够接触远程教育，步进信息课堂，能够应用先进网络收集信息，内心深感肩负重大责任。我是一位普通中学教师，很庆幸，有国家和师训科学校为我们提供机遇，有热忱大方、认真负责又富有耐心的王老师为我们指导迷津。短暂的七天使我毕生受益，为我今后的教学拓宽了道路，让我珍视好好掌控，为顺利进行教学打下坚实的基础！通过学习，我熟悉到，信息技术在社会发展中的作用愈来愈重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。利用信息技术

2、来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。面对二十一世纪教育的前途，作为一位教师，我深入的熟悉到教育改革的紧急性和必定性。多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图象、活动影象和声音等多媒体信息，进行综合处理和管理。利用多媒体技术能给学生提供形象直观的交互式学习环境，能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激，还能让学生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识，这将对学生认知结构的构成与发展起到积极的作用。信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，也是现今世界教育技术发展的新趋向。cai的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着cai的逐步推广和利用，多媒体课件的制作也愈来愈

3、成为广大教师所应把握的一种技术。网络化的进程，也正一步一步邻近，对我们教师也提出了新的要求。计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新奇性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激起学生的学习爱好，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教学改革，大面积进步教学质量，全面进步学生素质具有相当重要的作用。当前科技发展异常迅猛，每一个人，不论是教师还是学生都必须不断学习。建立毕生学习的观念。现代化教学手段能利用多种媒体组合，优化教学进程，突破教学重点、难点，进步教学质量和效力。学生参与和学习积极主动性，都可以得到充分的发挥。教师首先通过自学及时把握最新的科技成果，丰富教

4、学内容，进步教学质量，改变满堂灌的教学模式，在给学生提供自学条件的基础，让学生自主地学习。把信息技术与学科进行整合，可以改变教材的观念和情势，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，有益于面向全体同学发展个性，有益于学生进行获得信息，处理信息，进步学生自主学习的能力。因此，在强调素质教育的今天，把信息技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧急的。“留意是知识的门户”，“爱好是最好的老师”，可见学生学习的留意和爱好是影响教学质量的重要因素。对学生来讲，学习爱好常常是他们学习的直接动因。而课件的公道应用能使这些因素得到优化，更好地激起学生学习爱好。在课件中利用二维、三维动画技术和视频技术能使抽象、深

5、奥的知识简单化、直观化，缩短客观实物与学生之间的间隔，能更好地突出教学重点和突破教学难点。多媒体计算机教学变静态的挂图为可操纵的动态的画面，变教师的单一说教为形象的视听剌激，变抽象复杂的题目为简单具体化的题目，使学生的学习变得主动，这样，课堂的教学效力必将会进步，课堂的教学容量也会相应地扩大。想，只要老师们在设计课件时，能以进步教学效力为终究目的，那制作出来的课件就一定是实用的！我们应用多媒体是为了辅助教学，其动身点和落脚点都是为了进步教学效果，但应用多媒体教学不是进步教学效果的唯一途径和手段，教学中不能为了多媒体而往使用多媒体，应针对教学内容采取与之相应的教学方法、方式，公道地综合和利用各种

6、教学媒体，包括传统媒体，扬长避短。教育技术培训对我的教学收获颇丰，我们要充分利用远程教育的上风，引导学生善于置疑，积极探索，大胆联想，多方位，多层面地对学生进行创新思惟的练习，使学科教学进步到一个新的层次。通过教育技术培训能使教师更能重视学生全面、延续、和谐的发展。教育三种模式教师和学生角色的转变，更重视了学生自主学习、合作学习、探究学习，能使教学活动更加丰富 ， 给学生留出更多的空间，帮助学生确立自主的尊严和取得可延续发展，变“要我学”为“我要学”给学生提供丰富的学习资料，让他们通过讨论、交换等多种情势的学习，从而进步课堂教育效果。通过八个模块的培训学习，学到很多新的知识，特别是老师讲的一些经常使用软件使用时的小技能，我以为非常实用。学习的进程中更让我看到自己的不足，我还要努力学习。通过这次培训，我将会对新课程理念有更加深进地掌控，也会更深入地理解所包括的教育理念，更好