星期日的安排

1、其余的同学留 在家中 的同学外出 游玩 8 3 的同学参加 少年宫活动 6 1 留在家中的同学占全班同学的几分之几？ 我的收获我的收获 结论一：结论一：分数加减运算顺序和整分数加减运算顺序和整 数、小数加减法运算顺序相同。数、小数加减法运算顺序相同。 结论二：结论二： 1.先将所有的分数全部通分，再先将所有的分数全部通分，再 进行进行 计算。计算。 2.先根据需要进行部分的通分，先根据需要进行部分的通分， 再计算。再计算。 3.可先把后两个数相加，再用前可先把后两个数相加，再用前 一个数减去后两个数的和。一个数减去后两个数的和。 问题问题1：每天学习、参加文体活动以及用餐每天学习、参加文体活动

2、以及用餐 的时间一共约占一天时间的几分之几？的时间一共约占一天时间的几分之几？ 问题问题2：每天的睡眠时间约占一天时间的几每天的睡眠时间约占一天时间的几 分之几分之几? 小朋每天上学要先走一段乡间小路，翻过一座山， 再走一段公路才能到达学校，所走路程与所用时间 情况如下，请完成下表。 乡间小路山路公路 占全部路程 的几分之几 占全部时间 的几分之几 2 1 4 1 6 1 6 1 3 1 12 7 看看 谁谁 最最 棒棒 ？ 笑笑喝一瓶果汁，分四次喝 完。第一次喝了一瓶果汁的 六分之一，然后加满水；第 二次喝了一瓶的三分之一， 然后再加满水；第三次喝了 半瓶，又加满水；第四次一 饮而尽。笑笑喝

3、的果汁多还 是水多？为什么？ 本本 课课 小小 结结 1. 分数加减混合运算顺序和整 数、小数混合运算顺序相同。 2.先把所有分数进行通分，再 进行计算。 3.先把需要部分进行通分，再 进行计算。 谢谢 谢谢 5 12+ 1 5 ( )+( 1 12 + 4 5 ) 1 7 + 1 11 + 10 11 5 6 1 12 5 12 擦黑板和擦玻璃的学生比擦黑板和擦玻璃的学生比 扫地的学生多还是少扫地的学生多还是少? 多几分之几多几分之几? 我的收获我的收获 分数加减混合运算的运 算顺序和整数加减混合 运算的运算顺序相同。 = 5 8 1 6 = 15 24 4 24 = 11 24 1 3 8

4、 1 6 1（ 3 8 + 1 6 ） = 1（ 9 24 + 4 24 ） = 1 13 24 = 11 24 答答:留在家中的同学占全班同学的 。 11 24 云梦森林公园地貌情况对比云梦森林公园地貌情况对比 地貌类型地貌类型占公园面积的几分之几占公园面积的几分之几 乔木林乔木林1 2 灌木林灌木林 3 10 草地草地1 5 森林部分比草地部分多几分之几森林部分比草地部分多几分之几? 1 2 + 3 10 1 5 怎样算呢怎样算呢? 3 7 + 2 5 2 5 + 3 7= ( 2 3 + 1 4 ) + 3 4 2 3 + ( 1 4 + 3 4 ) = 你喜欢哪一种你喜欢哪一种 方法呢

5、方法呢? 我的收获我的收获 结论一：结论一：分数加减运算顺序和整分数加减运算顺序和整 数、小数加减法运算顺序相同。数、小数加减法运算顺序相同。 结论二：结论二： 1.先将所有的分数全部通分，再先将所有的分数全部通分，再 进行进行 计算。计算。 2.先根据需要进行部分的通分，先根据需要进行部分的通分， 再计算。再计算。 3.可先把后两个数相加，再用前可先把后两个数相加，再用前 一个数减去后两个数的和。一个数减去后两个数的和。 看看 谁谁 最最 棒棒 ？ 笑笑喝一瓶果汁，分四次喝 完。第一次喝了一瓶果汁的 六分之一，然后加满水；第 二次喝了一瓶的三分之一， 然后再加满水；第三次喝了 半瓶，又加满水；第四次一 饮而尽。笑笑喝的果汁多还 是水多？为什么？ 谢谢 谢谢 我的收获我的收获 分数加减混合运算的运 算顺序和整数加减混合 运算的运算顺序相同。 = 5 8 1 6 = 15 24 4 24 = 11 24 1