版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 二年级健康教育教研组成员: 二一 刘红二二 校瑞芳二三 蒋秀菊二四 王绍兰二五 吴海婷健康教育活动记录单位:城东路小学年级:二 年 级时间:2013年二年级健康教育活动记录 活动地点:二(1)班教室 参加人员:二年级健康教育教研组成员 教育内容: 近视眼的预防 近视眼是中小学生的常见病之一,得了近视眼,不仅影响生活和学习,在以后的工作、服兵役、报考高校时也会受到限制。在少年儿童中,近视眼主要是不良的用眼卫生习惯引起的。读写姿势不端正,眼睛与书本的距离太近,用眼时间过长,经常在光线太暗或太强的地方读书写字,以及体质虚弱等,都容易引起近视。 预防近视眼要做到以下几条: 1、“二要”:读书写字姿势
2、要端正,眼与书本的距离保持一市尺;连续读写一小时左右要何处片刻,或向远处望一会。 2、养成良好的用眼习惯,做到“五不”:不在光线太暗及光线过强的地方读写;不在动荡的车厢里、走路时看书;不连续长时间读写;不趴在桌子上读写或躺在床上看书;不看字体太小或印刷不清的书。 3、连续看电视半小时至一小时后,需休息5-10分钟。眼与电视屏幕在距离不要低于2-2.5米。操作电脑时,眼与电脑屏幕的距离以50-60厘米为宜。 4、坚持做眼保健操,平时注意加强营养,积极参加体育锻炼,增强体质。 5、定期进行检查视力,发现视力下降要及早治疗。 二年级健康教育活动记录活动地点:二(2)班教室参加人员:二年级健康教育教研
3、组成员教育内容:沙眼的防预沙眼是一种常见的慢性传染性眼病,由一种叫作沙眼衣原体的病原微生物引起。沙眼衣原体比细菌还要小,存在于病人眼的分泌物内。健康人若接触病人眼分泌物污染了的毛巾、手帕、脸盆等物品,就会被传染。得了沙眼后,眼睛有痒涩、磨痛、怕光的感觉,眼睛分泌物增多,见风就流泪,容易疲劳。如果把眼皮翻过来,可以看到眼睑结膜粗糙不平,并有淡黄色半透明的小泡,称为“滤泡”。若不及时治疗,眼睛就会受到很大伤害。预防沙眼的主要方法是加强健康教育,培养学生养成良好的卫生习惯,不和别人共用毛巾、手帕、洗脸水,更不要用脏手揉眼和用脏手帕、衣袖擦眼睛。手帕、毛巾要经常烫洗或者煮沸消毒。要勤洗手和剪指甲。得了
4、沙眼要及时治疗。二年级健康教育活动记录活动地点:二(3)班教室参加人员:二年级健康教育教研组成员教育内容:考考你的眼力一、教学目标让学生观察自己眼睛的特征,了解眼睛的作用及其重要性。二、教学重点、难点重点:让学生观察自己眼睛的特征难点:营养、运动、睡眠对眼睛的帮助。三、教学准备:实物投影仪等。四、教学过程:(一)观察力训练眼睛是心灵的窗口。人们吸收的信息大都通过这扇窗口进入大脑的。(二)情景园活动1:有趣的算题活动2:考眼力(1)找一找(2)找影子(3)找不同(三)体验场;校园的一角(四)留言板观察,观察,再观察细心,细心,再细心教学反思:学生了解儿童期自己眼睛的特征二年级健康教育活动记录活动
5、地点:二(4)班教室参加人员:二年级健康教育教研组成员教育内容:专注才能效率高一、教学目标本课的教学结合第一课的内容,让学生进一步了解专注才能效率高。二、教学重点、难点重点:了解专注才能效率高的重要性。三、教学准备:实物投影仪等。四、教学过程:(一)情景园:注意力训练(二)活动坊活动1:练一练活动2:玩一玩聪明豆乐园魔术游戏(三)体验场:快速圈字(四)流言版明确目标,集中注意效果好。教学反思:学生通过学习了解专注才能效率高。二年级健康教育活动记录活动地点:二(5)班教室参加人员:二年级健康教育教研组成员教育内容:爱问为什么一、教学目标学习爱问为什么的作用与重要性。二、教学重点、难点重点:学习爱
6、问为什么的作用与重要性。三、教学准备:实物投影仪等。四、教学过程:(一)情景园(二)活动坊1、问一问奇妙的音乐盒水仙花(三)体验坊想想议议:1、你对什么最感兴趣?为了这,你做了什么?2、请喜欢爱问“为什么”的同学谈谈自己的体验。(四)静思角写一写:好奇日记(五)流言版有好奇心才能打开知识的大门,遇事要多问个为什么。教学反思:学习爱问为什么的作用与重要性。二年级健康教育活动记录活动地点:二(1)班教室参加人员:二年级健康教育教研组成员教育内容:学会合作一、教学目标使学生知道合作的重要,懂得在学习生活中应如何利用合作。二、教学重点、难点重点:使学生知道合作的重要。三、教学准备:实物投影仪等。四、教学过程:(一)情景园:看图说话(二)活动坊活动1:小话剧:五个手指想一想:手指们说得对吗?为什么?活动2:大家站起来议一议:请胜利者和失败者各自谈谈自己的经
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房屋交易终止合同范本
- 农村土地出售合同书样本
- 停车场租赁合同协议书范文
- 2024养殖场土地承包合同
- 股票投资代持协议书
- 2024年彩钢瓦安装合同书
- 2024产权转让居间合同协议书
- 工程机械运输合同模板
- 个人之间专利权转让协议范本
- 2024年按揭房屋归女方离婚协议书
- 三年级硬笔书法课件
- 2024全球量子产业发展报告
- 场地移交安全管理协议书
- 医院卒中中心建设各种制度、流程汇编
- 重庆市江北区2023-2024学年六年级下学期期末考试数学试题
- 军队文职聘用合同管理规定
- 2024年贵州省安顺市西秀区小升初语文试卷
- 2024-2029年中国儿童牙冠行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 新时代铁路发展面对面全文内容
- 人工智能与语文阅读理解教学
- 科学素养培育及提升-知到答案、智慧树答案
评论
0/150
提交评论