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文档简介

1、学 期系部名称专业名称实训班级实训内容实训地点制定教师实施教师实施时间院系意见教务处意见分管院长意见 课程实训实施方案一、实训背景*主要描述根据人才培养方案或专业技能、考证等方面要求。二、实训目的*通过实训使用学生要学到哪些东西,达到什么目的,具体完成什么项目三、实训意义*学生掌握了这些技能对今后的专业发展、职业能力、获取证书、就业等方面有些什么意义或帮助四、实训内容(例)实训准备1. 讲解实训安全及注意事项。2. 对学生进行分组。3. 讲解八路数显抢答器系统原理。4. 讲解原理图设计和pcb设计过程中的难点部分及设计要求。培养技能1. 对实训安全的强调让学生安全有序的进行实训操作。2. 以小

2、组为单位,并指定小组长,明确小组长和组员的职责,培养学生的管理能力和团队协作的能力。3.分析八路显抢答器系统的原理,培养学生分析电路原理的能力。项目一:原理图设计1. 新建原理图元件库文件。2. 按原理图要求制作电路图元件符号。3. 将自制的元件符号用于原理图中。4. 绘制原理图。培养技能1.通过具体项目的实训让学生深刻理解和掌握原理图的设计方法和技巧。2.学会如何制作软件没有的元器件电气符号,学会建立自己的常用元器件库。3掌握规原理图设计的规范流程。项目二:pcb设计1. 建立pcb元件封装库文件,并在库中绘制元件ds1和spst-1的封装。2. 根据原理图创建网络表文件。3. 使用自制的元

3、件封装设计pcb。4. 按热转印法要求打印出pcb图。培养技能1. 让学生掌握pcb的设计方法和流程。2. 学会使用pcb设计的各种应用工具。3. 能合理使用自动布线和手工布线。4. 能手工创建pcb元器件封装库和建立自己的常用元器件库。5. 能对pcb进行drc检查和输出各种信息报表。6. 利用dxp 2004软件绘制原理图项目三:印制电路板的制作1. 按设计的pcb大小裁覆铜板。2. 利用热转印机转印pcb图。3. 用蚀刻剂对覆铜板进行腐蚀。4. 对覆铜板钻孔。5. 感光法制pcb板(扩展知识),包括贴感光膜、感光、显影、腐蚀、钻孔等制作步骤。培养技能1. 培养学生手工制作电路板的技能。2

4、. 让学生深刻理解pcb图是如何转化为实际的电路板,以此来巩固和加深protel理论知识。3. 利用感光法制作pcb板,让学生理解和转印法相比较的优缺点,并能根据实际情况选用合理的方法。项目四:装配8路数显抢答器1. 元件筛选与测试。2. 电路焊接与组装。3. 电路调试。培养技能1. 能识别基本电子元器件的性能。2. 能用测量工具检测电子元器件的质量,学会运用基本测量工具。3. 熟练掌握焊接的操作技能。4. 掌握电路的调试方法,能对电路的故障作出判断,并能有效的解决问题。项目五:实训总结1. 以小组为单位,小组长发言的形式进行实训的汇报及总结;2. 小组与小组的交流讨论;培养技能1. 总结本次实训的收获与教训,让学生形成自我总结与自我批评的能力,避免下次再犯同样的错误。2. 让学生自由交流,形成一个良好的学习氛围。五、实训条件及准备*指定在哪个实训室或场地进行实训,实训需求哪些条件,实训室现有条件如何,还些准备些什么内容。附重庆经贸职业学院实训耗材表。六、实训安全及注意事项*确保实训安全运行,制订相关纪律要求。包括实训室的设备安全及正确使用(因操作不当损坏设备应该怎么处理、设备丢失等如何处理等)。七、实

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