新人教版八年级物理科学之旅

1、 你去过海边吗？在你去过海边吗？在 沙滩上拾过贝壳吗？沙滩上拾过贝壳吗？ 大海究竟是怎样的一个世界？大海究竟是怎样的一个世界？ 物理学的海洋究竟是怎样的一个世界？物理学的海洋究竟是怎样的一个世界？ 我们一起来探索吧我们一起来探索吧! ! 什么是科学之旅？ 人类永无止境的探究历程。人类永无止境的探究历程。 l有趣有用的物理有趣有用的物理 物理学（物理学（Physics）是研究物质世界最基本是研究物质世界最基本 的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及 所使用的实验手段和思维方法的所使用的实验手段和思维方法的自然科学自然科学。 为什么山里会有回声？

2、手影是怎么形成的呢？手影是怎么形成的呢？ 平静的水面为什么产生倒影平静的水面为什么产生倒影? ? 冬天窗花是怎么产生的？冬天窗花是怎么产生的？ 为什么树枝上会结满雾凇呢？ 什么力使苹果下落什么力使苹果下落? ? 为什么会打雷？雨天为什么不能在大树下避为什么会打雷？雨天为什么不能在大树下避 雨吗雨吗? ?高大的建筑物上为什么要装避雷针高大的建筑物上为什么要装避雷针? ? 物理研究什么？物理研究什么？ 物理学研究物理学研究: 电电 力力 热热 声声 光光 电电现象现象静电与放电静电与放电 物理学研究物理学研究声声、光光、热热、电电、 力力等形形色色的现象。等形形色色的现象。 有趣的有趣的力力现象现

3、象 声声现象现象回声回声 光光现象现象光的折射光的折射 热热现象现象开水锅中水沸腾开水锅中水沸腾 视频视频欣赏： 观察一些有趣的视频和实验，感受一下其中的奥妙。观察一些有趣的视频和实验，感受一下其中的奥妙。 演示演示 1.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水 会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒 置并向瓶底浇冷水。置并向瓶底浇冷水。 停止沸腾的水，停止沸腾的水， 浇上冷水后会怎样？浇上冷水后会怎样？ 水又沸腾了水又沸腾了 2.用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个 “舞台舞台”。台上一个小人在音乐声中翩翩起舞

4、。台上一个小人在音乐声中翩翩起舞。 会跳舞的小人会跳舞的小人 1.用放大镜看自己的指纹，再用放大用放大镜看自己的指纹，再用放大 镜看窗外的物体。镜看窗外的物体。 隔着放大镜看，物体总是放大的吗？隔着放大镜看，物体总是放大的吗？ 倒立缩小的 2.在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用 手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力 吹气，并将手指移开。乒乓球会下落吗？吹气，并将手指移开。乒乓球会下落吗？ 乒乓球会下落吗？乒乓球会下落吗？ 不会不会 关于关于“电电”的知识你了解多少？的知识你了解多少？ 电灯电灯 电冰箱电冰箱 电脑电脑 300 300

5、多年前，英国物理学家牛顿发现：多年前，英国物理学家牛顿发现： 太阳光可以分解成不同颜色的光。太阳光可以分解成不同颜色的光。 天空为什么是天空为什么是蓝蓝色色 落日为什么是落日为什么是红红色色 彩电为什么能彩电为什么能 呈现五颜六色呈现五颜六色 彩虹有几种颜色彩虹有几种颜色 黑白电视怎么不出现彩色黑白电视怎么不出现彩色 牛顿的猜想对吗牛顿的猜想对吗 牛顿猜想牛顿猜想：拉住月球使它不能逃离的力，拉住月球使它不能逃离的力， 跟拉着物体使它落向地面的跟拉着物体使它落向地面的 力，也许是同一种力？力，也许是同一种力？ 苹果树下的伟苹果树下的伟 大发现大发现万有万有 引力定律引力定律 上面的猜想促使牛顿发

6、现上面的猜想促使牛顿发现 了万有引力定律，这样才有了了万有引力定律，这样才有了 今天的今天的通信卫星通信卫星。 人造卫星人造卫星 载人飞船载人飞船 假若没有发现万有引力定律，今天的人造假若没有发现万有引力定律，今天的人造 卫星、载人飞船都不可能成为现实。卫星、载人飞船都不可能成为现实。 l怎样学习物理怎样学习物理 勤于观察，勤于动手勤于观察，勤于动手 勤于思考，重在理解勤于思考，重在理解 联系实际，联系社会联系实际，联系社会 观察必须有目的，不然，很多常见的现象你观察必须有目的，不然，很多常见的现象你 都会都会“视而不见视而不见”。 （1）勤于观察，勤于动手）勤于观察，勤于动手 路口的红绿灯（

7、如果是竖路口的红绿灯（如果是竖 排的），哪种颜色的灯在下面？排的），哪种颜色的灯在下面？ 哪个灯在上面？哪个灯在上面？ 骑自行车上骑自行车上 坡时，要想省力，坡时，要想省力， 后轴的齿轮应该后轴的齿轮应该 换用较小的还是换用较小的还是 较大的？较大的？ （1）勤于观察，勤于动手）勤于观察，勤于动手 冰棍冰棍“冒冒”出的出的“白气白气”向向 上飘还是向下飘？为什么？上飘还是向下飘？为什么？ （1）勤于观察，勤于动手）勤于观察，勤于动手 新鲜鸡蛋在新鲜鸡蛋在 水中会下沉。陆水中会下沉。陆 续向水中加盐并续向水中加盐并 轻轻搅拌，你能轻轻搅拌，你能 看到什么现象？看到什么现象？ 这说明了什么？这说明

8、了什么？ （1）勤于观察，勤于动手）勤于观察，勤于动手 用开水把杯子用开水把杯子 烫热，立即扣在气烫热，立即扣在气 球上，气球能把杯球上，气球能把杯 子子“吸吸”住。这说住。这说 明了什么？明了什么？ （1）勤于观察，勤于动手）勤于观察，勤于动手 （2）勤于思考，勤于理解）勤于思考，勤于理解 养成爱问“为什么” 的习惯，用疑问的眼光看 待各种现象。 （3）联系实际，联系社会）联系实际，联系社会 电动公交车电动公交车 巫山县-骡坪 我不知道世界会怎样看待我，然而我认我不知道世界会怎样看待我，然而我认 为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地 寻找比较光滑的卵石

9、或比较漂亮的贝壳，以寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以 此为乐，而在我面前，则是一片尚待发现的此为乐，而在我面前，则是一片尚待发现的 真理的大海。真理的大海。 牛顿牛顿 你知道伟大的你知道伟大的物理学物理学先驱是谁吗？先驱是谁吗？ 课前导学 学生阅读课文并完成以下内容。 1、物理是一门有趣的学科，它研究 等物理现象。 2、结合日常生活，举例说明物理是一 门有用的学科： 3、学习物理的方法有 课堂导学 1、演示1-1，停止沸腾的水，浇上冷水后 会 ，以上现象属于 现象； 2、演示1-2，小人跳舞的原因是 ， 以上现象属于 现象； 3、演示1-3，用放大镜看物体，总是放大的 吗？ ，以上现象属

10、于 现象； 4、演示1-4，乒乓球会下落吗？ ， 以上现象属于 现象； 5、用塑料笔在头发上或是衣服上摩擦，观察 塑料笔能否吸引小纸屑？ ，以上现 象属于 现象。 6、物理学是一门以 为基础的科学， 实验观察，必须是有目的的，让我们带着“目 的”进行以下观察： (1)图1-7中，要想省力，后轴齿轮应换用较大 的还是较小的？ (2)图1-8中，冰棍“冒”出的“白气”向下飘 还是向上飘？ ，这与吹肥皂泡发生的现象 类吗？ (3)图1-9中，观察杯中鸡蛋会发生什么现象？ (4)图1-10中，气球能把杯子吸住的原因是什 么？ ， 课外作业课外作业 试用质量不同的小物体 （如小 石子）、长度不同的细线、

11、秒表、 模仿伽利略的实验方法验证单摆 的等时性原理【7页页】 。 预习长度和时间的测量第一 节“声音的产生与传播”【10页页】 平静的水面为什么产生倒影平静的水面为什么产生倒影? ? 物理研究什么？物理研究什么？ 物理学研究物理学研究: 电电 力力 热热 声声 光光 2.用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个 “舞台舞台”。台上一个小人在音乐声中翩翩起舞。台上一个小人在音乐声中翩翩起舞。 会跳舞的小人会跳舞的小人 上面的猜想促使牛顿发现上面的猜想促使牛顿发现 了万有引力定律，这样才有了了万有引力定律，这样才有了 今天的今天的通信卫星通信卫星。 观察必须有目的，不然，很多常见的现象你观察必须有目的，不然，很多常见的现象你