印刷技术实训中心建设方案

1、印刷技术实训中心建设方案项目负责人： 项目组成员： 一、 前言进入21世纪以来，我国高等职业教育得到快速发展，为社会培养了一大批急需的高素质高技能应用型人才。到2006年，我国完成了高职教育的规模发展，开始进入以专业建设为中心，以人才培养模式改革为核心，以课程建设、师资队伍建设和校内外实践教学基地建设为重点的内涵发展阶段。教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见指出，“按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则要紧密联系行业企业，厂校合作，不断改善实训、实习基地条件”；“要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，以企业为

2、主组织实训”；“加强和推进校外顶岗实习力度，使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大，提高学生的实际动手能力”。因此，建立开放性、创新型、多元化的专业性实践教学中心成为培养高技能人才的必然要求。目前，多数高职院校印刷技术专业群实训条件较差，设施与功能不全，满足不了专业教学的需求，培养的学生的动手能力和创新能力与用人单位的要求存在相当大的差距，严重影响了印刷高职教育人才培养的质量。因此，建设一个具有示范性的、共享型的、适用于“工学结合”人才培养模式的印刷技术实训中心，是强化印刷技术专业群实践教学，培养学生全面的动手能力和创新能力，并使之具有广泛的社会适应能力和可持续发展能力的必然选择。二、印刷

3、技术实训中心建设的定位1.建设目标印刷技术实训中心的定位是以教学实习为主，印刷生产为辅，实习与生产协调发展，以生产促实习，良性循环的企业化管理实训中心。建设目标是完成教学实习任务和生产任务，通过教学实习任务提高企业经营能力，通过实际生产提高教学实习效果与质量，形成融教学实践、现代印刷技术培训和企业生产于一体，逐步将现印刷与包装技术实训基地建设成为学生素质教育、印刷技术实地教学、印刷技术培训，保障教学的新型企业化实训中心。2.体制与建设由学院主管教学副院长牵头成立了学院印刷技术实训中心建设领导小组，组成人员分别为实训中心、教务处、印刷与包装技术系、计算机科学技术系和实训基地的负责人，下设由实训中

4、心、印刷与包装技术系各一名负责人组成的办公室，负责实训中心建设的日常工作指导。印刷技术实训中心下设实训部和生产经营部，人员按照分工不分家，互为补充的原则，在确保教学实训任务完成的前提，并入相应生产岗位，完成相应的生产任务。实训部下设印前实习组、印刷实习组、印后实习组合现代印刷技术组，分别由富有教学经验的教师、多年生产实践经验的师傅组成，负责完成教务处下达的教学实习任务，研究改进实习内容，组织安排实习计划，编写实习指导书，维护实习设备与环境，保证实习效果与质量。3.任务与功能印刷技术实训中心的主要任务为：（1）实训教学任务：承担全院印刷技术专业群的教学任务，如印刷概论课程的认识实习、印刷工艺的生

5、产实习、印刷专业课程的实践教学等任务。（2）生产任务：承担院内教科书、教辅材料、文件、试卷等印制工作以及东大包装彩印厂的印刷生产任务。（3）社会服务工作：发掘印刷技术实训中心的潜力，开展印刷技术工种培训；对外合作，进行企业工人印刷技术的培训服务。三、实训中心建设基础我院利奥印刷与包装技术实训基地占地面积近2000平方米，是一个与企业相似、与生产实际基本一致的、功能齐全、设备较为先进的实训基地。另有印前、印刷、印后3个实训室。拥有柯式4c a-d024-008 l-440四色印刷机等设备共计75台套，价值1030万元，基本能够满足学生技能训练的需要。另外，根据实训教学安排，每学年确定了学生分批分

6、期实习的实训计划，每一批学生每周安排两个下午进行6个学时的实训，保证每个学生在一学年内有150课时的实训机会，每批下厂学生控制在70人左右，从而兼顾了学生实训与生产的协调。印刷与包装技术实训基地设备见表3-1。表3-1 印刷与包装技术实训基地设备清单序号设备名称及要求计量单位数量单价金额（万元）用途1晒版机 w-pf-3848a台11515印前实训2冲板机 a-a009-018 smg860台14.44154.4415印前实训3小型印刷机a-d-023-006 yplal 8000b台119.914819.9148印刷实训4柯式印刷机4c a-d024-008 l-440台1637.07606

7、37.0760印后实训5折页机a-i-050-039 zyhd660台153.553.5印后实训6半自动锁线机 supsew台114.12414.124印后实训7半自动骑马钉机a-i-053-001 2o1b台13.7453.745印后实训8膠脊机a-j-105-001 korea台145.021045.0210印后实训9切纸机 a-d-015-064 sqzk 137or台129.605929.6059印前、印后实训10手动模切机 a-aj-042-133台14.8154.815印前、印后实训11手动模切机 a-aj-042-134台14.8154.815印前、印后实训12手动烫金机a-g-

8、037-021 tymb 650a台114.939614.9396印后实训13半自动丝印机a-ax-031-021js-py6080a-ii台16.86426.8642印刷实训14切纸机 d-015-090 sqzk 137or台129.605929.6059印前、印后实训15折页机a-i-050-008 kc78/4台153.553.5印后实训16睇色台套10.120.12印刷实训17界木机 eqj-ciii套10.160.16印后实训18砂轮机 台式25mm台10.0980.098印后实训19打孔机台10.090.09印前实训20闸刀机 平嘴、鹰嘴台10.320.32印后实训21屈刀机台1

9、0.150.15印后实训22刀模工作台（铁质）台10.360.36印后实训23上浆器（铁质）组10.260.26印前、印后实训24uv干固机 zg1000-a台125.625.6印后实训25uv干固机收纸台（木质）台10.050.05印后实训26uv干固机检查台（木质）台10.020.02印后实训27晾架台10.270.27印后实训28补网灯台(木质)1.2m*0.5m*1.5m台10.030.03印前实训2940hp水冷柜机开利50b1040配水塔、水泵套12828实训环境要求30纸架(铁质)套10.10.1印前实训31货架(铁质)套10.270.27印后实训32登高梯(铁质)高2.5m*护

10、栏高2.5m把10.1380.138印刷辅助设备33手落烫金机工作台(木质)台10.020.02印后辅助设备34砂轮机工作台(木质)台10.020.02印后辅助设备35执锌工作台(木质) 台10.020.02辅助设备36丝印黑房工作台(木质)台10.050.05辅助设备37锌板架(木质)台10.020.02辅助设备38折书机噪音罩不锈钢、钢化玻璃窗2.8m*2.2m*3m个10.480.48辅助设备39空调 格力kfp-720 大3p套60.5283.168实训环境要求40空调机 hf12son(5p)套13.83.8实训环境要求41智慧型稳压器aph-400kva台11818电力设备42印刷

11、教学电脑制板电脑ctp制板 2.4m高*13m长台10.830.83教学辅助43印刷展示台(木质) 1.7m高*3.5m长台10.360.36教学辅助44印刷展示柜 钢化玻璃窗组160.081.28教学辅助45投影仪 sony套31.183.54教学辅助46印前精平装流程教程展板2.4m高*13m长套11.11.1教学辅助47计算机 扬天 1490dv套30.421.26教学辅助48mac机制版电脑 apple m8570台20.681.36教学辅助49印刷流程教程展板2.4m高*13m长套11.11.1教学辅助50印后流程教程展板 2.4m高*13m长套11.11.1教学辅助合计1030.5

12、119四、建设内容 (一)印刷技术实训中心硬件建设根据印刷技术专业群建设与发展的需要，以培养学生的印刷技术能力和印刷生产能力为主线，加大资金投入，加快完善校内实训基地，按印前、印刷、印后现代化数字印刷工作流程布局，建成技术水平较高的共享型、生产型印刷技术实训中心。包括新建印刷图像与色彩技术实验室、印刷包装检测中心实验室，扩建印刷与包装技术实训基地、印刷技术实训室，为印刷技术专业群开展图文编排、分色、设计制作、制版、印刷、包装加工、测试分析等生产性实训提供更加良好的条件，同时面向企业开展技术培训、印刷职业工种培训等服务。印刷技术实训中心硬件建设计划见表4-1。表4-1 印刷技术实训中心硬件建设计

13、划子项目名称建设内容2012年2013年2014年实验实训室建设印刷图像与色彩技术实验室1个预期目标：1.进行社会调研，完成印刷图像与色彩技术实训室建设方案论证和拟购设备的论证工作2.进行拟购设备询价，制定设备采购计划书3.建成实训场地100平方米4.为印刷包装专业群提供包装印刷实训条件，可同时容纳50人进行实验实训预期目标：1.完成以下设备购买和安装调试：数码打样机惠普扫描仪编印校对实训设备瑞士色彩管理测量设备艺术微喷设备美国柯达拼大版软件图像图形处理软件2.为印刷包装专业提供印刷包装技术实训条件，可同时容纳80人进行相关项目的实验实训预期目标：1.完成以下设备的实训建设：数码打样机惠普扫描

14、仪编印校对实训设备瑞士色彩管理测量设备等艺术微喷设备美国柯达拼大版软件图像图形处理软件，并投入使用2.为印刷包装专业提供印刷包装技术实训条件，可同时容纳80人进行相关项目的实验实训印刷包装检测中心1个预期目标：1.进行社会调研，完成印刷包装检测中心建设方案论证和拟购设备的论证工作2.进行拟购设备询价，制定设备采购计划书3.建成实训场地100平方米4.为印刷包装专业群提供包装印刷实训条件，可同时容纳20人进行实验实训预期目标： 1.完成以下设备：色彩测量实训印刷适性实训纸张、油墨材料的检测实训设备的购买和安装调试2.为印刷包装专业提供印刷包装技术实训条件，可同时容纳30人进行相关项目的实验实训

15、预期目标： 1.完成以下设备：色彩测量实训印刷适性实训纸张、油墨材料的检测实训设备的实训建设，并投入使用2.为印刷包装专业提供印刷包装技术实训条件，可同时容纳30人进行相关项目的实验实训实验实训室扩建印刷包装实训基地1个预期目标：1.进行社会调研，完成印刷包装实训基地扩建方案论证和拟购设备的论证工作2.进行拟购设备询价，制定设备采购计划书3.扩建实训场地100平方米4.为印刷包装专业群提供包装印刷实训条件，可同时容纳50人进行实验实训预期目标：1.完成以下设备：盒样机包装cad软件数字化工作流程，流程所需专用的服务器1台设备的购买和安装调试2.为印刷包装专业提供印刷包装技术实训条件，可同时容纳

16、50人进行相关项目的实验实训预期目标：1.完成以下设备：盒样机包装cad软件数字化工作流程，流程所需专用的服务器1台设备的实训建设，并投入使用2.为印刷包装专业提供印刷包装技术实训条件，可同时容纳50人进行相关项目的实验实训印刷技术实训室1个预期目标：1.进行社会调研，完成印刷包装实训基地扩建方案论证和拟购设备的论证工作2.进行拟购设备询价，制定设备采购计划书3.扩建实训场地100平方米4.为印刷包装专业群提供包装印刷实训条件，可同时容纳20人预期目标：1.完成以下设备：美国mac pro、imac ipod大容量存贮器数字出版实训设备。日本新帝21ux等硬件，painter ix软件的购买和

17、安装调试2.为印刷包装专业提供印刷包装技术实训条件，可同时容纳35人进行相关项目的实验实训预期目标：1.完成以下设备：美国mac pro、imac ipod大容量存贮器数字出版实训设备。日本新帝21ux等硬件，painter ix软件的实训建设，并投入使用2.为印刷包装专业提供印刷包装技术实训条件，可同时容纳35人进行相关项目的实验实训 (二)加强实训中心的内涵建设1.在加大硬件建设的同时，注重实训中心实训体系的内涵建设，完善实践教学学分制管理制度和实践教学运行机制。2.大力推进实训教学内容改革，选择与实际生产紧密结合的课程，对操作流程进行合理分解，把岗位（群）职业能力分解成若干操作项目，通过

18、课程内容的项目化改造，开发建设100个左右的实训教学项目，以每一项目为基本教学单元，每一单元由应知、应会要点构成，并以此形成为一个完整的实训教材体系。教学过程以项目为单元来组织实施。各项目开发建设与课程建设同步。寻求更为有效的教学方法和教学手段，推行项目驱动教学法。3. 建设一支高素质的实践教学队伍。实践教学队伍由实验指导教师、实训指导教师、实习指导教师组成。实验指导教师主要由本校专业教师担任，实训指导教师主要由“双师”素质教师或技师担任；实习指导教师主要由企业技术人员或管理人员担任。通过实践教学团队建设，形成数量充足、结构合理、技能精湛、教学教育能力强的实践教学队伍。通过组织专业教师到企业暑

19、期实践、顶岗锻炼、兼任企业经理助理和参与企业产品与技术研发等，促进教师提高实践教学课程建设、实践教学教材建设、实践教学改革、实验室建设、实践教学项目开发的质量。每年从企业聘请5名具有较高素质和技能的人员担任校内兼职实训教师，指导学生校内实践技能训练和企业顶岗实习。实训中心内涵建设具体内容见表4-2。表4-2 实训中心内涵建设内容子项目名称建设内容2012年2013年2014年实践教学管理机制创新实训场所建设调研预期目标：根据专业培养目标要求，进行社会人才需求调研，制定实验实训室等实训场所建设规划，满足实训教学需要，提高学生技能水平建设要点：通过调研形成建设的实训室论证方案及设备采购清单预期目标

20、：根据专业培养目标要求，进行社会人才需求调研，制定实验实训室等实训场所建设规划，满足实训教学需要，提高学生技能综合水平建设要点：完成调研任务，形成建设的实训室论证方案及设备采购清单预期目标：根据专业培养目标要求，进行社会人才需求调研，制定实验实训室等实训场所建设规划，满足实训教学需要，提高学生技能综合水平建设要点：完成调研任务，形成建设的实训室论证方案及设备采购清单规范实验实训管理预期目标：规范实践教学，提高教学效率，广泛进行社会调研，规范并完善各实验实训室、校内实训基地等实训场所的管理制度和操作规程，保证教学设施的良好运行，提高实践教学质量建设要点：完成建设的实验实训室等实训场所的规章制度和

21、操作规程的建立并实施，做到制度上墙、责任到人、操作规范预期目标：规范实践教学，提高教学效率，广泛进行社会调研，规范并完善各实验实训室、校内实训基地等实训场所的管理制度和操作规程，保证教学设施的良好运行，提高实践教学质量建设要点：完成建设的实验实训室等实训场所的规章制度和操作规程的建立并实施，做到制度上墙、责任到人、操作规范预期目标：规范实践教学，提高教学效率，广泛进行社会调研，规范并完善各实验实训室、校内实训基地等实训场所的管理制度和操作规程，保证教学设施的良好运行，提高实践教学质量建设要点：完成建设的实验实训室等实训场所的规章制度和操作规程的建立并实施，做到制度上墙、责任到人、操作规范职场氛

22、围建设预期目标：与企业、行业接轨，强化学生的产品质量意识和文明生产意识，广泛进行社会调研和企业调研，完成校内实训基地和生产性教学工厂职场氛围建设，真正达到学生培养目标的要求建设要点：完成企业标准、质量体系认证、安全文明生产等看板制作，加强对校内实训基地和生产性教学工厂职场氛围建设预期目标：与企业、行业接轨，强化学生的产品质量意识和文明生产意识，广泛进行社会调研和企业调研，完成校内实训基地和生产性教学工厂职场氛围建设，真正达到学生培养目标的要求建设要点：完成企业标准、质量体系认证、安全文明生产等看板制作，加强对校内实训基地和生产性教学工厂职场氛围建设预期目标：与企业、行业接轨，强化学生的产品质量

23、意识和文明生产意识，广泛进行社会调研和企业调研，完成校内实训基地和生产性教学工厂职场氛围建设，真正达到学生培养目标的要求建设要点：完成企业标准、质量体系认证、安全文明生产等看板制作，加强对校内实训基地和生产性教学工厂职场氛围建设实训指导教师培训预期目标：为达到人才培养目标的要求，适合社会发展的需要，对实践指导教师进行业务能力培训，提高实践教学质量和效率，完成实训指导教师业务培训4人次建设要点：印刷包装实训指导教师到相关企业或高校参加培训4人次预期目标：为达到人才培养目标的要求，适合社会发展的需要，对实践指导教师进行业务能力培训，提高实践教学质量和效率，完成实训指导教师业务培训4人次建设要点：印

24、刷包装实训指导教师到相关企业或高校参加培训4人次预期目标：为达到人才培养目标的要求，适合社会发展的需要，对实践指导教师进行业务能力培训，提高实践教学质量和效率，完成实训指导教师业务培训4人次建设要点：印刷包装实训指导教师到相关企业或高校参加培训4人次兼职实训教师培训预期目标：为达到人才培养目标的要求，适合社会发展的需要，对兼职教师进行业务能力培训，提高兼职教师的业务水平和教学水平，完成外聘及兼职实训教师培训4人次建设要点：1.印刷与包装技术等外聘及兼职实训教师在校内或相关企业、高校参加培训4人次2.建立外聘及兼职实训教师资源库预期目标：为达到人才培养目标的要求，适合社会发展的需要，对兼职教师进

25、行业务能力培训，提高兼职教师的业务水平和教学水平，完成外聘及兼职实训教师培训4人次建设要点：1. 印刷与包装技术等外聘及兼职实训教师在校内或相关企业、高校参加培训4人次2.建立外聘及兼职实训教师资源库预期目标：为达到人才培养目标的要求，适合社会发展的需要，对兼职教师进行业务能力培训，提高兼职教师的业务水平和教学水平，完成外聘及兼职实训教师培训4人次建设要点：1. 印刷与包装技术等外聘及兼职实训教师在校内或相关企业、高校参加培训4人次2.建立外聘及兼职实训教师资源库实验实训教学改革实训模块体系化建设预期目标：为达到人才培养目标的要求，适合社会发展的需要，完成企业调研、专家研讨、外出参观学习，构建

26、印刷技术专业、包装技术与设计专业实训模块体系建设要点：完成印刷技术专业、包装技术与设计专业实训模块体系建设方案初稿预期目标：通过企业调研、专家研讨、外出参观学习，完成印刷技术专业、包装技术与设计专业实训模块体系构建，提高实践教学的质量建设要点：完成印刷技术专业、包装技术与设计专业实训模块体系建设，内容易学、易懂、易操作预期目标：通过企业调研、专家研讨、外出参观学习，完成印刷技术专业、包装技术与设计专业实训模块体系构建，提高实践教学的质量建设要点：完善印刷技术专业、包装技术与设计专业实训模块体系建设实训方案、实训指导讲义、实训指导手册的编写预期目标：为达到人才培养目标的要求，适合社会发展的需要，

27、提高实践教学的质量，通过企业调研、专家论证、外出参观学习和聘请企业技术人员参与等方式，编写工学结合的实训实训方案、实训指导讲义、实训指导手册建设要点：初步形成各种实训课程的资料研究；编写实训方案、实训指导讲义、实训指导手册预期目标：为达到人才培养目标的要求，适合社会发展的需要，提高实践教学的质量，通过企业调研、专家论证、外出参观学习和聘请企业技术人员参与等方式，编写工学结合的实训实训方案、实训指导讲义、实训指导手册建设要点：完善各种实训课程的资料研究；完成编写相应的实训方案、实训指导讲义、实训指导手册预期目标：为达到人才培养目标的要求，适合社会发展的需要，提高实践教学的质量，通过企业调研、专家

28、论证、外出参观学习和聘请企业技术人员参与等方式，编写工学结合的实训实训方案、实训指导讲义、实训指导手册建设要点：进一步完善各种实训课程的资料研究；完善编写相应的实训方案、实训指导讲义、实训指导手册。产学研结合机制创新校外实训基地实训项目开发预期目标：为达到人才培养目标的要求，提高校外实训基础的使用水平，通过企业调研，与企业专家研讨，开发校外实训基地实训项目，拓展校外实训基地的使用功能建设要点：开发“工学结合”实训项目1项预期目标：为达到人才培养目标的要求，提高校外实训基础的使用水平，通过企业调研，与企业专家研讨，开发校外实训基地实训项目，拓展校外实训基地的使用功能建设要点：开发“工学结合”实训

29、项目1项预期目标：为达到人才培养目标的要求，提高校外实训基础的使用水平，通过企业调研，与企业专家研讨，开发校外实训基地实训项目，拓展校外实训基地的使用功能建设要点：开发“工学结合”实训项目1项实训教材开发预期目标：为提高学生的动手能力，掌握最新加工方法，与企业工程技术人员共同建设印后加工实训教材，达到人才培养目标的要求建设要点：完成印后加工实训教材初稿预期目标：为提高学生的动手能力，掌握最新加工方法，与企业工程技术人员共同建设印后加工实训教材，达到人才培养目标的要求建设要点：完成印后加工实训教材编写任务，并投入使用预期目标：为提高学生的动手能力，掌握最新加工方法，与企业工程技术人员共同建设印后

30、加工实训教材，达到人才培养目标的要求建设要点：印后加工实训教材执行情况，并进一步完善科研开发和技术改造服务预期目标：拓展社会服务功能，利用先进的教学设备，与企业合作，进行技术开发或技术改造服务，提高生产效率建设要点：为企业提供技术开发或技术改造服务2项预期目标：拓展社会服务功能，利用先进的教学设备，与企业合作，进行技术开发或技术改造服务，提高生产效率建设要点：为企业提供技术开发或技术改造服务2项预期目标：拓展社会服务功能，利用先进的教学设备，与企业合作，进行技术开发或技术改造服务，提高生产效率建设要点：为企业提供技术开发或技术改造服务2项五、社会服务依托政府与行业协会，利用印刷技术实训中心的设

31、备资源优势以及院内专业教师的技术力量，增强在专业领域内的社会培训、科技研发、技术咨询、信息服务等社会功能。联合行业协会共同开发印刷业信息服务平台，搭建开放性、多功能的印刷技术服务平台，面向全省共享印刷信息资源，服务四川乃至全国的印刷企业。1.技术服务充分利用学院完善、先进的印刷设备和技术优势、专业优势、教学资源优势，加强为本地区和相关行业开展职业技能培训和技术服务的能力建设，整合优质教学资源，创建区域性教学网络平台和技术服务中心，实现网络资源和技术资源共享，不断提升印刷技术专业为社会服务的能力。面向社会与企业的技术改造、新产品开发，通过教师到印刷企业研修等形式，广泛开展技术开发与技术服务，与企

32、业共同研究解决印刷企业生产实际中的关键技术问题，开展新技术、新设备、新材料、新工艺的应用与推广等技术服务。2.培训服务通过3年建设，将印刷技术(实训）实验中心建设成为全省示范性的具有高职特色的实践教学示范性基地，并使该基地成为能实现资源共享的集教学、科研、生产、技术服务、职业培训、技能鉴定于一体的综合性基地，开展对企业职工职业资格的培训、鉴定，上岗培训和社会其它人员的培训，每年培训人员200人次。3.对口支援实施对印刷职业教育不发达学校，特别是中职教育的对口支援，提升这些学校印刷技术专业的教学质量。拟每年从对口学校的印刷专业接收学生，进行印刷实训，使学生掌握新设备、新仪器、新流程的实际操作。六

33、、资金计划印刷技术实训中心硬件建设及资金投入预算见表4-3。表4-3 印刷技术实训中心硬件建设、资金投入预算序号实验实训室名称新(扩)建主要设备实训项目及功能资金预算(万元)合计2012年2013年2014年1新建开放型印刷图像与色彩技术实验室新建小型数码印刷机、数码打样机等扫描仪编印校对实训设备色彩管理测量设备等艺术微喷设备拼大版软件图像图形处理设备数码印刷实训图形图像扫描实训编印校对实训色彩管理实训数码打样实训拼大版实训图像处理实训功能：模拟真实工作场景实训教学6570672022新建印刷包装检测中心新建色彩测量仪器与工具(色度计等)多用途印刷适性仪印刷物料检测设备(纸张、油墨检测仪器)色

34、彩测量实训印刷适性实训纸张、油墨材料的检测实训功能：模拟真实工作场景实训教学141001242383印刷包装实训基地扩建盒样机包装cad软件数字化工作流程，流程所需专用的服务器1台实训项目：包装纸盒制作实训包装设计实训ctp实训功能：实验实训教学9090502304印刷技术实训室扩建mac pro、imac ipod大容量存贮器数字出版实训设备。实训项目图文处理实训数字出版实训功能：模拟生产509090230合 计189365346900七、保障措施(一）经费保障本项目建设经费900万元，坚持专款专用原则，主要用于印刷技术实训中心建设。(二）制度保障本项目建设实行项目负责制。在学院省级示范性高

35、等职业院校建设工作领导小组的领导下，由印刷技术实训中心建设领导小组全面负责建设项目的计划、组织和实施工作，并由实训中心和印刷包装技术系具体负责实施。由学院项目建设监控办公室负责建设项目信息收集、反馈，定期检查，对建设项目进行全程监督。建立绩效考核制度。 (三）组织机构成立印刷技术实训中心建设工作组，对印刷技术实训中心建设进行指导，负责对该项目的建设内容、投资计划进行审查与监督。项目建设小组具体负责该项目建设的具体实施。项目监控小组负责该项目的运行监控。1印刷技术实训中心建设小组组 长：刘光清副组长：李万泉 余桥伟成 员：何 文 李 权 仵 红 2印刷技术重点专业项目建设小组组 长：李 权 李孟

36、章（企业） 副组长：余桥伟 周晓蓉 黄 卿成 员：仵 红 王维娜 杨怀义 段 均 沈洪帆 张 怡 周君素 吴贤广 罗晓林 张晓琪 李继鸿 杜晓宏 杨明轩 杨 森梁锦剑（企业） 杨 鹏（企业） 张改琴（企业）汪兆德（企业） 李继祖（企业）3印刷技术重点专业项目监控小组组 长：李万泉 副组长：梁锦剑（企业） 何 文成 员：李继鸿 罗晓林 李继祖（企业） 八、预期效果(一）促进印刷职业教育水平和质量的提高通过示范性印刷技术专业建设，参照印刷职业岗位要求，积极改革课程体系和教学内容，建设工学结合的优质核心课程、专业教材、教学课件等，并在同类院校中推广使用。全面更新印刷技术高职教育模式，将对促进我国印刷

37、职业教育整体水平和质量的全面提高起到重要的作用。(二）有助于专业及专业群人才培养规模的扩大按照学院职业教育事业发展规划要求，到2014年，我院印刷技术专业学生达到600人，以印刷技术专业为重点的印刷技术专业群在校生规模达到2000人。通过示范性印刷技术专业及其相关专业群的建设，可为顺利实现这一发展目标创造有利条件，在硬件、环境、软件等设施和条件方面将有很大改观。(三）辐射带动印刷技术专业群的建设与发展通过示范性印刷技术专业建设，可为包装技术与设计、广告设计与制作、图形图像制作、计算机多媒体技术、机械设计与制作等专业在教学模式、专业课程体系、教学方法、校企合作等方面起到示范作用。(四）提升印刷业

38、的综合竞争实力通过示范性印刷技术专业建设，可大大提高印刷技术人才培养质量和规模，缓解人才需求压力，提高行业创新能力和技术水平。通过搭建面向行业的印刷项目研发、技术转移、产品检测、培训认证等服务平台，提升印刷产业的综合竞争实力，并带动印刷产业链的整体发展，促进我省印刷包装产业的快速发展。(五）面向社会培训进城劳务工，为农村劳动力转移创造有利条件建设期内，通过加大对农民工、企业在职员工、下岗职工等的培训服务，为再就业创造有利条件。每年可为企业、社会培训技术人员200人。(六）提高印刷职业教育对社会的影响力，有利于吸引社会资源参与办学通过加大专业的宣传力度、展示专业建设成果、密切与企业的关系等途径提

39、高专业在社会的影响力，吸引社会资金100万元参与印刷技术专业办学。 螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂

40、肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆

41、羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀

42、腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄

43、羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁

44、芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆

45、肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀

46、袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄

47、膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈

48、羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃

49、芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀

50、肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄

51、袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈

52、膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆蕿蚃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇蒃蒃羆羂蒃薅蝿芁薂蚈羅膇薁螀螈肃薀葿羃聿膇蚂螆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀膄薆肀肆膃蚈袂羂节螁蚅芀芁蒀袁膆芁薃蚄膂芀螅衿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃芇虿螀腿芆螂羆肅莅蒁螈羁莅薄羄袇莄蚆螇芅莃蒅肂膁莂薈袅肇莁蚀肀羃莀螂袃节荿蒂蚆膈葿薄袂肄蒈蚇蚄羀蒇莆袀袆蒆