村卫生室人员专项培训

1、 2014年村卫生室人员专项培训急诊急救培训洛本卓卫生院洛本卓卫生院关于开展2014年村卫生室人员专项培训工作的通知各村卫生室：根据怒江州卫生局关于开展2014年村卫生室人员专项培训工作的通知（怒卫发2014130号）要求，为在我乡组织实施好2014年村卫生室人员急诊急救知识培训项目，现将培训工作的相关事宜安排如下：1、 培训范围和内容（一）洛本卓乡村卫生室在岗乡村医生，每个卫生室培训1名。州级分配名额为：8名。（二）农村常见急危重症的识别与初步抢救原则；徒手心肺复苏、创伤患者止血包扎固定搬运技术、急性中毒患者初步处理及常见意外伤害初步急救操作方法；农村常见急诊疾病的初步诊断与处理知识；常见危

2、重症病人的转运指征和途中观察、应急处理的基本技能；灾害、事故发生时向上级报告的相关程序。共计40学时。培训大纲及课程安排详见附件1、2 二、培训方式和时间 （一）各乡卫生院负责组织辖区村卫生室人员开展集中，采用视频培训的方式，培训5天。专项培训均统一使用云南华医教育中心提供的配套手册为培训教材，教材与视频机顶盒同步下发各单位。（二）村卫生室人员急诊急救知识培训统一于2014年6月30日开班。培训开机密码：6666；华医网教学督导员：吕吉飞，陈永锐，。培训当中如遇到疑问请及时与上述人员联系。 三、培训资金预算（略） 四、有关要求 培训结束前一天，组织受训人员参加考试；考试结果造册存档；不合格的要

3、重考。指定专人全面负责落实相关培训工作，确保各项培训任务顺利完成。 五、 报到相关事宜 6月29日报到，住宿和饮食安排在陈翠饭店，报到当天安排晚餐；6月30日至7月4日早餐11:30，晚餐17:30；7月5日离会，不安排早晚餐。 洛本卓卫生院 2014年6月28日附件1： 村卫生室人员急诊急救基本知识培训大纲一、目标要求（一）掌握急诊疾病危险程度评估，加强村卫生机构人员初步处理后的转诊意识；（二）掌握农村常见急危重症的识别与初步应急处理方法；（三）掌握徒手心肺复苏、创伤患者止血包扎固定搬运技术、急性中毒患者初步处理及常见意外伤害初步急救处理技能；（四）熟悉常见急诊疾病的初步诊断与处理的相关知识

4、及转诊指征； （五）熟悉危重症病人的转运指征和转运途中观察、抢救的基本技能。二、时间安排村卫生机构人员急诊急救基本知识培训共5天，参考学时为40学时，由县级卫生行政部门依托乡镇卫生院举办专题培训班的形式开展培训。主要内容包括：农村常见急危重症的识别与初步抢救原则；徒手心肺复苏、创伤患者止血包扎固定搬运技术、急性中毒患者初步处理及常见意外伤害初步急救操作方法；农村常见急诊疾病的初步诊断与处理知识；常见危重症病人的转运指征和途中观察、应急处理的基本技能；灾害、事故发生时向上级报告的相关程序。三、培训内容【急症处理原则】1.目的使村卫生机构人员掌握分级诊疗原则与急危重症初步处理、报告和转运有关的基本

5、知识。2.要求（1）掌握分级诊疗原则和危重症转诊要求；（2）了解灾害、事故发生时逐级报告的相关程序。3.授课安排（参考学时：2学时）主要内容包括：农村疾病分级诊疗原则；危重症现场初步处理原则、转诊要求与时机选择；灾害、事故发生时向上级报告的相关程序。【急危重症抢救】1.目的提高村卫生机构人员对农村常见急危重症的识别与初步应急处理水平。2.要求（1）掌握农村常见急危重症的识别与初步应急处理方法；（2）掌握徒手心肺复苏、创伤患者止血包扎固定搬运技术、急性中毒患者初步处理及常见意外伤害初步急救处理技能。3.授课计划（参考学时：16学时）主要内容包括：（1）心跳呼吸骤停的判断与徒手心肺复苏术；（2）小

6、儿心肺脑复苏的抢救方法；（3）休克的识别与初步抢救方法；（4）创伤患者伤情判断与止血、包扎、固定、搬运技术；（5）急性中毒患者的识别与初步处理（包括催吐、洗胃术的适应症与禁忌症，操作方法与注意事项）；（6）常见意外伤害的判断与初步急救处理方法。本单元是急诊急救培训的核心内容，应重点讲授。其中创伤、中毒和意外伤害部分，各地可根据本地发病率与特点以及村级卫生人员专业水平，对具体讲授内容加以调整。【常见急症处理】1.目的提高村卫生机构人员对农村常见急诊疾病的初步诊断与处理技能。2.要求（1）熟悉农村常见急诊疾病的初步诊断与处理知识；（2）熟悉常见危重症病人的转运指征和途中观察、应急处理的基本技能。3

7、.授课计划（参考学时：14学时）主要内容包括：（1）常见高热疾病的判断和初步处理原则；（2）意识障碍（昏迷）的鉴别和初步处理；（3）惊厥与抽搐的判断和初步应急处理； （4）急性头痛的鉴别和初步处理；（5）急性呼吸困难的鉴别和初步处理； （6）急性恶性心律失常的鉴别和初步处理；（7）急性胸痛的鉴别和初步处理； （8）急性腹痛的鉴别和初步处理；（9）腹泻的鉴别和初步处理；（10）大咯血的鉴别和初步处理；（11）上消化道大出血的鉴别和初步处理； （12）妇产科大出血的鉴别和初步处理；（13）血尿的鉴别和初步处理；（14）少尿或无尿的判断和初步处理；（15）常见危重症病人的转运指征和途中观察、抢救的基

8、本技能；（16）肢体活动障碍；（17）急诊常用药物的使用。【小儿急危重症抢救】1. 目的提高村卫生机构人员对农村常见小儿急危重症的识别与初步应急处理水平2. 要求（1） 掌握小儿病情的初步评估及应急处理；（2） 掌握徒手小儿心肺复苏技术；（3） 熟悉农村小儿常见急诊疾病的初步诊断及处理。3. 授课安排（6学时）（1） 小儿病情的初步评估方法（1学时）；（2） 小儿心搏呼吸骤停的识别和心肺复苏方法（1.5学时）；（3） 小儿腹泻的鉴别和初步处理（1.5学时）；（4） 小儿呼吸困难的鉴别和初步处理（1.5学时）；（5） 小儿中毒的初步处理（0.5学时）。各地在制定本单元学习计划时，可对上述内容有选

9、择性地进行安排，其中重点学习意识障碍、急性胸痛、急性腹痛的急诊鉴别与初步处理，急性出血性疾病的识别与初步处理，危重病人的转诊要求和转运途中应急处理等有关内容。附件2：2014年村卫生室人员培训课程安排 单元名称序号课件名称日期基层急诊急救概述1基层医疗卫生机构与急诊急救概述6.30星期一急症处理原则2农村疾病分级诊疗原则3危重症现场初步处理原则、转诊要求与时机选择4灾害、事故上报程序急危重症抢救5心搏骤停（一）6心搏骤停（二）7徒手心肺复苏术8休克的识别与初步抢救方法7.1星期二9外伤现场急救技术-止血、包扎10外伤现场急救技术-固定、搬运11急性中毒的紧急救护（一）12急性中毒的紧急救护（二

10、）13常见意外伤害的紧急救护（一）7.2星期三14常见意外伤害的紧急救护（二）常见急症处理15常见高热疾病的判断和初步处理原则16昏迷的急诊判断和处理17常见症状之抽搐与惊厥18急性头痛的鉴别和初步处理19急性呼吸困难的鉴别和初步处理20急性恶性心律失常的鉴别和初步处理7.221急性胸痛的鉴别和初步处理7.3星期四常见急症处理22腹痛的诊断与急诊处理（一）23腹痛的诊断与急诊处理（二）24腹痛的诊断与急诊处理（三）25内科常见症状之腹泻26大咯血的鉴别和初步处理27上消化道大出血28妇产科大出血的鉴别和初步处理29内科常见症状之血尿30少尿或无尿的判断和初步处理31常见危重症病人的转运指征、途

11、中观察、抢救的基本技能32肢体活动障碍7.4星期五33急诊常用药物（一）34急诊常用药物（二）小儿急危重症抢救35小儿病情的初步评估方法36小儿心搏呼吸骤停的识别37小儿腹泻诊断与鉴别诊断38小儿呼吸困难的鉴别和初步处理39急性中毒40培训小结急诊、急救专项培训成绩表姓名性别单位成绩（A卷）备注男金满村卫生室男格甲村卫生室男托拖村卫生室男保邓村卫生室女俄嘎村卫生室女子竹村卫生室男刮然村卫生室男色德村卫生室2014年乡村医生急诊、急救专项培训总结为切实加强农村卫生人才队伍建设，提高农村医疗卫生机构服务能力和服务质量，根据怒江州卫生局关于开展2014年村卫生室人员专项培训工作的通知（怒卫发2014

12、130号）精神，结合我乡实际，我院有计划、有步骤地完成了乡镇卫生院人员及乡村医生急诊急救的理论知识及临床实用技能的培训任务，大大提高了农村卫生人员的整体素质，增强了农村卫生预防、保健、基本医疗服务能力，为我区的卫生事业发展培养了更多的适用人才。现将培训总结报告如下：一、基本情况洛本卓乡共有8个行政村、8个村卫生室。本次应参加培训人员10人（其中卫生院管理人员2人，乡村医生8人），实际参加培训8人。培训率达100%，考试合格率达100%。二、组织实施情况按照县卫生局的要求，我卫生院组织开展急诊急救人员2人，学员8人。本次培训基础设施有电视机、机顶盒，具有基本的教学设施。由卫生院院长任班主任，卫生院办公室主任任辅导老师。培训时间共5天,每天8学时，共40学时。三、培训的内容主要内容包括：农村常见急危重症的识别与初步抢救原则；徒手心肺复苏、创伤患者止血包扎固定搬运技术、急性中毒患者初步处理及常见意外伤害初步急救操作方法；农村常见急诊疾病的初步诊断与处理知识；常见危重症病人的转运指征和途中观察、应急处理的基本技能；灾害、事故发生时向上级报告的相关程序。四、培训效果本次培训，学员的积极性较高，能按时上课，专心听讲，积极讨论，认真按临床诊疗规程操作