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文档简介
1、没有脚，没有手，没有脚，没有手， 背上房子到处走，背上房子到处走， 有谁把它碰一碰，有谁把它碰一碰， 赶紧躲进壳里头赶紧躲进壳里头 。 ? 第一课第一课 孩子孩子与与蜗牛蜗牛 （第二课时）（第二课时） 授课教师： 努日曼古丽托合提 在在理解课文内容的基础上能正确流利的朗读课文理解课文内容的基础上能正确流利的朗读课文。 1 1、自由朗读课文，说说课文主要记叙了一件什么事？、自由朗读课文，说说课文主要记叙了一件什么事？ 2 2、本课共有几个自然段？本课共有几个自然段？ 1 1、说一说课文主要讲述了一件什么事情？、说一说课文主要讲述了一件什么事情？ 2 2、说一说每一部分的主要内容。、说一说每一部分
2、的主要内容。 （1）从课文中找出四年级学生介绍蜗牛眼睛的句子）从课文中找出四年级学生介绍蜗牛眼睛的句子？ （2）从课文中找出）从课文中找出“我我”是怎样观察蜗牛眼睛的？是怎样观察蜗牛眼睛的？ ？ （1）三年级的那个小男孩画了一幅什么画）三年级的那个小男孩画了一幅什么画？ （2）那个小男孩为什么要把蜗牛的眼睛画）那个小男孩为什么要把蜗牛的眼睛画 得大大的？得大大的？ （1）“我我”为什么要特地在一个雨天里找一为什么要特地在一个雨天里找一 只蜗牛只蜗牛？ （2）“我我”为什么感到惭愧？为什么感到惭愧？ 四年级学生作文四年级学生作文 中蜗牛的眼睛中蜗牛的眼睛 “我我”亲眼看到的亲眼看到的 蜗牛的眼睛蜗牛的眼睛 小男孩画儿中蜗牛小男孩画儿中蜗牛 的眼睛的眼睛 我 我 的的 感感 受受 同学们同学们，想象对我们人类很重要，想象对我们人类很重要， 如果如果没有想象，我们的生活会有什么不没有想象，我们的生活会有什么不 同？请大家说一说同？请大家说一说
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