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1、先天性行为和学习行为导学案先天性行为和学习行为导学案先天性行为和学习行为导学案发 布时间：2019-01-05 先天性行为和学习行为一、学习重点1学会区分动物的先天性行为和学习行为。2. 认识动物的行为对动物生存的意义。二、学习难点认识动物的行为对动物生存的意义。三、内容提示获得途径决定因素意义四、学习任务任务（一）将“小狗吃奶”、“猴子骑车” “蜜蜂采蜜”、“鸟儿育雏”、“海豚 表演”和“蜘蛛结网”这6种动物的行为分为两类，并说出分类依据。任务（二）阅读课本48-49页资料分析，分组解决讨论题目。1上述资料里描述的各种动物行为中， 哪些是先天性行为？哪些 是学习行为？2.对比分析资料1和资料

2、2，先天性行为和学习对动物维持生存的意义有什么不同？3. 分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性。4. 不同动物的学习能力有差别吗?任务（三）解决实际问题：鹦鹉妞妞唱歌这一行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的？任务（四）羊羔跪乳，乌鸦反哺一一思考：我可以为爸爸妈妈做些什么?五、练习巩固1“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了蝴蝶和 蜻蜓的（）a.防御行为、取食行为b.防御行为、迁徙行为c.取食行为、繁殖行为d.繁殖行为、攻击行为2.下列不属于动物行为的是（）a.孔雀开屏b.白细胞聚集到伤口周围c.蚂蚁搬家d.小狗打盹3“飞蛾扑火，自取灭亡”，蛾类的趋光性是一种（）a.攻击行为b.繁殖行为c.先天性行为d.后天性行为4. 下列动物行为中，最复杂的是（）a.蚯蚓走迷宫b.老马识途c.鹦鹉学舌d.黑猩猩设法取下高处的香蕉5. 动物具有学习能力，这有利于（）a.找到食物b.逃避敌害c.找到配偶d.适

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