士兵训练机构如何有效开展军事训练实战化

1、士兵训练机构如何有效开展军事训练实战化士兵训练机构作为培养军事人才、孵化战斗力的基地，要实现能打仗、打胜仗;的目标，必须牢固树立实战化训练思维，对虚化;的实战化坐标重新调焦;,对淡化;的实战化色彩重新喷绘;,真正置身于实战需求找准自身定位，探究军事训练实战化的运行机理，深化实战化训练改革，开启训练场直通战场的训练模式，让今天的军事训练成为明天战争的预实践。一、坚持前瞻思维定位，聚焦实战需求优化顶层设计士兵训练机构作为战斗力的生成基地，要着眼实战需要，本着先于部队、严于部队、高于部队;的要求，在训练理念、训练目标和训练理论上坚持前瞻思维，优化顶层设计。一是训练理念上坚持源头;与拳头;并重。很多人

2、习惯性地把士兵训练机构当成了二线部队，忽视它的作用与价值。其实源头;与拳头;是一个整体，源头;抓不好，拳头;很难硬。士兵训练机构是部队战斗力的生成源头，是战斗力的第一孵化器，没有过硬的孵化器，何以孵化出过硬的战斗力？各级士兵训练机构一定要牢固树立源头;与拳头;并重的思想，着眼战场需要，坚持实战标准，聚焦打赢目标，深化实战化训练课题研究，增强训练的实战化系数，提升源头;的训练水平，担当起部队战斗力孵化器;这一神圣使命，以时不我待的紧迫感、责无旁贷的使命感和舍我其谁的荣誉感，培育更多想打仗、能打仗、敢打仗;的优秀士兵。二是训练目标上坚持由适应;向精准;升级。士兵训练机构由于距离战位较远，战场感知相

3、对较慢，人才培养目标的具体内容往往滞后。作为专职专业的士兵训练机构，必须转变这种被动局面，按照设计战争、设计训练;的理念，不断探索未来战争样式及其对训练目标提出的要求，采取深入部队调研、走出国门学习、走进战场;研究的方式，紧紧铆住未来实战需要，盯住军事训练前沿，准确对接战位特点，系统筹划设计培训方案，以能打仗、打胜仗;为目标，以精、准、快;为标准，以订单式培训;为服务方向，实现由适应岗位需要、满足工作需求;向面向岗位精准培养、面向战场精确输送;的转化升级。三是训练理论上坚持由同步;向引领;突破。士兵训练机构作为孕育新理论、新训法、新战法的实验室和孵化器，必须坚持前瞻思维，直面未来作战，把握实战

4、化训练发展规律，积极借鉴吸收外军的先进理念，调研采纳作战部队的宝贵经验，归纳总结自身的研究成果，经过系统科学的孵化验证，不断形成引领部队实战化训练的创新理论，为提升部队战斗力提供理论支撑。二、洞悉战争发展态势，围绕未来作战构建训练机制美国前国防部长切尼在海湾战争一书的序言中说，我们在海湾战争中取得的胜利，反映了 15 年、20 年甚至 25 年前制定的军事理论，以及在此理论指导下的军事训练成效。由此可见，要想赢得明天的战争，就必须先要赢得今天的训练。一是构设与时俱进的训练模式。各级士兵训练机构要深入研究未来战争发展趋势，坚持实战化训练方向，着眼未来战争需求，牢固树立与时俱进的实战化训练理念。当

5、前，假想敌训练模式在美军已形成机制，美军各专职演训机构都配有假想敌部队。在与假想敌部队对抗演练中，胜负结果不被看重，重要的是让参演部队在对抗中暴露问题，并提出改进措施。据统计，美军在训练中被假想敌击败的概率高达 90%.用训练场上的失利换取战场上的胜利，正是实战化训练的目的所在。士兵训练机构要善于借鉴，勇于探索，敢于创新，积极发挥战争实验室;功能，着眼未来 10 年、20 年乃至30 年后的战争样式，遵循按照作战要求进行训练，按照训练方式进行作战;的方向，坚持按使命任务设计内容、按实战环境设置条件、按作战进程组织演训、按打仗要求评估能力;的原则，走开以联合训练为引领、以对抗性演练为主要方式、以

6、准实战环境和科技手段为支撑;的实战化训练路子，构建系统、开放、与时俱进的训练模式，真正做到仗怎么打兵就怎么练，打战需要什么就苦练什么，部队最缺什么就专攻精练什么。二是建立动态更新的内容体系。随着科学技术的日趋发展，未来战争样式变换的节奏必将愈来愈快，士兵训练机构要着眼未来战争对人才素质的需求，紧贴世界军事理论前沿，遵循由任务确定能力，由能力确定训练内容;的方针，坚持像打仗一样训练，像训练一样打仗;的原则，采取军内军外有机融合、国内国外相互借鉴、部队院校交叉研究的方式，融入未来战役战术背景、现代科学信息技术、人体极限承受能力等因素，及时调整不利于提升战斗力的旧科目，有针对性地设置新科目、增添新内

7、容，规范训练方式方法和标准要求，完善训练法规制度和奖惩机制，动态掌控训练方向和节奏，从被动训练逐步走向主动训练，确保训练更高效、更精准、更逼真。三是创设科学顶用的考评机制。士兵训练机构作为战斗力孵化器，就要立起考评催生战斗力;的理念。实践反复证明：怎么考;决定怎么练;,只有考为战;,才有练为战;.要把实战化教学训练落到实处，就必须挤掉训练中的虚假水分，把实战课目训实、不偏训，把训练条件设真、不作假，把表演;科目抛除、不作秀，真正让考评成为剔除杂质;的硬卡尺。这就要求各级士兵训练机构要不断创设科学顶用的考评机制。用演习评估系统科学考。采取对象评估与能力评估相结合，以能力评估为主；定性评估与定量评

8、估相结合，以定量评估为主；过程评估与结果评估相结合，以结果评估为主；主观评判与客观标准比较相结合，以客观标准比较为主;等评估模式，实现由单层面、单专业考核转向多层面、多专业、全方位考核。在仿真条件下真实考。坚持贴近实战进行设计，着眼实战要求组织导调，按照实战标准实施评估，使部队在近似实战的环境中得到充分检验、锻炼和提高，真正做到考为战;.运用数据量化精确考。用数字说话，以量化分析为依据，利用人工、模拟采集器材及跟踪拍摄等手段，适时、全面地采集部队演练信息，尽可能排除人为因素干扰，让考核成绩更加客观真实，最大限度地实现训练与实战的无缝衔接。三、按照真难严实;要求，紧贴实战背景构设训练环境仗在什么

9、条件下打，兵就在什么条件下练。实战化训练环境营造得越好，部队训练离实战才能越近。要按照真难严实;要求，紧贴实战背景，在训练文化引导上、训练环境设置上和训练检验方式上融入实战元素，用实战化的环境机制培育士兵的实战能力。一是训练文化引导由合格兵;向战斗员;转变。训练文化作为实战化训练的风向标，时刻为训练提供着强大的精神支撑和智力支持，它的导向将直接决定着训练成效。各级士兵训练机构作为新兵迈向部队的第一站，要紧紧抓住新战士接受能力强、可塑性大的特点，按照有灵魂、有本事、有血性、有品德;的标准，本着最大限度地激发战斗精神的要求，多管齐下，形成以召之即来、来之能战、战之必胜;为主旋律的训练文化，引导新兵

10、自觉做到脑子里永远有任务、眼睛里永远有敌人、肩膀上永远有责任、胸膛里永远有激情;,真正把当兵打仗;因子植入新兵思想，从源头上注入战斗基因，让士兵自觉把准备打仗当作习惯来培养，把练兵打仗当作本能来强化，把打胜仗当作人生价值来追求。二是训练场地设置由制式化;向战地化;升级。各级士兵训练机构要敢于打破惯性思维，勇于推陈出新，要想方设法搭建操场直通战场的桥梁，根据部队未来担负的作战任务，打破一成不变的制式化场景设置，大胆增添训练场上的各种不确定因素，力求把各类实战诸元复制;到训练中，按照最复杂、最困难、最残酷的作战环境和态势，设置最具挑战性的难局、险局、困局;,最大限度地缩短操场与战场的距离，让战士更真实地感知战场环境、感触战场氛围、感受战场压力，提升士兵对战场的感知力和应对力。三是训练检验方式由考核型;向实战型