【模拟试题】语文高考模拟卷(含答案)_第1页
【模拟试题】语文高考模拟卷(含答案)_第2页
【模拟试题】语文高考模拟卷(含答案)_第3页
【模拟试题】语文高考模拟卷(含答案)_第4页
【模拟试题】语文高考模拟卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、语文高考模拟测试卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、语言文字运用(20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分)a古藉没有标点,即使饱学之士也可能会读错句读,许多断句看上去不无道理,但只有一种最合原意,以“如履薄(bo)冰”的精神勉力为之,才不致贻(y)笑大方。b他的音容笑貌,历历在目,萦绕耳畔,犹其是当我把珍藏已久的爱情书信集编就付梓(xn)的时候,我仿佛又看到他把我的手紧紧地攥(zun)着,豪爽地大笑起来。c该公司在群雄逐鹿的市场竞争中独辟蹊(x)径,靠高科技创造市场,以出奇制胜的营销战略赢(yng)得了无法估量的商誉,企业规模迅猛发展,销售利润连年翻番。d晚

2、会以富含诗意的天鹅湖开幕,用扬溢着喜气的堂吉诃德压轴(zhu),中间所用的舞剧选段,都属于不同流派的作品,呈现出迥(jing)然有别的风格。阅读下面的文字,完成2-3题。(5分)近年来,我国各大博物馆数字化建设方兴未艾。甲中国国家博物馆原副馆长陈履生说,伴随着日新月异的互联网新技术,博物馆纷纷加快建立数字资源库、利用“云端”发布馆藏、介绍展览、开设网上展厅。“网上博物馆”既拓展了博物馆专业范围,也适应了数字化时代的发展要求,更扩大了社会影响。在新冠肺炎疫情防控期间,博物馆数字化得到了一日千里的发展。国家文物局通过新媒体和虚拟现实等段,满足观众在线观展的需求。乙登录国家文物局政府网站“博物馆网上

3、展览平台”,观众可以直接观看“历史类”“艺术类”“军事类”等类别展览,也可以在地图上选择不同省份,观看当地举办的展览。丙 值得一提的是,部分中国文物出境展也收录其中,例如在纽约大都会艺术博物馆举办的“秦汉文明展”、在荷兰国家军事博物馆举办的“成吉思汗展”等,满足了不同观众的多样化文化需求。截止目前,平台上收录的展览数量有200多个。2文段中加点的词语,运用不正确的一项是()(3分)a方兴未艾b更c一日千里d截止3文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()(2分)a甲b乙c丙4下列各句,没有语病的一项是( )(3分)a精神健康恶化、家暴不断、孩子成绩变差等,让这里的人难以脱贫;而伴随着失业和

4、贫穷,人们的健康水平也每况愈下,这又加深了其贫穷程度。b我们既要总结借鉴、补齐短板,也要科学预见、未雨绸缪,把实践证明行之有效的经验做法提炼上升为法律制度,加快建设依法防控的长效机制。c通过主播的演绎,使听众的阅读体验从平面升级到立体,对文本内容产生新的体会;他们的交流互动也会影响到主播,从而进一步实现良性循环。d孔子创立儒学德性哲学,既不仰仗狂热宗教的感召力,也不求助冷漠思辨的说服力,而是以纯朴的世俗性把伦理精神、人文精神呈现于世人面前。5在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)我们观察汉字的间架结构,很容易联想到中国的木结构建筑。

5、你看,_,互相勾连呼应,构成了一个个规整又灵动的汉字;就如斗拱、梁枋的勾结搭连,_楼台殿阁,厅堂亭榭等。群体建筑的布局,整饬而有变化,以空间的调节变化形成丰富的韵律感。这些,都与汉字结构形态的方正、规矩、一丝不苟以及横竖撇捺的组合方式有着一定的联系,或许,可以说,_。6阅读下面的文字,完成题目。(6分)(1)请用简洁的语言说明下图的内容,不超过80字(2)倡导家庭用餐使用公筷,请为此拟写一条标语,要求不超过15字。二、现代文阅读(30分)(一)阅读下面的文字,完成7-9小题。(10分)材料一:中国工程院院士、吉林农业大学教授李五是我国知名的菌物学专家,致力于食用菌产业推广,让食用菌广泛走上百姓

6、餐桌,带动农民脱贫增收。目前全国500多个贫困县中,有很多县因地制宜,都首选发展食用菌产业。“木耳院士”和他的“扶贫战队”在全国40多个贫困县(市)留下足迹。据不完全统计,这些年李玉团队在全国建立了30余个食用菌技术推广基地,培训技术骨干8000多人,辐射带动农民3万余户,累计推广食用茵数量50多亿袋,创造直接经济效益近60亿元。从1978年年产量仅5.7万吨到如今年产量近4000万吨,李玉认为,食用菌具有“不与粮争地,不与地争肥,不与农争时”等特点,它的推广还能实现农业废弃物的资源化,推进循环经济发展,前景十分广阔。虽然年途古稀,李玉从未停下食用菌科研和推广的脚步。在李玉心里,尽管食用菌产业

7、已遍布全国,但很多地方的生产技术落后,优质品种选育缓慢。“我希望结合互联网和人工智能技术,以工业化思维指导食用茵特色产业发展,实现全产业链智能化升级改造。”他说。(摘编自“木耳院士”和他的“扶贫战队”新华网 2020.05.18)材料二(摘自齐鲁晚报20160707)材料三中国农业经济学会会长尹成杰自豪地表示,在世界上我们国家是唯一一个实现联合国提出的消灭贫困千年发展目标的国家,所以我们的扶贫成就得到国际社会的认可。作为长期在农业领域工作的专家型领导,他对扶贫提出自己的思考,产业扶贫是最为基础、最为有效的扶贫模式。他说实施精准扶贫脱贫工作中创造了多种扶贫模式,其中产业扶贫、科技扶贫、教育扶贫、

8、易地撤迁扶贫、消费扶贫、电商扶贫等等,都取得了很好的成效。但从扶贫脱贫实践当中我们看到产业扶贫还是带有根本性的,多种多样的扶贫模式,最终还是要依托产业、借助产业来发挥持续脱贫扶贫的作用。三产联动扶贫这种模式也是一种新业态,它是产业扶贫的丰富、深化和发展。(摘编自世界人口最多的发展中大国即将告别农村绝对贫困中国经济周刊 2019.10.18)材料四今年3月,广西壮族自治区扶贫办等8部门联合印发进一步推进消费扶贫工作的实施方案,明确了下一步消费扶贫的工作目标、基本原则等。方案指出:消费扶贫的工作目标是按照中央、自治区有关打赢脱贫攻坚战的决策部署,积极探索粤桂扶贫协作、政府和企事业单位采购、民营企业

9、参与等多种途径,以拓展贫困户增收渠道、巩固脱贫成果为目的,以促进扶贫产品稳定销售为重点,推动各类市场主体与贫困地区建立长期稳定的产销关系,帮助贫困地区扩大农产品销售渠道,构建消费扶贫的长效机制。消费扶贫的基本原则是坚持市场导向,鼓励支持各类市场主体积极参与,合法诚信经营扶贫产品,实现合作共贏;坚持服务贫困群众;坚持多方发力,鼓励、支持、调动民营企业和广大群众积极参与,促使形成消费扶贫的强大合力;坚持线上线下同步开展,拓宽销售渠道。(摘编自构建消费扶贫的长效机制广西日报2020.06.01)7下列对文中“扶贫”的相关理解,恰当的一项是()(3分)a产业扶贫要结合互联网和人工智能技术等,提升全产业

10、链智能化升级改造。b当前我国的扶贫工作,应该重点关注来自中西部地区的因病因残致贫成员。c我国的扶贫成就得到了国际社会认可,是唯一实现了消灭贫困目标的国家。d消费扶贫要以促进扶贫产品稳定销售为重点,以此构建消费扶贫长效机制。8下列对文意理解不恰当的一项是()(3分)a李玉和他的“扶贫战队”,通过建立食用菌技术推广基地、培训技术骨干等方式,带动农民脱贫增收。b产业扶贫最基础也最有效,有持续脱贫扶贫的作用,发展食用菌产业,已成为我因很多贫困县脱贫首选。c在精准扶贫脱贫工作中创造的科技扶贫、教育扶贫、消费扶贫、电商扶贫等产业扶贫,都取得了很好的成效。d消费扶贫要以坚持市场导向、坚持服务贫困群众、坚持多

11、方发力、坚持线上线下同步开展为基本原则。9结合选文,就如何开展扶贫工作,谈谈你的认识。(4分)(二)阅读下面的作品,完成10-13题。(20分)四世同堂(节选)老舍天很热,而全国的人心都凉了,北平陷落!李四爷立在槐荫下,声音凄惨的对大家说:“预备下一块白布吧!万一非挂旗不可,到时候用胭脂涂个红球就行!庚子年,我们可是挂过!”他的身体虽还很强壮,可是今天他感到疲乏。说完话,他蹲在了地上,呆呆的看着一条绿槐虫儿。拉车的小崔,赤着背出来进去的乱晃。今天没法出车,而家里没有一粒米。晃了几次,他凑到李老夫妇的跟前:“四奶奶!您还得行行好哇!”李四爷没有抬头,还看着地上的绿虫儿。李四妈,不像平日那么哇啦哇

12、啦的,用低微的声音回答:“待一会儿,我给你送二斤杂合面儿去!”“那敢情好!我这儿谢谢四奶奶啦!”小崔的声音也不很高。“告诉你,好小子,别再跟家里的吵!日本鬼子进了城!”李四妈没说完,叹了口气。剃头匠孙七今天铺子都没开市,他在家中喝了两盅闷酒,脸红扑扑的走出来。借着点酒力,他想发发牢骚:“我恨日本鬼子!我等着,他们敢进咱们的小羊圈,我教他们知道知道我孙七的厉害!”小文夫妇照例现在该吊嗓子,可是没敢出声。刘师傅在屋里用力的擦自己的一把单刀。头上已没有了飞机,城外已没有了炮声,一切静寂。只有响晴的天上似乎有一点什么波动,随人的脉搏轻跳,跳出一些金的星,白的光。亡国的晴寂!瑞宣,胖胖的,长得很像父亲。

13、不论他穿着什么衣服,他的样子老是那么自然,文雅。这个文文雅雅的态度,在祁家是独一份儿。祁老太爷和天佑是安分守己的买卖人,他们的举止言谈都毫无掩饰的露出他们的本色。瑞丰受过教育,而且有点不大看得起祖父与父亲,所以他拚命往文雅,时髦里学。在他快活的时候,他也只有微笑,好象是笑他自己为什么要快活的样子。他很用功,对中国与欧西的文艺都有相当的认识。可惜他没机会,或财力,去到外国求深造。在学校教书,他是顶好的同事与教师,可不是顶可爱的,因为他对学生的功课一点也不马虎,对同事们的应酬也老是适可而止。他对任何人都保持着个相当的距离。他不故意的冷淡谁,也不肯绕着弯子去巴结人。他是凭本事吃饭,无须故意买好儿。在

14、思想上,他与老三很接近,而且或者比老三更深刻一点。他似乎有点女性,在行动上他总求全盘的体谅。举个例说:在他到了该结婚的年纪,他早已知道什么恋爱神圣,结婚自由那一套。可是他娶了父亲给他定下的“韵梅”。他知道不该把一辈子拴在个他所不爱的女人身上,但是他又不忍看祖父,父母的泪眼与愁容。他替他们想,也替他的未婚妻想。想过以后,他明白了大家的难处,而想得到全盘的体谅。他只好娶了她。他笑自己这样的软弱。同时,赶到他一看祖父与父母的脸上由忧愁改为快活,他又感到一点骄傲自我牺牲的骄傲。今天,瑞宣失去了平日的沉静,也不想去掩饰。出了屋门,他仰头看看天,天是那么晴朗美丽,他知道自己还是在北平的青天底下。一低头,仿

15、佛是被强烈的阳光闪的,眼前黑了一小会儿天还是那么晴蓝,而北平已不是中国人的了!他赶紧走回屋里去。今天,北平亡了,该怎么办?他能甩手一走吗?不能!不能!可是,不走便须在敌人脚底下作亡国奴,他不能受!不能受!他想起文天祥、史可法,和许多许多的民族英雄,同时也想起杜甫在流离中的诗歌。老二还在屋中收听广播日本人的广播。老三在院中把脚跳起多高:“老二,你要不把它关上,我就用石头砸碎了它!”瑞宣一声没出的把老三拉到自己的屋中来。哥儿俩对楞了好大半天,都想说话,而不知从何处说起。屋里,院中,到处都没有声响。天是那么晴,阳光是那么亮,可是整个的大城九门紧闭象晴光下的古墓!忽然的,远处有些声音,象从山上往下轱辘

16、石头。“老三,听!”瑞宣以为是重轰炸机的声音。“敌人的坦克车,在街上示威!”老三的嘴角上有点为阻拦嘴唇颤动的惨笑。老大又听了听。“对!坦克车!辆数很多!哼!”他咬住了嘴唇。坦克车的声音更大了,空中与地上都在颤抖。最爱和平的中国的最爱和平的北平,带着它的由历代的智慧与心血而建成的湖山、宫殿、坛社、寺宇、宅园、楼阁与九条彩龙的影壁;带着它的合抱的古柏、倒垂的翠柳、白玉石的桥梁,与四季的花草;带着它的最轻脆的语言、温美的礼貌、诚实的交易、徐缓的脚步,与唱给宫廷听的歌剧不为什么,不为什么,突然地被飞机与坦克强奸着它的天空与柏油路!“我得走!大哥!不能在这里作亡国奴!”“啊?”瑞宣的心还跟着坦克的声音往

17、前走。“我得走!”瑞全重复了一句“走?上哪儿?”坦克的声音稍微小了一点。“上哪儿都好,就是不能在太阳旗下活着!”“我怎么走?难道叫这一家老小都”“太可惜了!你看,大哥,数一数,咱们国内像你这样受过高等教育,又有些本事的人,可有多少?”“我没办法!”老大又叹了口气,“只好你去尽忠,我来尽孝了!你是得走!我既走不开,就认了命!你走!我在这儿焚书,挂白旗,当亡国奴!”老大无论如何再也控制不住自己,他落了泪。“听见没有啊,小三儿?”祁老者又问了声。“听见了!马上就动手!”瑞全不耐烦的回答了祖父,而后小声的向瑞宣:“大哥!你要是这样,教我怎好走开呢?”瑞宣用手背把泪抹去。“你走你的,老三!要记住,永远记

18、住,你家的老大并不是个没出息的人”他的嗓子里噎了几下,不能说下去。(选自四世同堂,有删改)10文中画线部分语言表达了作者对北平沦陷的激愤之情,具体体现在哪些方面?(4分)11瑞宣是老舍在四世同堂中塑造的一个民族危难中年轻一代“老派市民”的形象,你认为作者刻画瑞宣这一人物有什么用意?(4分)12分析本文叙述上的特征。(6分)13如果给本文拟一个标题,你会选“北平沦陷”还是“瑞宣抉择”?为什么?(6分)三、古诗文阅读(40分)(一)阅读下面的文言文,完成14-18题。(20分)与吕道州温论非国语书柳宗元四月三日,宗元白化光足下:近世之言理道者众矣,率由大中而出者咸无焉。其言本儒术,则迂回茫洋,而不

19、知其适;其或切于事,则苛峭刻核,不能从容,卒泥乎大道。甚者好怪而妄言,推天引神,以为灵奇,恍惚若化,而终不可逐。故道不明于天下,而学者之至少也。吾自得友君子,而后知中庸之门户阶室,渐染砥砺,几乎道真。然而常欲立言垂文,则恐而不敢。今动作悖谬,以为僇于世,身编夷人,名列囚籍。以道之穷也,而施乎事者无日,故乃挽引,强为小书,以志乎中之所得焉。尝读国语,病其文胜而言尨,好诡以反伦,其道舛逆。而学者以其文也,咸嗜悦焉,伏膺呻吟者,至比六经,则溺其文必信其实,是圣人之道翳也。余勇不自制,以当后世之讪怒,辄乃黜其不臧,救世之谬。凡为六十七篇,命之日非国语。既就,累日怏怏然不喜,以道之难明而习俗之不可变也。

20、如其知我者果谁欤?凡今之及道者,果可知也已。后之来者,则吾未之见,其可忽耶?故思欲尽其瑕颣,以别白中正。度成吾书者,非化光而谁?辄令往一通,惟少留视役虑以卒相之也。往时致用作孟子评,有韦词者告余曰:“吾以致用书示路子,路子曰:善则善矣,然昔之为书者,岂若是摭前人耶?”韦子贤斯言也。余曰:“致用之志以明道也,非以摭孟子,盖求诸中而表乎世焉尔。”今余为是书,非左氏尤甚。若二子者,固世之好言者也,而犹出乎是,况不及是者滋众,则余之望乎世也愈狭矣。卒如之何?苟不悖于圣道而有以启明者之虑则用是罪余者虽累百世滋不憾而愧焉于化光何如哉激乎中必厉乎外想不思而得也。宗元白。(选自柳宗元集)注化光:吕温,字和叔,

21、又字化光,柳宗元的好友,曾参加永贞革新,失败后被贬为道州刺史,所以也有称他为吕道州的。尨:繁杂。颣:指的是缺点或毛病。14对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)a卒泥乎大道泥:泥泞b渐染砥砺渐染:逐渐沾染c以为僇于世僇:侮辱d韦子贤斯言也贤:以为贤15下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一项是()(3分)a以道之穷也蚓无爪牙之利b病其文胜而言尨拔剑撞而破之c吾以致用书示路子既而以吴民之乱请于朝d盖求诸中而表乎世焉尔飘飘乎如遗世独立16下列对原文有关内容的理解与赏析不正确的一项是()(3分)a文章批驳了当时治国者只会发表一些不着边际的空话,或者虽与实际接近却又刻板等现象,并在

22、此基础上集中阐释了对“道”的认识。b作者“身编夷人,名列囚籍”,处境非常恶劣,但他仍“勇不自制”,对国语进行尖锐批判,体现了敢于蔑视权威的大无畏精神。c本文内容剪裁精当,语言表述简洁,不拖泥带水,符合作者在批判国语“文辞华丽、内容繁杂”等特点时体现的写作观。d本文针贬时弊,多处运用反问手法,又间以引用韦、路等人的对话,鲜明地表达了自己努力想把“大道”之义讲清的想法。17用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)苟不悖于圣道而有以启明者之虑则用是罪余者虽累百世滋不憾而恧焉于化光何如哉激乎中必厉乎外想不思而得也18把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)(1)故道不明于天下,而学者之至少也。(2)既

23、就,累日怏怏然不喜,以道之难明而习俗之不可变也。(二)阅读下面这首词,完成19-20题。(8分)采桑子欧阳修十年前是尊前客,月白风清。忧患凋零,老去光阴速可惊。鬓华虽改心无改,试把金觥。旧曲重听,犹似当年醉里声。注:本词为欧阳修在宋神宗熙宁四年退居颍州以后所作。19词人用_和_两组四字短语形象概况了前后不同的人生经历。(2分)20本首词的最大特点是以情语取胜,请结合下片分析作者是如何抒发情感的。(4分)(三)阅读下面的材料,完成21-22题。(6分)子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”(论语颜渊)君法明,论有常,表仪既设民知方。进退有律,莫得贵贱孰私王?(荀

24、子成相)(注)常:标准,规定。表仪:礼法制度。私:巴结,讨好。21“克己复礼”中的“礼”专指,“民知方”中的“方”意思是。(2分)22同是主张“礼”,孔子、荀子二人的区别之处在哪里?根据以上材料,简要概括说明。(4分)(四)古诗文默写。(6分)23补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)_,_。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫登高)(2)_,_。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(李密陈情表)(3)恨相见得迟,怨归去得疾。_,_。(王实甫长亭送别)(4)子曰:“ _,_。举一隅不以三隅反,则不复也。”(论语)(5)误落尘网中,一去三十年。_,_。(陶渊明归园田居)四、作文(60分

25、)24阅读下面文字,根据要求作文。张爱玲说:出名要趁早呀!来得太晚的话,快乐也不那么痛快。个人即使等得及,时代是仓促的,已经在破坏中,还有更大的破坏要来。龙应台说:我,坐在斜阳浅照的石阶上愿意等上一辈子时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子,你慢慢来,慢慢来。读了以上材料,你有怎样的感悟和思考?结合上述材料,写一篇文章。注意角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭套作。答案与解析一、语言文字运用(20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分)a古藉没有标点,即使饱学之士也可能会读错句读,许多断句看上

26、去不无道理,但只有一种最合原意,以“如履薄(bo)冰”的精神勉力为之,才不致贻(y)笑大方。b他的音容笑貌,历历在目,萦绕耳畔,犹其是当我把珍藏已久的爱情书信集编就付梓(xn)的时候,我仿佛又看到他把我的手紧紧地攥(zun)着,豪爽地大笑起来。c该公司在群雄逐鹿的市场竞争中独辟蹊(x)径,靠高科技创造市场,以出奇制胜的营销战略赢(yng)得了无法估量的商誉,企业规模迅猛发展,销售利润连年翻番。d晚会以富含诗意的天鹅湖开幕,用扬溢着喜气的堂吉诃德压轴(zhu),中间所用的舞剧选段,都属于不同流派的作品,呈现出迥(jing)然有别的风格。【答案】c【解析】a项,“古藉”写作“古籍”;“如履薄(bo

27、)冰”读作“b”。b项,“犹其”写作“尤其”;“付梓(xn)”读作“z”。d项,“扬溢”写作“洋溢”;“压轴(zhu)”读作“zhu”。故选c。阅读下面的文字,完成2-3题。(5分)近年来,我国各大博物馆数字化建设方兴未艾。甲中国国家博物馆原副馆长陈履生说,伴随着日新月异的互联网新技术,博物馆纷纷加快建立数字资源库、利用“云端”发布馆藏、介绍展览、开设网上展厅。“网上博物馆”既拓展了博物馆专业范围,也适应了数字化时代的发展要求,更扩大了社会影响。在新冠肺炎疫情防控期间,博物馆数字化得到了一日千里的发展。国家文物局通过新媒体和虚拟现实等段,满足观众在线观展的需求。乙登录国家文物局政府网站“博物馆

28、网上展览平台”,观众可以直接观看“历史类”“艺术类”“军事类”等类别展览,也可以在地图上选择不同省份,观看当地举办的展览。丙 值得一提的是,部分中国文物出境展也收录其中,例如在纽约大都会艺术博物馆举办的“秦汉文明展”、在荷兰国家军事博物馆举办的“成吉思汗展”等,满足了不同观众的多样化文化需求。截止目前,平台上收录的展览数量有200多个。2文段中加点的词语,运用不正确的一项是()(3分)a方兴未艾b更c一日千里d截止3文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()(2分)a甲b乙c丙【答案】2d3a【解析】2a项,意思是事物正在发展,尚未达到止境。语境强调“各大博物馆数字化建设”正在兴起,还没有

29、达到停止的境界。使用正确。b项,更,更加;越发。语境强调“网上博物馆”的作用,三者是递进关系,因此“更”正确。c项,一日千里,比喻进步或发展极快。语境形容博物馆数字化发展很快,正确。d项,“截止”,到一定期限停止。“截至”,截止到某个时候。这里应为“截至”。故选d。3a项,甲处,“博物馆纷纷加快建立数字资源库”与“利用云端发布馆藏、介绍展览、开设网上展厅”之间是并列关系,应将顿号改为逗号。故选a。4下列各句,没有语病的一项是( )(3分)a精神健康恶化、家暴不断、孩子成绩变差等,让这里的人难以脱贫;而伴随着失业和贫穷,人们的健康水平也每况愈下,这又加深了其贫穷程度。b我们既要总结借鉴、补齐短板

30、,也要科学预见、未雨绸缪,把实践证明行之有效的经验做法提炼上升为法律制度,加快建设依法防控的长效机制。c通过主播的演绎,使听众的阅读体验从平面升级到立体,对文本内容产生新的体会;他们的交流互动也会影响到主播,从而进一步实现良性循环。d孔子创立儒学德性哲学,既不仰仗狂热宗教的感召力,也不求助冷漠思辨的说服力,而是以纯朴的世俗性把伦理精神、人文精神呈现于世人面前。【答案】d【解析】a项,成分残缺,“学生成绩变差等”后加“原因”;b项,“建设机制”,搭配不当;c项,滥用介词,缺少主语,删去“使”;故选d。5在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(

31、3分)我们观察汉字的间架结构,很容易联想到中国的木结构建筑。你看,_,互相勾连呼应,构成了一个个规整又灵动的汉字;就如斗拱、梁枋的勾结搭连,_楼台殿阁,厅堂亭榭等。群体建筑的布局,整饬而有变化,以空间的调节变化形成丰富的韵律感。这些,都与汉字结构形态的方正、规矩、一丝不苟以及横竖撇捺的组合方式有着一定的联系,或许,可以说,_。【答案】横竖撇捺等笔画(或“汉字的一笔一画”)组合成不同样式的建筑(或“能够组合成不同的建筑形式”)。它们是平行发展,互为影响的(或“汉字与中国木结构建筑是互相影响的”、“汉字受到建筑的影响”)。【解析】第一处,根据前文“中国的木结构建筑”和后文“互相勾连呼应,构成了一个

32、个规整又灵动的汉字”可知,此处说的是汉字的构造,因此可以填写“横竖撇捺等笔画”一类的句子。第二处,根据“就如斗拱、梁枋的勾结搭连”和“楼台殿阁,厅堂亭榭”可知,此处说的是中国建筑的斗拱、梁枋可以组合成不同的建筑形式,故应填“组合成不同样式的建筑”。第三处,根据“都与汉字结构形态的方正、规矩、一丝不苟以及横竖撇捺的组合方式有着一定的联系”可知,此处论述的是汉字与中国建筑的关系,据此可以填出“汉字与中国木结构建筑是互相影响的”一类的句子。6阅读下面的文字,完成题目。(6分)(1)请用简洁的语言说明下图的内容,不超过80字(2)倡导家庭用餐使用公筷,请为此拟写一条标语,要求不超过15字。【答案】(1

33、)画面主体是一家三口正围着餐桌用餐,一只握着长筷子的手从图的左上角伸出,下面有四个字“公筷进餐”。家人中的父母表情惊讶,孩子举手接纳。(2)示例1公勺公筷,健康常在。示例2安全用餐新常态,公勺公筷更有爱。【解析】本画面的主体部分是一家三口正围着餐桌勇餐,图的左上角是一双拿着公筷的手,筷子下面写着四个字:公筷进餐。画面上人物的表情,其中父母表情惊讶,而小姑娘则非常高兴,并且举手表示接纳。(2)本题考查学生拟写标语的能力。解答此类题型首先要看懂画面的内容,注意画面中具有提示性的地方,然后运用一定的手法将内容表达出来,注意字数要求。本画面主要在提倡“公筷用餐”,公筷用餐有很多好处。为了通俗易懂、让人

34、耳目一新,可以使用对偶的手法,如“安全用餐新常态,公勺公筷更有爱”。二、现代文阅读(30分)(一)阅读下面的文字,完成7-9小题。(10分)材料一:中国工程院院士、吉林农业大学教授李五是我国知名的菌物学专家,致力于食用菌产业推广,让食用菌广泛走上百姓餐桌,带动农民脱贫增收。目前全国500多个贫困县中,有很多县因地制宜,都首选发展食用菌产业。“木耳院士”和他的“扶贫战队”在全国40多个贫困县(市)留下足迹。据不完全统计,这些年李玉团队在全国建立了30余个食用菌技术推广基地,培训技术骨干8000多人,辐射带动农民3万余户,累计推广食用茵数量50多亿袋,创造直接经济效益近60亿元。从1978年年产量

35、仅5.7万吨到如今年产量近4000万吨,李玉认为,食用菌具有“不与粮争地,不与地争肥,不与农争时”等特点,它的推广还能实现农业废弃物的资源化,推进循环经济发展,前景十分广阔。虽然年途古稀,李玉从未停下食用菌科研和推广的脚步。在李玉心里,尽管食用菌产业已遍布全国,但很多地方的生产技术落后,优质品种选育缓慢。“我希望结合互联网和人工智能技术,以工业化思维指导食用茵特色产业发展,实现全产业链智能化升级改造。”他说。(摘编自“木耳院士”和他的“扶贫战队”新华网 2020.05.18)材料二(摘自齐鲁晚报20160707)材料三中国农业经济学会会长尹成杰自豪地表示,在世界上我们国家是唯一一个实现联合国提

36、出的消灭贫困千年发展目标的国家,所以我们的扶贫成就得到国际社会的认可。作为长期在农业领域工作的专家型领导,他对扶贫提出自己的思考,产业扶贫是最为基础、最为有效的扶贫模式。他说实施精准扶贫脱贫工作中创造了多种扶贫模式,其中产业扶贫、科技扶贫、教育扶贫、易地撤迁扶贫、消费扶贫、电商扶贫等等,都取得了很好的成效。但从扶贫脱贫实践当中我们看到产业扶贫还是带有根本性的,多种多样的扶贫模式,最终还是要依托产业、借助产业来发挥持续脱贫扶贫的作用。三产联动扶贫这种模式也是一种新业态,它是产业扶贫的丰富、深化和发展。(摘编自世界人口最多的发展中大国即将告别农村绝对贫困中国经济周刊 2019.10.18)材料四今

37、年3月,广西壮族自治区扶贫办等8部门联合印发进一步推进消费扶贫工作的实施方案,明确了下一步消费扶贫的工作目标、基本原则等。方案指出:消费扶贫的工作目标是按照中央、自治区有关打赢脱贫攻坚战的决策部署,积极探索粤桂扶贫协作、政府和企事业单位采购、民营企业参与等多种途径,以拓展贫困户增收渠道、巩固脱贫成果为目的,以促进扶贫产品稳定销售为重点,推动各类市场主体与贫困地区建立长期稳定的产销关系,帮助贫困地区扩大农产品销售渠道,构建消费扶贫的长效机制。消费扶贫的基本原则是坚持市场导向,鼓励支持各类市场主体积极参与,合法诚信经营扶贫产品,实现合作共贏;坚持服务贫困群众;坚持多方发力,鼓励、支持、调动民营企业

38、和广大群众积极参与,促使形成消费扶贫的强大合力;坚持线上线下同步开展,拓宽销售渠道。(摘编自构建消费扶贫的长效机制广西日报2020.06.01)7下列对文中“扶贫”的相关理解,恰当的一项是()(3分)a产业扶贫要结合互联网和人工智能技术等,提升全产业链智能化升级改造。b当前我国的扶贫工作,应该重点关注来自中西部地区的因病因残致贫成员。c我国的扶贫成就得到了国际社会认可,是唯一实现了消灭贫困目标的国家。d消费扶贫要以促进扶贫产品稳定销售为重点,以此构建消费扶贫长效机制。8下列对文意理解不恰当的一项是()(3分)a李玉和他的“扶贫战队”,通过建立食用菌技术推广基地、培训技术骨干等方式,带动农民脱贫

39、增收。b产业扶贫最基础也最有效,有持续脱贫扶贫的作用,发展食用菌产业,已成为我因很多贫困县脱贫首选。c在精准扶贫脱贫工作中创造的科技扶贫、教育扶贫、消费扶贫、电商扶贫等产业扶贫,都取得了很好的成效。d消费扶贫要以坚持市场导向、坚持服务贫困群众、坚持多方发力、坚持线上线下同步开展为基本原则。9结合选文,就如何开展扶贫工作,谈谈你的认识。(4分)【答案】7a8c9(1)借助现代技术,发展特色产业扶贫;(2)以产业扶贫为根本,多种扶贫模式并举;(3)积极探索多种途径,构建消费扶贫长效机制。(答对2点即可。)【解析】7b项,“重点关注中西部地区的因病因残致贫成员”错误,材料二是两个表格并列,且所有对象

40、均需要关注。c项,“实现消灭贫困目标”错误,原文材料三“在世界上我们国家是唯一一个实现联合国提出的消灭贫困千年发展目标的国家”,可知还有“千年发展”修饰限制;d项,“以此构建消费扶贫长效机制”错误,材料四“消费扶贫的工作目标是按照中央、自治区有关打赢脱贫攻坚战的决策部署,积极探索粤桂扶贫协作、政府和企事业单位采购、民营企业参与等多种途径,以拓展贫困户增收渠道、巩固脱贫成果为目的,以促进扶贫产品稳定销售为重点,推动各类市场主体与贫困地区建立长期稳定的产销关系,帮助贫困地区扩大农产品销售渠道,构建消费扶贫的长效机制”,可知构建条件不仅仅是抓住前面重点就可以了。故选a。8c项,“科技扶贫、教育扶贫、

41、消费扶贫、电商扶贫等产业扶贫”错误,材料三“他说实施精准扶贫脱贫工作中创造了多种扶贫模式,其中产业扶贫、科技扶贫、教育扶贫、易地撤迁扶贫、消费扶贫、电商扶贫等等,都取得了很好的成效”,可知包含关系不当。故选c。9材料一“中国工程院院士、吉林农业大学教授李五是我国知名的菌物学专家,致力于食用菌产业推广,让食用菌广泛走上百姓餐桌,带动农民脱贫增收”,即借助现代技术,发展特色产业扶贫。“作为长期在农业领域工作的专家型领导,他对扶贫提出自己的思考,产业扶贫是最为基础、最为有效的扶贫模式。他说实施精准扶贫脱贫工作中创造了多种扶贫模式,其中产业扶贫、科技扶贫、教育扶贫、易地撤迁扶贫、消费扶贫、电商扶贫等等

42、,都取得了很好的成效。但从扶贫脱贫实践当中我们看到产业扶贫还是带有根本性的,多种多样的扶贫模式,最终还是要依托产业、借助产业来发挥持续脱贫扶贫的作用”,即以产业扶贫为根本,多种扶贫模式并举。“消费扶贫的工作目标是按照中央、自治区有关打赢脱贫攻坚战的决策部署,积极探索粤桂扶贫协作、政府和企事业单位采购、民营企业参与等多种途径,以拓展贫困户增收渠道、巩固脱贫成果为目的,以促进扶贫产品稳定销售为重点,推动各类市场主体与贫困地区建立长期稳定的产销关系,帮助贫困地区扩大农产品销售渠道,构建消费扶贫的长效机制”,即积极探索多种途径,构建消费扶贫长效机制。(二)阅读下面的作品,完成10-13题。(20分)四

43、世同堂(节选)老舍天很热,而全国的人心都凉了,北平陷落!李四爷立在槐荫下,声音凄惨的对大家说:“预备下一块白布吧!万一非挂旗不可,到时候用胭脂涂个红球就行!庚子年,我们可是挂过!”他的身体虽还很强壮,可是今天他感到疲乏。说完话,他蹲在了地上,呆呆的看着一条绿槐虫儿。拉车的小崔,赤着背出来进去的乱晃。今天没法出车,而家里没有一粒米。晃了几次,他凑到李老夫妇的跟前:“四奶奶!您还得行行好哇!”李四爷没有抬头,还看着地上的绿虫儿。李四妈,不像平日那么哇啦哇啦的,用低微的声音回答:“待一会儿,我给你送二斤杂合面儿去!”“那敢情好!我这儿谢谢四奶奶啦!”小崔的声音也不很高。“告诉你,好小子,别再跟家里的

44、吵!日本鬼子进了城!”李四妈没说完,叹了口气。剃头匠孙七今天铺子都没开市,他在家中喝了两盅闷酒,脸红扑扑的走出来。借着点酒力,他想发发牢骚:“我恨日本鬼子!我等着,他们敢进咱们的小羊圈,我教他们知道知道我孙七的厉害!”小文夫妇照例现在该吊嗓子,可是没敢出声。刘师傅在屋里用力的擦自己的一把单刀。头上已没有了飞机,城外已没有了炮声,一切静寂。只有响晴的天上似乎有一点什么波动,随人的脉搏轻跳,跳出一些金的星,白的光。亡国的晴寂!瑞宣,胖胖的,长得很像父亲。不论他穿着什么衣服,他的样子老是那么自然,文雅。这个文文雅雅的态度,在祁家是独一份儿。祁老太爷和天佑是安分守己的买卖人,他们的举止言谈都毫无掩饰的

45、露出他们的本色。瑞丰受过教育,而且有点不大看得起祖父与父亲,所以他拚命往文雅,时髦里学。在他快活的时候,他也只有微笑,好象是笑他自己为什么要快活的样子。他很用功,对中国与欧西的文艺都有相当的认识。可惜他没机会,或财力,去到外国求深造。在学校教书,他是顶好的同事与教师,可不是顶可爱的,因为他对学生的功课一点也不马虎,对同事们的应酬也老是适可而止。他对任何人都保持着个相当的距离。他不故意的冷淡谁,也不肯绕着弯子去巴结人。他是凭本事吃饭,无须故意买好儿。在思想上,他与老三很接近,而且或者比老三更深刻一点。他似乎有点女性,在行动上他总求全盘的体谅。举个例说:在他到了该结婚的年纪,他早已知道什么恋爱神圣

46、,结婚自由那一套。可是他娶了父亲给他定下的“韵梅”。他知道不该把一辈子拴在个他所不爱的女人身上,但是他又不忍看祖父,父母的泪眼与愁容。他替他们想,也替他的未婚妻想。想过以后,他明白了大家的难处,而想得到全盘的体谅。他只好娶了她。他笑自己这样的软弱。同时,赶到他一看祖父与父母的脸上由忧愁改为快活,他又感到一点骄傲自我牺牲的骄傲。今天,瑞宣失去了平日的沉静,也不想去掩饰。出了屋门,他仰头看看天,天是那么晴朗美丽,他知道自己还是在北平的青天底下。一低头,仿佛是被强烈的阳光闪的,眼前黑了一小会儿天还是那么晴蓝,而北平已不是中国人的了!他赶紧走回屋里去。今天,北平亡了,该怎么办?他能甩手一走吗?不能!不

47、能!可是,不走便须在敌人脚底下作亡国奴,他不能受!不能受!他想起文天祥、史可法,和许多许多的民族英雄,同时也想起杜甫在流离中的诗歌。老二还在屋中收听广播日本人的广播。老三在院中把脚跳起多高:“老二,你要不把它关上,我就用石头砸碎了它!”瑞宣一声没出的把老三拉到自己的屋中来。哥儿俩对楞了好大半天,都想说话,而不知从何处说起。屋里,院中,到处都没有声响。天是那么晴,阳光是那么亮,可是整个的大城九门紧闭象晴光下的古墓!忽然的,远处有些声音,象从山上往下轱辘石头。“老三,听!”瑞宣以为是重轰炸机的声音。“敌人的坦克车,在街上示威!”老三的嘴角上有点为阻拦嘴唇颤动的惨笑。老大又听了听。“对!坦克车!辆数

48、很多!哼!”他咬住了嘴唇。坦克车的声音更大了,空中与地上都在颤抖。最爱和平的中国的最爱和平的北平,带着它的由历代的智慧与心血而建成的湖山、宫殿、坛社、寺宇、宅园、楼阁与九条彩龙的影壁;带着它的合抱的古柏、倒垂的翠柳、白玉石的桥梁,与四季的花草;带着它的最轻脆的语言、温美的礼貌、诚实的交易、徐缓的脚步,与唱给宫廷听的歌剧不为什么,不为什么,突然地被飞机与坦克强奸着它的天空与柏油路!“我得走!大哥!不能在这里作亡国奴!”“啊?”瑞宣的心还跟着坦克的声音往前走。“我得走!”瑞全重复了一句“走?上哪儿?”坦克的声音稍微小了一点。“上哪儿都好,就是不能在太阳旗下活着!”“我怎么走?难道叫这一家老小都”“

49、太可惜了!你看,大哥,数一数,咱们国内像你这样受过高等教育,又有些本事的人,可有多少?”“我没办法!”老大又叹了口气,“只好你去尽忠,我来尽孝了!你是得走!我既走不开,就认了命!你走!我在这儿焚书,挂白旗,当亡国奴!”老大无论如何再也控制不住自己,他落了泪。“听见没有啊,小三儿?”祁老者又问了声。“听见了!马上就动手!”瑞全不耐烦的回答了祖父,而后小声的向瑞宣:“大哥!你要是这样,教我怎好走开呢?”瑞宣用手背把泪抹去。“你走你的,老三!要记住,永远记住,你家的老大并不是个没出息的人”他的嗓子里噎了几下,不能说下去。(选自四世同堂,有删改)10文中画线部分语言表达了作者对北平沦陷的激愤之情,具体

50、体现在哪些方面?(4分)11瑞宣是老舍在四世同堂中塑造的一个民族危难中年轻一代“老派市民”的形象,你认为作者刻画瑞宣这一人物有什么用意?(4分)12分析本文叙述上的特征。(6分)13如果给本文拟一个标题,你会选“北平沦陷”还是“瑞宣抉择”?为什么?(6分)【答案】10铺陈,由实而虚历数北平典型的人文自然景物及生活文化,表达对美好事物被破坏毁灭的痛惜。对比,北平文化的温和与陷落的惨状形成鲜明对比,笔墨的多与少鲜明对比,表达对战争侵略的憎恶。排比,三个“带着”,体现北平深厚的文化,表达对北平的深情。11作者刻画瑞宣这一形象,意在揭示批评“老派市民”的国民性弱点:坚守良知与爱国却温和隐忍,保守软弱。

51、寄托作者的理想与期望,摆脱保守与怯懦,唤醒瑞宣这一类市民,寻找民族振兴的理想之路。12用第三人称全知视角,寓情于事,平静的叙述中包含着悲愤,自由客观展现事件过程、刻画人物、渲染气氛。按照时间顺序自然展开(顺叙),直接呈现北平沦陷的人物反应。以对话为主,使叙述更客观生动,注重环境的细节描绘。叙述节奏详略得当。13示例1:选“北平沦陷”。理由:交代故事发生的背景。小说通过“北平沦陷”来架构故事情节,描绘不同人的不同反应。富有意蕴:描写北平的美好风物,表达作者对北平陷落的痛惜;渲染了北平陷落后的死寂,表达了反对战争的主旨。示例2:选“瑞宣抉择”。理由:他是本文的主人公,以此为题,可突出人物形象。本文

52、通过瑞宣这一形象牵出小说其他人物,串联故事情节。关涉小说主旨:寄托作者的理想与期望,摆脱国民性弱点,唤醒国民。【解析】10本题要求分析作者对北平沦陷的激愤之情时,在语言表达上的特色。首先用大量的笔墨铺陈渲染,由“由历代的智慧与心血而建成的湖山、宫殿、坛社、寺宇、宅园、楼阁与九条彩龙的影壁;带着它的合抱的古柏、倒垂的翠柳、白玉石的桥梁,与四季的花草”可知,这些都是北平经过历朝历代修建起来的美好事物,可是却面临着被破坏毁灭,含蓄的表达了作者的激愤之情;其次运用对比手法,由“轻脆的语言、温美的礼貌、诚实的交易、徐缓的脚步”的温和与“突然地被飞机与坦克强奸着它的天空与柏油路”形成鲜明的对比,交代了北平

53、的沦陷,抒发作者的激愤之情;最后,使用了排比的修辞手法,“带着它的.带着它的.带着它的.”增强了语势,既讴歌了北平深厚的文化底蕴,同时更深情的表达了作者对北平的爱以及沦陷的痛惜之情。所以用语极其讲究,很有特色。11回答这个问题,首先需要概括瑞宣这一形象,他是一个传统向现代转型的大环境下造成的典型的“老派市民”的国民形象,北平的沦陷,瑞宣愤怒了,但是这愤怒并没有达到使他坚决离开家门赶赴国难的程度,思想上可望杀敌报国,但行动上却把孝放在首位,所以他的性格流露出懦弱的一面,这也是当时整个中国国民的典型代表,作者刻画这个形象,意在揭示国民的保守和软弱;另一方面,作者又希望从这些人身上看到变化,所以作者

54、刻画这个人物,目的是想唤醒和他一样的还没有行动起来的国民,让中华民族振兴起来,使小说更具时代意义。因此,用大量笔墨刻画了瑞宣这个形象。12首先从叙述人称上看,是以第三人称的方式进行叙述的。第三人称是最自由灵活的叙述角度,它可以根据写作的需要,随意转换时间,空间。因而,它是多角度,多方位的。它可以对人物,场景作外部观察,也可以进入人物内心直接展示众多人物的心理。作者运用这种叙述人称,无论是在叙事,还是在塑造人物形象,渲染气氛等方面,多角度多侧面,表面上娓娓道来,看似平静,实则包含着无限的悲愤情感,收到了意想不到的效果;从叙述方式上看,采取的是顺序的方式,条理清晰,按照时间的先后顺序展开情节;同时

55、有详有略,略写了面对北平沦陷,李四爷,李四妈,剃头匠孙七等一些小人物的反应,详写了瑞宣和瑞全的反应;在刻画人物上,主要是通过人物的对话来展示他们的内心世界,富有个性,使形象更鲜明。以上是本文在叙述上的特点。13此题是在“北平沦陷”和“瑞宣抉择”两个标题中任选一个,并说明理由。所以不管选择哪一个,都要从内容、艺术特点、情节、主旨、环境等角度去分析。第一种方案:选“北平沦陷”。首先从内容上讲,交代了故事发生的背景是抗日战争时期,“七七事变”后,日军肆意杀戮、疯狂掠夺、奴役毒害百姓,北京沦陷。从情节上讲,整个故事情节的发展都是围绕着“北平沦陷”展开的,在这样一个大背景下,不同人的不同反应。从文章的主

56、旨上讲,“北平沦陷”寄予了作者深沉的情感,是一种痛惜之情,也是一种憎恶战争之情。所以,从以上角度分析,题目为“北平沦陷”较好。第二种方案:选“瑞宣抉择”。首先从内容上讲,节选部分主要叙述了瑞宣的情感活动,他构成了这部分的主要人物,塑造了日本侵略者对中国老百姓进行文化、思想侵略时,瑞宣不禁愤怒了,但是这愤怒并没有达到使他坚决离开家门赶赴国难的程度。他只是对瑞全说:“你走!我在这儿焚书,当亡国奴!”,体现了他所谓的“抉择”;从情节上讲,整个故事情节的发展都是围绕瑞宣在国难当头之时的真实表现来展开的,他是一个线索人物;从文章的主旨上讲,思想上可望杀敌报国,但行动上却把孝放在首位,所以他的性格流露出懦弱的一面,这也是传统向现代转型的大环境下造成的,所以作者刻画这个人物,目的是想唤醒和他一样的还没有行动起来的国民,使小说更具时代意义。所以,从以上角度分析,题目为“瑞宣抉择”较好。所以,只要言之成理,选择哪一种都可以。三、古诗文阅读(40分)(一)阅读下面的文言文,完成14-18题。(20分)与吕道州温论非国语

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论