五年级上册科学试题-期中试题 教科版(无答案)

1、小学科学五年级上册期中试卷（考试时间：40 分钟）一、 填空题：1. “雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。 ”这说明（ ）、 （ ）等因素对植物生长都有影响。1. 植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力（ ） 环境的变化。2. 生物之间像链环末端的食物关系，叫做（ ），通常从 （ ）开始，到凶猛的肉食性动物终止。3. 自然界某一区域生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（ ）4. 光在空气中是（ ）传播的，碰到镜面后改变了传播方 向，这种 现象叫做的（ ）6 像太阳这样自己发光的物体叫做（ ）例 如（ ） 二、 判断题：1. 保护生态平衡，就是保护自己。2. 非生物是没有生命的，在生态系统是

2、不起任何作用。3. 增加植物可以为生态瓶里的动物提供更多的氧气，所以植物越 多越好。4. 蚊子是害虫，我们可以把它们全部消灭掉。5. 香蕉生长在热带、亚热带。那阳光充足，雨水多，所以叶宽大。6. 表蛙冬眠、候鸟迁徙等习性，都是实验室们适应环境的方法。 7. 在同一时间和区域 ，不同物体在阳光下的影子方向不同。8. 光源和影子一定在物体的两边。9. 奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。8. 为了得到更多的光和热，我们应该穿浅色的衣服。19. 我们可以用放大镜和望远镜看太阳。10. 人们根据阳光影子长度和方向改变的规律，制作了晷进行计时。 三、 选择题：1.下列关于对比实验的说法，正确的是（ ）a.

3、做对比实验时，实验组与对照组有所有条件都要保持相同。b. 做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其 他条件相同。c. 做对比实验时，实验组与对照组只有一个条件不同，其他条 件相同。2、在研究“绿豆种子发芽是否必须要水”的实验中，需要改变有 条件是（ ）a, 温度b. 水分c.空气3、植物的根（ ）a. 朝 着 阳 有 水 的 方 向 开 c.生长方向与水无关b. 朝 着 没 水 的 方 向 开4、研究光对蚯蚓的影响实验中，下列做法正确的是（ ） a. 把放蚯蚓的盒子一端剪掉一块b. 把放蚯蚓的盒子两端各剪掉一块b. 盒子内一端放干燥的土壤，另一端放潮湿的土壤5、蚯蚓喜欢生活的环境是

4、（ ）a. 阴暗潮湿b. 明亮潮湿c.阴暗干燥6、下列关于食物链的说法，正确的是（ ）a. 食物链通常是从小动物开始的a. 生 物 之 间 只 有 食 物 关 系 ， 没 有 相 互 依 赖 关 系 c.许多食物链彼此交错在一起形成一个网状结构7、制作生态瓶时，下列做法正确的是（ ）a. 生态瓶里不能放泥沙，因为泥沙会发臭b. 生态瓶中的水最好迁自来水b. 放入生态瓶内的鱼类，要充分考上它们的食物关系8、把生态瓶中的水倒掉一半，我们发观（ ）来判 断小鱼生 活的不好。a. 小鱼还是会和以往一样生活b. 小鱼一分钟浮到水面呼吸的次数会增加c. 小鱼一分钟浮到水面呼吸的次数会减少9、保持光源和屏不

5、动，挡光的木块离光源越近，产生的影子（ ）a. 越大b. 越小c.不变10、一天中，阳光下物体的影子（ ）最短。a. 早上b. 中午c. 傍晚11、光在空气是的传播速度为每秒约（ ）a.30 千米b.30 万千米c.340 米12 太阳能热水器一般都是斜着放的，是为了（ ）。a. 让阳光垂直照射，获得更多热 四、 探究题：b. 美观c.牢固1、501 班科学研究小组的同学在探究“绿豆种 的发芽条件”，他们随机挑选了 18 颗种子，进行了如图所示的操作，每个点放 3颗，并将杯子甲放在 20 度房间内，杯子乙放在冰箱冷藏室内。 请根据图示回答：（1）几天后，最有可能发芽的绿豆种子是（ ）a. 1

6、号点b. 2. 号点c. 3.号点（2）5 号点种子不能发芽的主要原因是（ ）a. 无光照b. 温度低c. 无土壤（3）做种子发芽实验时，每个点都放三颗种子，而不是一颗种 子，主要是为了（ ）a. 减少实验的偶然性 b. 没有意义c. 吸更多的水分（4）我们通过实验时，绿豆种子发芽需要的基本条件是（ ） a. 光照、水分、温度和土壤b. 光照、水分、适宜的温度、空气c. 一定的水分、适粗的温度、空气（5）在做“绿豆种子发芽”实验时。同学们运用了（ ） 实验的方法。a. 对比b. 模拟c.解剖（6）种子发芽后继续生长，绿豆芽总朝着阳光的地方生攻，这 是因为植物有（ ）a.向水性 b. 向光性 c

7、. 随便长2、小红国庆假期去农场游玩，发观稻谷成熟了，稻田里生活着多种生物，有水稻，杂草，稻田鱼，稻螟虫，田鼠，蛇，麻雀白 鹭，鹰等。（1）稻田鱼必须生活在水里，如稻田不保留水层，鱼就会死亡， 这说明生物（ ）a.能影响环境 b.能改变环境 c.依赖环境（2）稻田中生物与非生物互相作用，互相依赖，形成一个密不 可分的整体，我们把它们看成一个（ ）a. 生物群落 b.生态系统 c.生态平衡（3）请根据上列生物，与出其中一条食物链。这条食物链中生产者是（ ）消费者（ ） （4）如果稻田里的稻谷收割 了，稻田会发生什么观象？3、小明在制作潜望镜模型，准备了平面镜和纸盒。图 1图 2（1） 请在图 1

8、 画一画平面镜在纸盒里摆放位置。（2） 潜水艇到水下时，水兵利用潜望镜观察 海面的情况，主要是利用了平面镜的（ ）作 用。a. 直射b. 反射c 折射（3）在黑屋里点亮台灯，能看到书上面的字，这是因为（ ）a. 书发光了b. 书反射了灯光到眼晴c.觉晴发光了4、504 班同学在探究“光的强弱与温度的关系”，小伙伴们利用多种镜子把阳光投射到温度计的玻璃泡，观察 温度计的读数变化（1）实验中，学生不断增加平面镜的数量，主要的目的是（ ）a. 增大温度计上阳光照射 的强度b. 增大温度计上阳光照射 的亮度c. 改变温度计上阳光照射 的角度（2）实验中，随着投射 光线的镜子越来越多，温度计温度会（ ）a. 变高b 变低c.不