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文档简介
1、科学探究能力缺失标签的药品成分的探究测试题一、选择题:1、某同学帮助老师整理实验室试剂时,发现一瓶标签被部分腐蚀的无色试剂(如图),该试剂可能是( )ana so2 4bcuso4cfeso4dal (so ) 2 4 32、实验室有一瓶标签破损的试剂,如图所示,溶质为碳酸钾、硫酸钾、氢氧化钾中的一种。下列描述正 确的是( )a溶质可能是氢氧化钾 c可用稀盐酸鉴别b可用水鉴别d可用氯化钡溶液鉴别3、如图是实验室里标签破损的一瓶溶液,只能看清“k“和“o “某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜4想,你认为她的猜想一定不合理的是( )a高锰酸钾溶液 c碳酸钾溶液b锰酸钾溶液 d硫酸钾溶液4、如图是实验
2、室里一瓶标签破损的白色粉末固体小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水振 荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少量盐酸,有无色无味的气体产生该固体可能是( )anahco3bnacl cna so2 4dnaoh5、实验室有一瓶标签脱落的固体试剂,根据实验现象判断,该固体所属类别最可能是( )实验操作(1) 取该固体于试管中,加盐酸、振荡(2) 将(1)中产生的气体通入澄清石灰水 (3)将(1)产生的气体点燃实验现象固体溶解,有气泡产生澄清石灰水未变浑浊气体燃烧,发出淡蓝色火焰a金属氧化物 b盐c金属单质 d碱6、可园学校化学兴趣小组的同学在实验室发现有一瓶无色溶液,由于保管不当,标签
3、残缺不全下列分 析与判断不正确的是( )a 这瓶溶液的 ph 值一定为 7b 这瓶溶液不可能是硫酸铜溶液c 这瓶液体不可能是碱d 这瓶溶液中不一定含有金属元素7、右图是实验室里一瓶标签破损的无色液体,某同学对瓶中液体是什么物质做了如下猜想,你认为他的 猜想不合理的是( )a水c过氧化氢溶液b稀硫酸 d盐酸二、填空题:1 、小宁在帮老师整理实验室时,发现一瓶标签破损的无色溶液只知道它是稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢 氧化钙溶液中的一种,张宁通过以下实验活动确认了该试剂请你将内容补充完整:查阅资料三种溶液的 ph:稀硫酸的 ph7,氢氧化钠溶液的 ph7,氢氧化钙溶液的 ph7实验步骤取少量液体于试管中
4、,滴入 2 3 滴(填“石蕊”或“酚酞”)试液另取少量液体于另一试管中,实验现象实验结论该溶液时氢氧化钠或氢氧化钙中的一 种该溶液是溶液(3)写出实验步骤中反应的化学方程式为2 、小李同学在整理实验室时发现一瓶标签破损的无色溶液,实验员老师只记得该瓶试剂是氢氧化钠、氯 化钠、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种;为了确定该瓶溶液的成分,小李和兴趣小组同学进行了如 下探究活动。【提出问题】该瓶溶液中溶质是什么? 【查阅资料】物质常温下溶解度/g氯化钠36氢氧化钠109碳酸钠21氢氧化钙0.18碳酸氢钠9.5【讨论交流】通过分析资料,同学们认为该溶液不可能是氢氧化钙和碳酸氢钠,他们的理由是22 44
5、2 42 444。【实验验证】(1)取少量的样品于试管中,测该溶液的 ph,操作方法是 ;测得该溶液的 ph 大于 7,则该溶液不可能是 溶液。(2)为了进一步确定该溶液的成分,同学们又做了如下实验:操作步骤取少量样品于试管中, 加入几滴氯化钡溶液。实验现象实验结论该溶液是碳酸钠溶液【讨论交流】小李同学认为,该溶液不一定就是碳酸钠溶液,还有可能是部分变质的氢氧化钠溶液。于是 又设计了如下实验:取少量的样品溶液,加足量 bacl 溶液,观察到产生白色沉淀;过滤后,在滤液中加 入酚酞试液,观察到 ,说明该溶液是部分变质的氢氧化钠溶液。【实验反思】实验室的氢氧化钠溶液在保存时应注意 。3、 某化学兴
6、趣小组的同学在实验室发现一瓶标签被部分腐蚀的无色溶液,如图,他们对此产生兴趣,并 展开探究:【资料】na so 溶液显中性;cuso 溶液显酸性【分析讨论】经过分析,大家一致认为这瓶无色溶液不可能是 (填序号)。a酸 b碱 c盐 d氧化物【提出猜想】这瓶溶液是什么呢?兴趣小组同学对这瓶无色溶液的成分,做出如下猜想:猜想 1:h so 猜想 2:na so 猜想 3:baso 猜想 4:cuso【实验探究】同学们交流讨论后,排除了猜想 (填序号),并设计实验验证其余猜想, 请填写下列空白:实验方案方案一:加入紫色石蕊溶液方案二:加入氢氧化钡溶液实验操作实验现象实验结论猜想 1 成立产生白色沉淀猜
7、想 1 成立【结论】由此确定猜想 1 成立,该瓶无色溶液是稀硫酸,并给试剂贴上“稀硫酸”的标签。【评价与反思】(1)老师指出同学们在实验操作中有明显的错误,存在错误操作的方案是 (填 “一”或“二”或“一和二”)。(2) 上述两种实验方案的原理也有一个是错误的,错误的原因是 。(3) 小兰同学在老师的指导下重新设计了以下实验方案,其中也能证明猜想 1 成立的方案有 (填 序号)。a取样加入碳酸钠 b取样加入氧化铜c取样加入氢氧化铜 d取样加入锌4、实验室里有一瓶久置的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签(如图所示)小兵和小芸同学很感兴趣, 决定对其成分进行探究。2 332 332 333【提出问
8、题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?实验室老师提供的线索:i这瓶溶液是实验室常见的药品:nacl、naoh、na co 、nahco 中的一种。 ii室温(20)时,它们的溶解度数据如下:物质溶解度 gnacl36naoh109na co215nahco9.6小芸根据标注的质量分数为 10%和溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是 。【实验探究】(1)小兵用洁净的玻璃棒蘸取试液于 ph 试纸上,测得 ph7,则这瓶试剂不可能是 。 (2)小兵为了进一步检验该溶液,他取少量溶液于试管中,滴加过量的稀盐酸,观察到 。于是 他得出结论:这瓶溶液为碳酸钠溶液。(3)小芸认为小兵的结论可能存在问题,她又进行如下实验
9、。实验步骤实验现象结论或化学方程式反应化学方程式步骤 1:取少量溶液于试管中,滴加过量的硝酸钡溶液 产生沉淀步骤 2:静置、取上层清液于另一试管,滴加氯化镁溶液反应化学方程式原溶液为部分变质的氢氧化钠溶液【反思】:氢氧化钠溶液变质的原因 (方程式解释)。5、实验室有一瓶标签损坏并且没有完全密封的溶液(如图 1),可能是 nacl、naoh、na co 、nahco2 3 3中的一种,为确定其成分,同学们进行了如下探究活动。【查阅资料】常温下,有关物质的相关信息如下表:物质常温下的溶解度/100g 水常温下稀溶液的 phnacl367naoh10913na co21.511nahco9.69从物
10、质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是 nahco ,因为 。【进行实验】(1)取少量样品,测得溶液的 ph 大于 7,则原溶液的溶质肯定不是 。 (2)同学们另取样品又进行了如图 2 实验:生成白色沉淀 a 的化学方程式为 。通过实验可以判断无色溶液样品中含有的溶质有 。【获得结论】实验完成后,最终得到的结论:瓶中原溶液的溶质是 。2参考答案一、选择题:1、a 2、c 3、c 4、a 5、c 6、a 7、d二、填空题:1 、答案为:(1)酚酞;溶液变成红色;(2)滴加碳酸钠溶液;产生白色沉淀;( 3 )na co +ca(oh)2 32caco +2naoh32 、 解 析 : 【 讨 论
11、交 流 】 常 温 下 氢 氧 化 钙 的 溶 解 度 为 0.18g , 其 饱 和 溶 液 中 溶 质 质 量 分 数 =,而该溶液溶质质量分数为 10%,故不可能是氢氧化钙溶液;常温下碳酸氢钠的溶解度为 9.5g,其饱和溶液中溶质质量分数为: ,故也不可能是 碳酸氢钠;故填:常温下不可能得到质量分数为 10%的氢氧化钙溶液和碳酸氢钠溶液;【实验验证】(1)测定溶液 ph 的方法是在干燥洁净的玻璃片上放一小片 ph 试纸,用干燥洁净的玻璃棒 蘸取待测溶液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照读出ph;氯化钠溶液显中性,ph=7,碳酸 钠溶液与氢氧化钠溶液显碱性,ph7,因为测得该溶液
12、的 ph 大于 7,则该溶液不可能是氯化钠溶液;故 填:在干燥洁净的玻璃片上放一小片 ph 试纸,用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴到试纸上,把试纸显 示的颜色与标准比色卡对照读出 ph;氯化钠;(2)碳酸钠能与氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,故填:产生白色沉淀;【讨论交流】取少量的样品溶液,加足量 bacl 溶液,观察到产生白色沉淀,说明含有碳酸钠;过滤后, 在滤液中加入酚酞试液,观察到溶液变红色,说明含有氢氧化钠,即该溶液是部分变质的氢氧化钠溶液; 故填:溶液变红色;【实验反思】氢氧化钠溶液能与空气中的二氧化碳反应而发生变质,所以一定要密封保存;故填:密封保 存。3、解:【分析讨论
13、】经过分析,大家一致认为这瓶无色溶液不可能是碱、氧化物。故填:bd。猜想 1:h so 猜想 2:na so 猜想 3:baso 猜想 4:cuso2 4 2 4 4 4【实验探究】同学们交流讨论后,排除了猜想 3、4,这是因为硫酸钡不溶于水,硫酸铜溶液是蓝色溶液。 故填:3、4。滴加石蕊试液,溶液变红色,说明溶液显酸性,即溶液中含有硫酸,实验过程如下所示:实验方案方案一:加入紫色石蕊溶液方案二:加入氢氧化钡溶液实验操作实验现象实验结论溶液变红色猜想 1 成立产生白色沉淀猜想 1 成立【评价与反思】(1)老师指出同学们在实验操作中有明显的错误,存在错误操作的方案是一和二,这是因为方案一中石3蕊
14、试液直接滴入试剂瓶中不正确,方案二中滴管伸入试管中不正确。故填:一和二。(2) 上述两种实验方案的原理方案二是错误的,原因是硫酸钠也能和氢氧化钡反应生成白色沉淀硫酸钡。 故填:方案二错误,这是因为硫酸钠也能和氢氧化钡反应生成白色沉淀硫酸钡。(3) a取样加入碳酸钠,如果产生气泡,说明溶液中含有稀硫酸,该选项能够证明猜想 1 是否正确; b取样加入氧化铜,如果固体溶解,说明溶液中含有硫酸,该选项能够证明猜想 1 是否正确;c 取样加入氢氧化铜,如果固体溶解,说明溶液中含有硫酸,该选项能够证明猜想 1 是否正确;d 取样加入锌,如果产生气泡,说明溶液中含有硫酸,该选项能够证明猜想 1 是否正确。故
15、填:abcd。4、解:ii室温下饱和碳酸氢钠的质量分数=,因此根据标注的质量分数为 10%和溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是 nahco 。3故填:nahco 。3【实验探究】(1)小兵用洁净的玻璃棒蘸取试液于 ph 试纸上,测得 ph7,则这瓶试剂不可能是 nacl,是因为氯化 钠溶液显中性,ph=7。故填:nacl。(2)滴加过量的稀盐酸,观察到产生气泡,是因为碳酸钠能和盐酸反应生成二氧化碳。故填:产生气泡。(3)步骤 1:取少量溶液于试管中,滴加过量的硝酸钡溶液,产生沉淀,是因为碳酸钠和硝酸钡反应生成 碳酸钡沉淀和硝酸钠,反应的化学方程式:na co +ba(no ) =baco +2n
16、ano ;2 3 3 2 3 3步骤 2:静置、取上层清液于另一试管,滴加氯化镁溶液,产生白色沉淀,是因为氢氧化钠和氯化镁反应 生成白色沉淀氢氧化镁和氯化钠,反应的化学方程式:2naoh+mgcl =2nacl+mg(oh) 。2 2故填:na co +ba(no ) =baco +2nano ;产生白色沉淀;2naoh+mgcl =2nacl+mg(oh) 。 2 3 3 2 3 3 2 2【反思】氢 氧 化 钠 溶 液 变 质 , 是 因 为 和 空 气 中 的 二 氧 化 碳 反 应 生 成 碳 酸 钠 和 水 , 反 应 的 化 学 方 程 式 : 2naoh+co =na co +h o。2 2 3 2故填:2naoh+co =na co +h o。2 2 3 25、解析:从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是 nahco ,因为碳酸氢钠的饱和溶液的质量分数为: ,在该即温度下不能达到 10%。故填:碳酸氢钠的饱和溶液的质量分数在该温度下不能达到 10%。进行实验(1)取少量样品,测得溶液的 ph 大于 7,则原溶液的溶质肯定不是氯化钠,是因为氯化
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