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文档简介

1、语文中考模拟测试学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、积累与运用(30分)1.汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )a. 殷红(yn) 吉详 销声匿迹(xio) 吹毛求疵b. 粗犷(gung) 客栈 气喘吁吁(x) 弄巧成拙c. 宽怒(sh) 裨益 爱憎分明(zng) 鲜为人知d. 蓬蒿(go) 恬净 即物起兴(xng) 含辛茹苦2.词语积累下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )a. “五四”演讲赛场上,选手们信心十足,夸夸其谈,精彩的表现令师生赞叹。b. 有些不良媒体为吸引眼球,不惜断章取义,制造噱头,失实报道,不仅误导了舆论,更对当事人造成了伤害。c. 认认真真地读上几本书,

2、研究几个人物,深究几个案例,吃透这些材料,让它们化为自己的血肉,写作上就会左右逢源。d. 爸爸最近喜欢上了文档编辑,有疑难常常不耻下问,我总会耐心跟他解答。3.文化积累下列关于名著和文化常识表述,错误的一项是( )a. 在骆驼祥子中,“他只是个有时候教点书,有时候也做些别的事的一个中等人物他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”,祥子在给他家拉包月的生活中得到了人格上的尊重,这里的“他”就是被祥子看成圣贤的刘四爷。b. 简爱的主人公简爱虽然贫穷、低贱、不美、矮小,但是一直捍卫着自己的人格和尊严。c. 中元节,俗称鬼节、七月半,我国民间最大的祭祀节日之一。节日的意义在于缅怀先人和已故亲朋,传思念之情。d.

3、 蒲松龄是清代文学家,代表作有文言短篇小说集聊斋志异。“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。4.结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是( )。风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是 。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一个机会, ,吹开几片薄薄的云彩。a. 生命优雅的沉醉与逍遥 带走一点细细的泥土b. 生命优雅的沉醉与逍遥 掀起一层松松的泥土c. 辽阔草原的喧哗与躁动 掀起一层松松的泥土d. 辽阔草原的喧哗与躁动 带走一点细细的泥土5.下列各句中,没有语病的一项是( )。a.

4、 读望岳,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。b. 有学者认,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。c. 当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。d. 表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。6.语言运用下列各句中,表达得体的一句是( )a. 一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”b. 一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”c.

5、 某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。d. 某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。7.句子积累默写句子。(1)峨眉山月歌:_,影入平羌江水流。(2)登幽州台歌:念天地之悠悠,_!(3)赤壁:_,自将磨洗认前朝。(4)观沧海:_,山岛竦峙。(5)登飞来峰:飞来山上千寻塔_。 (6)卖炭翁:夜来城外一尺雪,_。 (7)谈读书:读书时不可存心诘难作者,_,_,而应推敲细思。(8)出师表:诸葛亮躬耕南阳时,抱着“_,_” 的处世态度,表明了自己的志趣。(9)望洞庭湖赠张丞相:洞庭湖的壮美景象引来不少文人的咏叹,有杜甫“吴楚东

6、南坼,乾坤日夜浮”的苍凉,又有孟浩然的“_ ,_ ”的壮阔。二、阅读理解(50分)(一)(14分)解剖宋教授走进解剖室,学生们已经等在那里了。学生们呼啦一声围上来,望着他胸前写有“某医院胸科手术专家”的吊牌,露出崇拜的神色。他抬了抬头,眼角睥睨了一下这群学生娃,嘴边掠过一丝不易察觉的傲慢,迫不及待地说:“我们开始吧。”他端详死者,像往常做手术一样,程式化地在胸膛处画出一条定位线,对学生们讲:“这是心脏的位置,只要我下刀,就可以取出他的心脏。但在取心脏之前,让我们估计一下死者的年龄和死亡的原因。”一名清秀的女生走上前来,“死者年龄49岁,确切地说,还有两个月零5天才到50岁生日,他身上无伤,面部

7、也较干净,可以肯定是心脏病突发。”他看了女生一眼,笑着说:“说得没错,但你对他年龄的估计也太武断了,你怎么知道他还有两个月零5天过50岁生日?记住,没有事实依据,不要做这样的推断!”女生没直接回答他,手颤抖着抚摸死者的脊椎,眉毛凄楚地拧着,面容忧戚地说:“老师您看,他腰部和臀部的脊椎,向外微凸变形,由此可以推断他患有腰椎间盘突出,原因是他经常弯腰他有可能是弯腰插稻,也有可能是弯腰打扫卫生”他说过不让她做这样的推断,但她还是一意孤行,最让他不能忍受的是,她的脸上居然还带了感情!这是一位医者最不能有的!他想批评她,但又要保持尊严,所以只冷冷一笑,双手抱在胸前,打量着女生。他是从农村考到医科大然后分

8、到医院工作的。工作之后,他很少回老家。假如自己不是来自贫穷愚昧的农民家庭,而是来自城市某个知识分子家庭,那自己取得头衔和成就将会更容易,也会轻松一些当然,这么多年,通过业务钻研和一些手段,有些头衔他也得到了,但付出的艰辛却是别人不能想象的女生旁若无人地说着解剖之外的死者的劳作。学生们哄笑。“够了!”他一声大吼,制止了她。女生哇的一声哭了。时间突然凝固。“老师,”过了一会儿,女生擦干眼泪抬起头,朝他深深地鞠了一躬,“我想问的是,假如躺在解剖台上的是您父亲,您还能冷静到没有一点儿感情吗?我母亲死于绝症,是我父亲靠种稻卖钱将我辛苦养大,他立志让我成为名医,这是他最大的愿望,但我偏偏不喜欢医生这一行,

9、而我又不想让他伤心,所以就违心地上了医科大”“他一直以为我喜欢医学,在我上大学后,他还兴冲冲地找了一份在医院打扫卫生的工作,开玩笑说等他死了,他会将遗体捐献给医科大,让我解剖”“但他不知道的是,早在上大学的第一天,我就开始自修设计,铁了心要转行!没想到他死前真就立下医嘱捐献遗体,今天他就躺在这里,等我我”女生泣不成声。解剖室里空气瞬时凝结,一片寂静。他真的被感动了,眼里噙满了泪水。他走上前去,像父亲一样轻轻地抚摸着女生的头,无比愧疚地问道:“那你现在还转行吗?”女生“我相信将来,你一定会成为一名好医生。今后,有什么需要帮助的,可直接找我。”话音刚落,周围立刻响起了热烈的掌声8. 下列对本文的理

10、解和分析不正确的一项是( )a. 小说通过女大学生以“局外人”身份,客观地、由浅入深地介绍死者情况的方式,逐渐呈现死者与她之间的父女关系。b. 小说善于运用细节来塑造人物,宋教授走进解剖室,学生们望着他胸前的吊牌“露出崇拜的神色”,这就写出了学生对宋教授的态度。c. 宋教授告诫学生“没有事实依据,不要做这样的推断”,而她“还是一意孤行”,并且脸上还带了感情,教授一声大吼,制止了她。可见教授是一个教学严谨,冷酷无情的医生。d. 小说中的父亲虽然只是一个平凡的农民,但他用捐献遗体供女儿解剖这一行为,表现了他对女儿的爱。9. 分析第段画线的句子是怎样刻画女生的?10. 第段运用了什么记叙顺序?有什么

11、作用?11. 文中的女生为了不让父亲伤心,违心地满足父亲的愿望上了自己不喜欢的医科大,这篇小说重在表现孝顺这个主题吗?请结合文本分析。(二)(10分)让崇尚英雄成为时代风尚余荣华“谁是英雄?今天,我们一起寻找。”5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄,精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄,精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。国家也在回应着人

12、民的情感与心声。为了捍卫英烈,英雄烈士保护法上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄,精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵他们在这些高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅

13、体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。12. 下列对第段画线句运用的论证方法及其作用的理解,正确的一项是( )a. 道理论证。引用各行业的英雄,深刻有力地证明了“新时代的中国,同样需要英雄精神”这一论点,增强了文章的说服力和权威性。b. 举例论证。举出各行业英雄的例子,具体有力地证明了“新时代的中国,同样需要英雄精神”这一论点,从而使论证更具体,更具有说服力。c.

14、 道理论证。引用各行业的英雄,深刻有力地证明了“社会中处处是英雄”这一论点,增强了文章的说服力和权威性。d. 举例论证。举出各行业英雄的例子,具体有力地证明了“社会中处处是英雄”这一论点,从而使论证更具体,更具有说服力。13. 文章两段,从哪三个方面表明崇尚英雄正在成为风尚?请简要概括。14. 第段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会被网友反复点赞?(三)(9分)关于5g通信技术的主题阅读【材料一】(新华网2月27日)昨天上午,天津市首个民用5g测试基站在和平区民园地区正式建成并开通使用,标志着5g智慧应用在天津正式落地实施。和平区与中国移动通信集国天津有限公司通力合作,对

15、5g技术应用先行先试,在五大道地区、和平路、滨江道步行街区域,将5g无人机航拍回传、5g-vr场景等技术,应用于人流量统计、交通疏导、全景展示、电子围栏等多个项目的实地测试中,实现了在传输速率、视频流畅度等方面数十倍优于传统4g技术的效果。【材料二】作为第五代移动通信技术,5g网络带给人们的第一感受就是“快”。每秒传输10gb,相当于1秒钟能下载一部高清电影,速度是4g网络的100倍。4g到5g的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。用户可以轻松在手机上看高清电影,玩vr(虚拟现实)游戏更加流畅。再如同样是通话,4g是视频,5g则可以实现vr立体场景体验,更加真实。5g网络下,终

16、端到基站的时延可降低到1毫秒,终端到服务器10毫秒。可以完成高速下的传播速率,令无人驾驶汽车能敏锐探测并避开周围物体,从而真正实现大规模运用。业内人士还指出,5g网络地址数量大,允许每个人都拥有很多台物联网设备,5g网络的功耗又相对较低,能保障较长的续航时间,加之网络延迟小、出错概率小,因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。【材料三】【材料四】虚拟现实的特点就是毫无违和感的欺骗,通过人为的形式打造一个跟真实世界一模一样的虚拟世界,让你在真实生活中的很多动作,可以复制到虚拟世界的网络空间里。这是电话和手机做不到的,但vr却做到了。比如我们聊天,在微信群里,使用语音和文字、图片。但到了vr时代

17、,则可以在网络上营造一个线下聚会的感觉,大家围着一张桌子聊天,而不是面对一个群的对话框。业内人士表示,vr直播业务在4g时代是没有办法实现的,因为它对数据传输的要求非常高。但到了5g时代,我们不但可以看到面前的一些场景,还可以看到360度周围的环境,同时还可以通过缩小或放大来随意去观察现场的一些细节。15. 请给【材料一】的新闻拟写一个标题(不超过16个字)。16. 结合【材料二】和【材料三】,说说5g通信技术具有哪些特性?17. 选出下列理解和分析不符合材料原意一项是( )。a. 4g网络传输速度是5g传输速度的1%,从4g到5g的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。b. 到

18、了vr时代,我们可以在网络上营造一个大家围着一张桌子聊天的线下聚会的感觉。c. 4g网络下,终端到基站的时延为5毫秒,终端到服务器的时延为50至100毫秒。d. 4g网络传输速率慢,网络延迟,很难提升智能家居的使用体验。(四)(11分)阅读下列甲乙两段,回答问题【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感

19、极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。-(选自范仲淹岳阳楼记)【乙】游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡,亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄

20、快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。-(选自袁中道游岳阳楼记)【注释】愀:容色变得忧惧。18.解释下列句中加点的词语。(1)朝晖夕阴( )(3)不以物喜( )(2)泫然不能自已也( )(4)投箸而起( )19.用现代汉语翻译下列句子。(1)是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?(2)猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。20.【甲】文中“迁客骚人”和【乙】文作者袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜,不以己悲”的境界,为什么?(五)(6分)过零丁洋南宋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶

21、恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。21. 颔联运用了什么修辞手法?有何作用?22. 对过零丁洋理解和赏析有误的一项是( )a. 首联纵向描绘,叙述了科举入仕,与勤王抗元两件事,写出了当时国家危急的局势和个人沉痛的心情。b. “惶恐”“零丁”具有双重意义,巧借惶恐滩与零丁洋两个地名,自然对仗,写出了形势的险恶和境况的危苦。c. 尾联是全诗的文眼句。作者借景抒情,表现自己以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。d. 这首七言律诗,诗人用沉痛悲怆的笔触,回忆了艰苦卓绝的一生,表达了作者赤诚的爱国情怀和视死如归的民族气节。三、综合性学习(10分)3月30日,最后一批贵州援鄂

22、医疗队员返回家乡,4月14日,他们结束隔离,重返此前的生活状态。庚子之疫,最艰难的时刻正在离我们远去,复工复产复学,过去的“日常”正在回归,这“日常”来之不易。回望这漫长的春季,一幕幕画面浮现在眼前。遵义市光明中学举行了“抗击疫情,我们在行动”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。23. 为了表达对援鄂抗疫英雄的敬意,5月1日,我市特意为援鄂抗疫英雄举办了颁奖活动。请你结合本次活动为抗疫英雄写一则颁奖词。_24. 在抗疫中,涌现了一批批“最美逆行者”。春节期间,许多人都以对联的形式表达对抗疫英雄们的崇敬和赞美之情,学校拟写了上联,向你征集下联,上联:快递小哥迎风冒雪送温暖。_25. 为了增

23、强全校师生自我防护意识,学校政教处准备请当地知名专家李医生在4月16日14:30来学校大礼堂作“学校复学如何做好疫情防控”知识讲座。请你提前两天代表学校给李医生写一封邀请函。_四、作文(60分)26.按要求作文。在小说灯中,父亲是一盏灯,陪伴小伟踏实前行。其实生活中还有很多这样的“灯”:书籍是一盏灯,引领我们走进智慧的殿堂;文明是一盏灯,照亮我们温馨和谐的家园;有时,失败和挫折也可以是一盏灯,为我们拨开迷雾,指引方向请以“_是我人生路上的一盏灯”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:将题目补充完整;内容具体,有真情实感,不得套作抄袭;文体不限,诗歌除外;文章中不得出现真实的人名、校名、地名

24、。答案与解析一、积累与运用(30分)1.汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )a. 殷红(yn) 吉详 销声匿迹(xio) 吹毛求疵b. 粗犷(gung) 客栈 气喘吁吁(x) 弄巧成拙c. 宽怒(sh) 裨益 爱憎分明(zng) 鲜为人知d. 蓬蒿(go) 恬净 即物起兴(xng) 含辛茹苦【答案】b【解析】【详解】a“详”改为“祥”;c“怒”改为“恕”; d“go”改为“ho”,“净”改为“静”,“xng”改为“xng”;故选b。2.词语积累下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )a. “五四”演讲赛场上,选手们信心十足,夸夸其谈,精彩的表现令师生赞叹。b. 有些不良媒体为

25、吸引眼球,不惜断章取义,制造噱头,失实报道,不仅误导了舆论,更对当事人造成了伤害。c. 认认真真地读上几本书,研究几个人物,深究几个案例,吃透这些材料,让它们化为自己的血肉,写作上就会左右逢源。d. 爸爸最近喜欢上了文档编辑,有疑难常常不耻下问,我总是会耐心跟他解答。【答案】a【解析】【详解】a“夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论,形容说话或写文章浮夸,不切合实际,含贬义,故不正确;b“断章取义”不顾文章 或讲话的原意,孤立地取一段或一句的意思。符合语境;c“左右逢源”指做事得心应手,非常顺利。也用以比喻为人圆滑,两头讨好。符合语境;d“不耻下问”指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。符合

26、语境;故选a。3.文化积累下列关于名著和文化常识的表述,错误的一项是( )a. 在骆驼祥子中,“他只是个有时候教点书,有时候也做些别的事的一个中等人物他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”,祥子在给他家拉包月的生活中得到了人格上的尊重,这里的“他”就是被祥子看成圣贤的刘四爷。b. 简爱的主人公简爱虽然贫穷、低贱、不美、矮小,但是一直捍卫着自己的人格和尊严。c. 中元节,俗称鬼节、七月半,我国民间最大的祭祀节日之一。节日的意义在于缅怀先人和已故亲朋,传思念之情。d. 蒲松龄是清代文学家,代表作有文言短篇小说集聊斋志异。“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。【答案】a【

27、解析】【详解】a“他”是指曹先生。故选a。4.结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是( )。风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是 。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一个机会, ,吹开几片薄薄的云彩。a. 生命优雅的沉醉与逍遥 带走一点细细的泥土b. 生命优雅的沉醉与逍遥 掀起一层松松的泥土c. 辽阔草原的喧哗与躁动 掀起一层松松的泥土d. 辽阔草原的喧哗与躁动 带走一点细细的泥土【答案】a【解析】【详解】试题分析:本题为单项选择题,可以用排除法进行选择。“轻轻”“丝丝”“微漾”等词语与“喧哗与躁动”所表达的

28、情景不符,所以把c、d项排除;再看a、b项,“轻轻掠过”与b项中的“掀”明显不一致,故应排除b项。据此,答案为a。5.下列各句中,没有语病的一项是( )。a. 读望岳,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。b. 有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。c. 当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。d. 表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。【答案】d【解析】【详解】a.残缺宾语。句末加“所蕴含的哲理”。b.语序不当。“研究”与“了

29、解”对调位置即可。c.语意重复。去掉“非常”即可。故选d。6.语言运用下列各句中,表达得体的一句是( )a. 一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”b. 一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”c. 某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。d. 某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。【答案】d【解析】【分析】【详解】a.“略尽绵薄之力”表示尽力,是谦辞,不可用于评价对方;b“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下

30、属,用于同学之间不合适;c.“莅临”多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意,属于客套的书面语,用在此处不合适;故选d。7.句子积累默写句子。(1)峨眉山月歌:_,影入平羌江水流。(2)登幽州台歌:念天地之悠悠,_!(3)赤壁:_,自将磨洗认前朝。(4)观沧海:_,山岛竦峙。(5)登飞来峰:飞来山上千寻塔_。 (6)卖炭翁:夜来城外一尺雪,_。 (7)谈读书:读书时不可存心诘难作者,_,_,而应推敲细思(8)出师表:诸葛亮躬耕南阳时,抱着“_,_” 的处世态度,表明了自己的志趣。(9)望洞庭湖赠张丞相:洞庭湖的壮美景象引来不少文人的咏叹,有杜甫“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的苍凉,又

31、有孟浩然的“_ ,_ ”的壮阔。【答案】 (1). 峨眉山月半轮秋 (2). 独怆然而涕下 (3). 折戟沉沙铁未销 (4). 水何澹澹 (5). 闻说鸡鸣见日升 (6). 晓驾炭车辗冰辙 (7). 不可尽信书上所言 (8). 亦不可只为寻章摘句 (9). 苟全性命于乱世 (10). 不求闻达于诸侯 (11). 气蒸云梦泽 (12). 波撼岳阳城【解析】【详解】此题考查的是名句的默写。需要注意“怆”、“涕”、“澹”、“辗”、“撼”的书写,理解性默写(8)抓关键词“表明了自己的志趣”,(9)的关键词是“壮阔”。二、阅读理解(50分)(一)(14分)解剖宋教授走进解剖室,学生们已经等在那里了。学生

32、们呼啦一声围上来,望着他胸前写有“某医院胸科手术专家”的吊牌,露出崇拜的神色。他抬了抬头,眼角睥睨了一下这群学生娃,嘴边掠过一丝不易察觉的傲慢,迫不及待地说:“我们开始吧。”他端详死者,像往常做手术一样,程式化地在胸膛处画出一条定位线,对学生们讲:“这是心脏的位置,只要我下刀,就可以取出他的心脏。但在取心脏之前,让我们估计一下死者的年龄和死亡的原因。”一名清秀的女生走上前来,“死者年龄49岁,确切地说,还有两个月零5天才到50岁生日,他身上无伤,面部也较干净,可以肯定是心脏病突发。”他看了女生一眼,笑着说:“说得没错,但你对他年龄的估计也太武断了,你怎么知道他还有两个月零5天过50岁生日?记住

33、,没有事实依据,不要做这样的推断!”女生没直接回答他,手颤抖着抚摸死者的脊椎,眉毛凄楚地拧着,面容忧戚地说:“老师您看,他腰部和臀部的脊椎,向外微凸变形,由此可以推断他患有腰椎间盘突出,原因是他经常弯腰他有可能是弯腰插稻,也有可能是弯腰打扫卫生”他说过不让她做这样的推断,但她还是一意孤行,最让他不能忍受的是,她的脸上居然还带了感情!这是一位医者最不能有的!他想批评她,但又要保持尊严,所以只冷冷一笑,双手抱在胸前,打量着女生。他是从农村考到医科大然后分到医院工作的。工作之后,他很少回老家。假如自己不是来自贫穷愚昧的农民家庭,而是来自城市某个知识分子家庭,那自己取得头衔和成就将会更容易,也会轻松一

34、些当然,这么多年,通过业务钻研和一些手段,有些头衔他也得到了,但付出的艰辛却是别人不能想象的女生旁若无人地说着解剖之外的死者的劳作。学生们哄笑。“够了!”他一声大吼,制止了她。女生哇的一声哭了。时间突然凝固。“老师,”过了一会儿,女生擦干眼泪抬起头,朝他深深地鞠了一躬,“我想问的是,假如躺在解剖台上的是您父亲,您还能冷静到没有一点儿感情吗?我母亲死于绝症,是我父亲靠种稻卖钱将我辛苦养大,他立志让我成为名医,这是他最大的愿望,但我偏偏不喜欢医生这一行,而我又不想让他伤心,所以就违心地上了医科大”“他一直以为我喜欢医学,在我上大学后,他还兴冲冲地找了一份在医院打扫卫生的工作,开玩笑说等他死了,他会

35、将遗体捐献给医科大,让我解剖”“但他不知道的是,早在上大学的第一天,我就开始自修设计,铁了心要转行!没想到他死前真就立下医嘱捐献遗体,今天他就躺在这里,等我我”女生泣不成声。解剖室里空气瞬时凝结,一片寂静。他真的被感动了,眼里噙满了泪水。他走上前去,像父亲一样轻轻地抚摸着女生的头,无比愧疚地问道:“那你现在还转行吗?”女生“我相信将来,你一定会成为一名好医生。今后,有什么需要帮助的,可直接找我。”话音刚落,周围立刻响起了热烈的掌声8. 下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )a. 小说通过女大学生以“局外人”身份,客观地、由浅入深地介绍死者情况的方式,逐渐呈现死者与她之间的父女关系。b. 小

36、说善于运用细节来塑造人物,宋教授走进解剖室,学生们望着他胸前的吊牌“露出崇拜的神色”,这就写出了学生对宋教授的态度。c. 宋教授告诫学生“没有事实依据,不要做这样的推断”,而她“还是一意孤行”,并且脸上还带了感情,教授一声大吼,制止了她。可见教授是一个教学严谨,冷酷无情的医生。d. 小说中的父亲虽然只是一个平凡的农民,但他用捐献遗体供女儿解剖这一行为,表现了他对女儿的爱。9. 分析第段画线的句子是怎样刻画女生的?10. 第段运用了什么记叙顺序?有什么作用?11. 文中的女生为了不让父亲伤心,违心地满足父亲的愿望上了自己不喜欢的医科大,这篇小说重在表现孝顺这个主题吗?请结合文本分析。【答案】8.

37、 c 9. “颤抖着抚摸,凄楚地拧着,面容忧戚”运用了动作、神态、语言描写,表现了女孩的悲伤的心理,为正文揭开人物的真实身份埋下的伏笔,增强了文章的感染力。 10. 段运用了插叙,插入“宋教授是从农村考到医科大然后分到医院工作并付出超出常人的艰辛取得一定的头衔这一经历”,为后面“真的被感动”态度的转变做铺垫,使转变过程更自然,使宋医生的形象更立体丰满。 11. 不是。小说写父亲靠种稻卖钱将女儿辛苦养大,立志让女儿当名医;后来不惜到医院做清洁工,病逝后捐献遗体,让女儿解剖自己学习医术,父亲是本文所要着力展现的人物,因此,小说重在表现父爱的伟大。【解析】【8题详解】此题考查的是对文章的理解。c项中

38、“教授是一个教学严谨,冷酷无情的医生”理解有误。小说结尾处可以看出,当教授了解了真相后的感动,可以看出教授不是一个无情的人。故选c。【9题详解】此题考查的是赏析句子。题目要求从写作手法的角度分析,划线句子中的“颤抖”“抚摸”“凄楚地拧着”“忧戚”“老师您看”可以看出运用动作、神态、语言描写的方法,生动细致地写出了女孩对父亲离去的悲痛伤心,对死者生前的种种设想,暗示死者是女孩父亲,父亲是为了女儿而捐献遗体,突出父亲此举的感人。据此理解作答。【10题详解】此题考查对插叙写法的理解。作答时可以从情节结构、人物形象刻画、主题表现等角度考虑。小说在段穿插介绍了宋医生的农村出身,表达出自己作为农村出身的人

39、奋斗的艰辛的情感。而小说中的“女生”也来自农村,这可以引起宋医生的情感上的共鸣,作答时就可以从情节发展角度考虑,即为下文宋医生对女生态度的转变埋下伏笔,同时也避免小说情节发展的平铺直叙。从对宋医生形象的刻画角度考虑,讲述他的农村出身及他的奋斗,也丰富了宋医生这一人物形象。据此理解作答。【11题详解】此题考查的是对主题的理解和感悟。文章的主人公应该是父亲,“父亲靠种稻卖钱将我辛苦养大,他立志让我成为名医”“他还兴冲冲地找了一份在医院打扫卫生的工作,开玩笑说等他死了,他会将遗体捐献给医科大”“没想到他死前真就立下医嘱捐献遗体”等句子表现了父亲对女儿浓浓的爱,所以这篇文章地主题表现的是厚重的父爱,而

40、不是孝顺。据此理解作答。(二)(10分)让崇尚英雄成为时代风尚余荣华“谁是英雄?今天,我们一起寻找。”5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄,精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄,精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,英雄烈士保护法上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民

41、永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄,精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵他们在这些高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以

42、成为“自己的英雄”。“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。12. 下列对第段画线句运用的论证方法及其作用的理解,正确的一项是( )a. 道理论证。引用各行业的英雄,深刻有力地证明了“新时代的中国,同样需要英雄精神”这一论点,增强了文章的说服力和权威性。b. 举例论证。举出各行业英雄的例子,具体有力地证明了“新时代的中国,同样需要英雄精神”这一论点,从而使论证更具体,更具有说服力。c. 道理论证。引用各行业的英雄,深刻有力地证明了“社会中处处是英雄”这一论点,增强了文章的说服力和权威性。d.

43、举例论证。举出各行业英雄的例子,具体有力地证明了“社会中处处是英雄”这一论点,从而使论证更具体,更具有说服力。13. 文章两段,从哪三个方面表明崇尚英雄正在成为风尚?请简要概括。14. 第段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会被网友反复点赞?【答案】12. d 13. 网络媒体发起“崇尚英雄,精忠报国”网络互动活动;全国中小学同步开展崇尚英雄 精忠报国主题活动;上月底全票通过英雄烈士保护法。 14. 这句话点出了在社会稳定的背后,那些默默无闻的高风险岗位上的奉献者们所付出的巨大代价,引发了人们对这些行业和奉献者的关注。【解析】【12题详解】此题考查的是论证方法及其作用。“默

44、默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师”一句中列举了各行各业的英雄,这是属于举例论证,指出在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”,从而具体有力地论证了“社会中处处是英雄”。故选d。【13题详解】此题考查的是从文中搜集信息的能力。细读段我们可以搜集到“由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的崇尚英雄,精忠报国大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮”“全国中小学也正在同步开展崇尚英雄,精忠报国主题活动”“英雄烈士保护法上月底全票表决通过”,据此概括作答。【14题详解】本题考查学生理解分析文章

45、内容的能力。学生要尽量利用文本中的信息,要结合文章中心及上下文来理解分析。“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”这句话点出了在社会稳定的背后,那些默默无闻的奉献者们,“他们在这些高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲”,正是他们的付出,换来了我们生活的恬静美好,这句话引发了人们对这些行业和奉献者的关注。据此理解作答。(三)(9分)关于5g通信技术的主题阅读【材料一】(新华网2月27日)昨天上午,天津市首个民用5g测试基站在和平区民园地区正式建成并开通使用,标志着5g智慧应用在天津正式落地实施。和平区与中国移动通信集国天津有限公司通力合作,对5g技术应用先行先试

46、,在五大道地区、和平路、滨江道步行街区域,将5g无人机航拍回传、5g-vr场景等技术,应用于人流量统计、交通疏导、全景展示、电子围栏等多个项目的实地测试中,实现了在传输速率、视频流畅度等方面数十倍优于传统4g技术的效果。材料二】作为第五代移动通信技术,5g网络带给人们的第一感受就是“快”。每秒传输10gb,相当于1秒钟能下载一部高清电影,速度是4g网络的100倍。4g到5g的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。用户可以轻松在手机上看高清电影,玩vr(虚拟现实)游戏更加流畅。再如同样是通话,4g是视频,5g则可以实现vr立体场景体验,更加真实。5g网络下,终端到基站的时延可降低到

47、1毫秒,终端到服务器10毫秒。可以完成高速下的传播速率,令无人驾驶汽车能敏锐探测并避开周围物体,从而真正实现大规模运用。业内人士还指出,5g网络地址数量大,允许每个人都拥有很多台物联网设备,5g网络的功耗又相对较低,能保障较长的续航时间,加之网络延迟小、出错概率小,因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。【材料三】【材料四】虚拟现实的特点就是毫无违和感的欺骗,通过人为的形式打造一个跟真实世界一模一样的虚拟世界,让你在真实生活中的很多动作,可以复制到虚拟世界的网络空间里。这是电话和手机做不到的,但vr却做到了。比如我们聊天,在微信群里,使用语音和文字、图片。但到了vr时代,则可以在网络上营造一

48、个线下聚会的感觉,大家围着一张桌子聊天,而不是面对一个群的对话框。业内人士表示,vr直播业务在4g时代是没有办法实现的,因为它对数据传输的要求非常高。但到了5g时代,我们不但可以看到面前的一些场景,还可以看到360度周围的环境,同时还可以通过缩小或放大来随意去观察现场的一些细节。15. 请给【材料一】的新闻拟写一个标题(不超过16个字)。16. 结合【材料二】和【材料三】,说说5g通信技术具有哪些特性?17. 选出下列理解和分析不符合材料原意的一项是( )。a. 4g网络传输速度是5g传输速度的1%,从4g到5g的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。b. 到了vr时代,我们可以

49、在网络上营造一个大家围着一张桌子聊天的线下聚会的感觉。c. 4g网络下,终端到基站的时延为5毫秒,终端到服务器的时延为50至100毫秒。d. 4g网络传输速率慢,网络延迟,很难提升智能家居的使用体验。【答案】15. 天津市首个民用5g测试基站启用。 16. 快,低延迟,低功耗。 17. c【解析】【15题详解】此题考查的是拟写新闻标题。对于拟写新闻标题的考题,首先要整体感知新闻内容,确定文段中的陈述对象是人、事还是物,可以用的答题模式是:人+所做的事;事(物)+结果。另外我们可以注意一下第一句,通常情况下第一句就能概括新闻的主要内容,然后再从中找出关键词,组织成句。细读材料一我们可以找到关键句

50、“天津市首个民用5g测试基站在和平区民园地区正式建成并开通使用”,据此可以概括为“天津首个民用5g测试基站开通使用”。【16题详解】此题考查的是从文中搜集信息的能力。细读材料二,可以搜集到“5g网络带给人们的第一感受就是快”;“5g网络下,终端到基站的时延可降低到1毫秒,终端到服务器10毫秒”一句说明5g网络有低延迟的特点;还有“5g网络的功耗又相对较低”。据此概括作答。【17题详解】此题考查的是对文章的理解。c项中“终端到基站的时延为5毫秒,终端到服务器的时延为50至100毫秒”一句的说明在文中并没有涉及到。故选c。(四)(11分)阅读下列甲乙两段,回答问题【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

51、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧

52、其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。-(选自范仲淹岳阳楼记)【乙】游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡,亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。-(选自袁中道游岳阳楼记)【注释】愀:容色变得忧惧。18.解释下列句中加点的词语。(1)朝晖夕阴( )(3)不以物喜( )(2)泫然不能自已也( )(4)投箸而起( )19.用现代汉语翻

53、译下列句子。(1)是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?(2)猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。20.【甲】文中的“迁客骚人”和【乙】文作者袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜,不以己悲”的境界,为什么?【答案】18. (1). 日光 (2). 因,因为 (3). 停止 (4). 筷子 19. (1)这样(他们)进朝为官也担忧,被贬谪到偏远地区做地方官也担忧。那么什么时候才快乐呢?(2)狂风大作,湖面波浪奔腾,(白色的波浪)如雪山汹涌起伏,震撼城郭。 20. “不以物喜,不以己悲”指不因外界环境和自己处境的变化而喜悲迁客骚人是带着自身情感去看待眼前的景物,袁中道由景生情,因此都未能达到此境

54、界。【解析】【18题详解】此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“朝晖夕阴”翻译为“早晴晚阴”,“晖”意思是“日光”。“不以物喜,不以己悲”翻译为“不因外物好坏和自己得失而或喜或悲”,“以”意思是“因为”。“泫然不能自已也”翻译为“伤心流泪而且不能自制了”,“已”意思是“停止”。“投箸而起”翻译为“放下筷子站立起来”,“箸”意思是“筷子”。【19题详解】此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先按照原句子的顺序翻译,然后再按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)“是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶”一句中“是”是代词“这样”,“进”指“入朝为官”,“退”指的是“被贬谪到偏远地区做地方官”,“然则”意思是“既然这样,那么”。(2)“猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭”一句中“湖浪”意思是“湖面上的波浪”,“雪山”意思是“像雪山一样的白色波浪”。据此翻译即可。【20题详解】本题考查对文段内容的理解,考查的是对“不以物喜,不以己

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