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文档简介

1、部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷一、看拼音,写词语.(8分)to yntn wnmn mi b to( ) ( ) ( ) ( )mio hu jin kn tn ru zhun sh( ) ( ) ( ) ( )二、选择题.(4分)1下列加点字的读音完全正确的一项是( )a陡峭(qio) 哺育(p) b可恶() 徜徉(yn)c疙瘩(d) 侍候(sh) d琥珀(b) 朦胧(mn)2下列选项中词语类型完全相同的一项是( )a.千里马老黄牛应声虫百灵鸟b.变色龙 铁公鸡 哈巴狗 小蜜蜂c.奋不顾身 眉清目秀 正气凛然 光明磊落d.崇山峻岭 湖光山色 依山傍水 山清水秀三

2、、我会组词.(6分) 亿( ) 恨( ) 建( ) 坚( ) 缎( ) 刻( ) 忆( ) 狠( ) 健( ) 艰( ) 段( ) 克( )四、将下面四个句子按序号依次填入横线上(2分)_你尽可转动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍;_,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语、春水潺潺;_,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、菊花的清爽;_,你尽可品评自娱,把玩深尝.文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲五、句子练习.(8分)1太阳照射着树林.(扩句,至少扩两处)_2白鹅真是一个高傲的动物!(改为反问句)_3这篇文章的插图、内容真美丽真丰富啊!(修

3、改病句)_4我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样.我们热爱山川,就像_一样.我们热爱河流,就像 一样.六、根据课文内容,判断下列说法的正误.对的打“”,错的打“”.(4分)1猫和母鸡这两篇课文的作者都是老舍先生.老舍原名舒庆春,字舍予,当代作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”. ( )2“小小的天窗又是你唯一的慰藉!”这句话表现了天窗给孩子们带来的快乐. ( )3“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾. ( )4“有一种叫作碳纳米管的神奇材料,比钢铁结实百倍.”这句话运用了对比的说明方法. ( )七、根据所学知识填空.(

4、12分)1毛泽东主席在卜算子咏梅中描绘梅花开放时的冰雪环境的句子是:已是悬崖百丈冰,_ _.2童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象,有“意欲捕鸣蝉,_”的牧童;有“儿童急走追黄蝶,_”的乡村儿童;还有“最喜小儿亡赖,_”的小儿,让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫.3通过学习,我们积累了很多诗词名句.既有罗隐蜂中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖,_”,也有范成大四时田园杂兴(其二十五)描写春意盎然的“梅子金黄杏子肥, ”.八、口语交际乐园.(4分)在现代社会里,我们时时处处感受到新闻的存在.听广播、看电视、读报纸、上网,这些方便、快捷的途径,使我们随时可以了解到国内国外的新

5、闻.在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣新闻写下来: _九、阅读短文,完成练习.(22分)(一)课内阅读(10分)在朦胧的寂静中 白桦四周徜徉着玉立着这棵白桦, 姗姗来迟的朝霞,在灿灿的金晖里 它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花. 又抹一层银色的光华.1这两节诗节选自苏联诗人_的抒情诗_.(2分)2这两节诗分别是写( )中的白桦和( )中的白桦,表现了白桦( )的气质.(3分)a.朝霞 b.金晖 c.内在 d.外在3“玉立”这个动词用得好,好在什么地方?下列分析有误的一项是( )(1分)a“玉立”一词写出了白桦外形挺拔、气质不凡的特点.b“玉立”一词表现了白桦生性耐寒,又通体银白.c“玉立”一词突

6、出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美.4诗中“姗姗来迟”一词突出了朝霞的_之美,更衬托出白桦的_.(2分)5白桦是本诗的中心意象,通过作者的描写,它给你留下了怎样的印象?(2分)_(二)课外阅读(12分)齐白石临摹学生的画那年,齐白石在北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画.有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图.图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱.齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑.可是,他看到老师那副认真恳切的

7、神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把梅鸡图交给了齐白石.一周后,齐白石又来上课了.他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了.过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子.1文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?( )(2分)a快要,将要. b靠近,面对着.c来到,到达. d照着字或画模仿.2齐白石长时间欣赏梅鸡图的原因是:_(2分)3“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思?( )(2分)a趣味,情趣. b香、臭等气味.c意境. d意思.4为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?( )(2分)

8、a因为齐白石是大画家,他觉得老师不可能临摹学生的画.b因为齐白石说话时的神情不够严肃.c因为齐白石经常跟学生开玩笑.d因为谢时尼觉得自己的画不够好.5作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家,齐白石却临摹学生的课堂作品,这件事给了你怎样的启示?请把你的感受写下来.(4分) 十、习作(30分)题目:我的动物朋友提示:同学们在介绍自己的动物朋友时可以是全面介绍, 从外形到生活习性,再到人与动物亲密的故事,也可以挑选侧重于一个方面进行深入描写, 给读者留下深刻的印象.那么,你的动物朋友是谁?你们之间有着什么温馨、有趣的故事呢?作文的字数不少于350字.200400600答案与解析一、(8分)讨厌 贪玩 漫灭

9、 波涛 描绘 健康 倘若 装饰二、(4分)1.c 2.d三、(6分)略四、(2分)五、(8分) 1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.2.白鹅难道不是一个高傲的动物吗?3.这篇文章的插图真美丽、内容真丰富啊!4.展翅的雄鹰依靠天空浩瀚的胸怀 水中的鱼儿依赖大海宽广的臂膀六、(4分)1. 2. 3. 4.七、(12分)1.犹有花枝俏2.忽然闭口立 飞入菜花无处寻 溪头卧剥莲蓬3.无限风光尽被占 麦花雪白菜花稀八、(4分)表述完整,语句通顺给满分,不达要求酌情扣分.九、(一)1.(2分)叶赛宁 白桦 2.(3分)b a c3.(1分)b 4.(2分)形态秀美5.(2分)白桦肃穆、纯净、圣洁,在冬天也傲然挺立,显得格外的坚定,“毛茸茸”和“流苏”等词又显得白桦温暖、活泼.(二)1.(2分)d 2.(2分)梅鸡图太有味道了. 3.(2分)c 4.(2分)a十、(30分)一类文(2730分):有顺序、抓住特点,清晰的描绘出了动物的特点及习性,生动具体地表达喜爱之情,字

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