苏教版四年级语文上册期中试卷(一)

1、苏教版四年级语文上册期中试卷（免费）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤2. 辩字组词。综 _ 萍_ 削_ 郑_棕 _ 苹_ 消_ 掷_3. 拼一拼，写一写。p shul ng chu nhu pofng xi ng_chun zhed guling r n n nw ng_4. 照样子，认一认，填一填。他花妈你亻草_妹_们莲奶5. 辨一辨，再组词。跑 _ 炮_ 今 _ 令 _向 _问_ 穿 _窗_6. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_7. 看图，根据提示选一

2、选，填一填。1 / 6只条群一轮红日从东方升起，大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱，两_乌龟爬向大海，因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。8. 读拼音，写生字。zu 工_下_位_事yun 花_月_旦队_zh _道树 _一_鸟一_歌l _用美_站_sh 城_故 _不_di 领_穿 _世_9. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着： “周总理来了！ ”2.清清的水，泼啊，洒啊！_3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！_4.多么幸福啊， 1961 年的泼水节！ _5.多么令人难忘啊， 1961 年的泼水节！ _10. 按要求填空。“及”的笔顺是 _，第二笔

3、是 _，组词 _。“奶”的第五笔是 _，共 _画，读音是 _，组词 _。“巨”的笔顺是 _，读音是 _，组词 _。“切”共_画，部首是 _，它有两个读音 _、_。二、综合练习题。（共30 分）1. 读一读，写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸2 / 62. 照样子写句子。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。3. 照样子，写一写。bpmfbpm f4. 用钢笔描红。肖咏握忧烛卡黎5. 根据拼音书写，要注意行款整齐。“shn w y h n y， dn ij 。yn do le p ql i， gn

4、 sh ng q ，zu d o s y ng d 。”6. 抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造！7. 请你认真读一读，写一写。思乡前床低光8. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”3 / 69. 看图写话。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。10. 用钢笔描红。奴驻蔽犁镰洽三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读短文，回答问题。让别人分享财富十岁的时候，他和父亲推着板车去镇上卖西瓜，西瓜刚

5、推到镇上，天空就阴云密布，要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶，没人来买西瓜了。他很（沮丧 悲痛），西瓜卖不出去了，还要推回去。这时，父亲说： “我们可以把西瓜免费送人。”于是，父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说； ” 要下雨了，西瓜不好卖，分给大家吃啦。 ”有人说： “那你不是吃亏了吗 ?我拿钱给你。 ”父亲摆摆手说： “不用了，西瓜送给你们，我还赚个轻松，要是推回去，明天又不新鲜，又不好卖了。 ”那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，相信他们的西瓜最新鲜。多年之后，他拥

6、有了一家食品工厂，他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。金融危机爆发，他的工厂停产，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说： “现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外，每个人都可以挑自己喜欢的食品带回家。 ”那些食品平日里多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地带回家。工人们带走的毕竟是少数，他又免费把食品送给附近的居民，送给有业务没业务往来的多个商店和超市。后来，金融危机过去了，市场（复活 复苏）后，他的工厂订单出奇的多。好多工厂都遭遇用工荒，招不到人，而他的工厂，工人们蜂拥着前来报名，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，让更多的人知道了他的工厂。他立即投入生产，并扩

7、大了生产规模。与其守着 “财富 ”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。免费和赚钱，4 / 6从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的 “财富 ”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。（ 1）用 “ ”划去文中括号里不恰当的词。（ 2）联系上下文，理解下面的词语。用工荒： _ 。慕名而来： _ 。（ 3）短文详写了哪两件事 ?请选一选。（ ）（ 4）短文第段中说： “那天，他们一无所获地回去了 ”。你认为他们是 “一无所获 ”吗 ?为什么 ?（ 5）读了这篇文章，你得到了什么启发 ?2. 阅读下文，回答问题。心底盛开一朵花匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像经常逃

8、票的人，让我在皮包里继续找零钱。在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来： “先生，我这里有一块钱，你拿去吧。 ”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛中，脚套一双褪了色的绣花鞋 一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说： “那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”老太太笑了： “一块钱，还什么？又不是 1 万元。

9、 ”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。 ”老太太又笑了： “我下一站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。 ”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。（ 1）在文中找出下列词语的反义词。自然 _ 慢条斯理 _（ 2）文中画线的句子属于 _描写。（ ）（ 3） “我”因什么事而感到尴尬？（ 4）老太太叫 “我 ”怎样还她的一元钱？（提示：用文中的句子回答）（ 5）短文实际写了三次投币：三年前，好心姑娘 _；今天，好心的老太太 _；将来， “我”。（ 6） “满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是（）5 / 6四、写作题。（共20 分）1. 习作。（从以下两个题目中任选一个