鲁教版九年级化学第七单元到实验室去教案_第1页
鲁教版九年级化学第七单元到实验室去教案_第2页
鲁教版九年级化学第七单元到实验室去教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、年级九年级主备人王敏课题7.5 到实验室去学科化学复备人上课时间教学1. 通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。2. 初步学会使用酸碱指示剂和ph 试纸检验溶液的酸碱性。目标重点难点3. 初步学会运用间接观察法收集证据，感悟探究物质化学性质的一般思路和方法。1. 通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。2. 学会借助酸碱指示剂、 ph试纸或 ph计检验溶液的酸碱性。通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。教学内容复备【复习旧知】为了更好的完成今天的实验课， 我们先来复习一下相关知识， 检查一下课前准备情况。1. 用胶头滴管取用液体和向试管中滴加液体的操作方法？2. 用 ph 试纸测定溶液酸碱性的方法？3

2、. 酸和碱的通性有哪些？4. 酸和碱为什么有通性？教 【教学过程】 导入新课 学通过检查同学们课前准备的很充分，对酸和碱的化学性质有了一定的认识，本节课同学们可以通过动手实验进一步认识酸和碱的化学通性。流动手操作，体验快乐程一、 酸、碱与指示剂作用。布置任务 下面该同学亲自体验了，程序是：独立阅读步骤 组长分工 合作实验 记录现象 讨论获得结论 反思交流。稀盐酸稀硫酸白醋柠檬汁自来水石蕊试液酚酞试液phnaoh溶ca(oh)2 溶肥皂水蔗糖水食盐水液液石蕊试液酚酞试液ph 交流共享 通过刚才的实验你学会如何检验溶液的酸碱性了吗？说出来第 1页和大家分享一下。 探究升级 同学们看来都学会运用酸碱

3、指示剂和ph 试纸来检验溶液的酸碱性了。那么在运用 ph 试纸检验溶液的酸碱性时，能否先用水润湿ph 试纸呢？同学们可以通过实验来探究一下？ 归纳总结 通过刚才同学们设计的实验我们可以看出，用水润湿的ph 试纸虽然没有改变溶液的酸碱性， 但测出的酸碱性变弱了。 这是同学们在使用过程中应注意的问题。二、酸碱中和反应。 布置任务 请同学们按照刚才的程序完成实验二：酸碱中和反应。滴加氢氧化钠溶液滴加氢氧化钠溶液滴加氢氧化钠溶液前的 ph结束后的 ph的滴数稀盐酸教稀硫酸 交流共享 学在实验的过程中溶液的 ph 变化量和滴入的氢氧化钠溶液的滴数成正流比吗 ?那有什么特点呢？同学们可以参考课本第20页的坐标图思考讨论一下。 归纳总结 通过刚才的实验我们发现溶液的酸碱性在接近恰好完全中和时， ph 程 变化较快。写出反应的化学方程式。三酸碱的其他化学性质 布置任务 请同学们按照刚才的程序完成实验三： 酸、碱的其他化学性质。 实验过程中注意操作的要点和规范。镁条石灰石生锈铁钉碳酸钠溶液稀盐酸稀硫酸氯化铜溶液碳酸钠溶液生锈铁钉氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液 归纳总结 请各小组的新闻发言人到黑板上写出你们实验的化学方程式。 反思交流 1. 实验中你使用的是试管还是点滴板？你认为使用哪种仪器更方便？2. 你

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论