部编人教版二年级语文上册第一次月考必考题

1、部编人教版二年级语文上册第一次月考必考题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 _全世界的各个地方的人都知道它的名声。 _指相互缠绕或遭人烦扰不休。 _2. 拼一拼，写一写。yn shnwi l ub gncngmngj n xi ti ny_3. 读句子，找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。 _漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。 _夕阳西沉，夜暮降临。 _4. 多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。和 :_ _ _差 :_ _ _5. 补充合适的词语。_的阳光_的细

2、雨_的田野_的童话故事_地吆喝_地跑过去6. 先连一连 ,再填一填。月黑见渔灯 _ 秋收万颗子春种一粒粟 _孤光一点萤不知细叶谁裁出 _ 风光不与四时同毕竟西湖六月中 _二月春风似剪刀“春雨惊春 _天 ,”爷爷说 :“清明之后就是谷雨了，该种地了窗含西岭 _,门泊东吴 _。7. 选择正确的解释。迫 : a. 逼,威胁b.接近 ,靠近c.紧，急1 / 5时间紧迫，容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。_8. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _（zoco）窜出 _（cun cu n）教诲 _（ huhu）堤岸 _（dt）扇风 _（shn sh n）

3、尽管 _（j njn）磨坊 _（mm）扫帚 _（so so）9. 给划线的字选择正确读音。蓄 _（ ch x）须逼迫 _（ bi p）纠缠 _（cn ch n）妄 _（wng wng）想邀 _（ yo yo）请 不忍 _（r n rn）打扰 _（ji o ro）拒 _（ j j）绝签订 _（dng d ng）宁 _（nng n ng）可要 _（ yo yo）求 京剧 _（j j ）10. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _（yn yn）咨询 _（zzh）的确 _（de d ）贝类 _（l in i）草坪 _（pn p ng）似的 _（ssh ）可怜 _（li nli n）抹布 _（ mm）二

4、、综合练习题。（共30 分）1. 把下面的字按笔画分类。2. 将下列诗句工整美观地抄写下来。2 / 5碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。3. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉4. 我会写（照样子，写汉字）。纪 带 祝5. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡6. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑7. 比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集8. 我会写（照样子，写汉字）。孩 答 呢9. 抄写，并写出偏旁。到当功10. 描一描，写一写，并口头组词。3 / 5三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭

5、堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。（ 1）联系上下文解释词语。翩翩起舞： _。陶醉： _。（ 2）用波浪线画出这一段的中心句。这段话的叙述方式是 _（先概述再具体叙述 /先讲原因再讲结果）。（ 3）把具体描写 “舞蹈的

6、大象，没有一点儿笨重的感觉 ”的句子画上 “”。2. 我会读一读 ,做一做。奶奶的绒线帽每到冬天 ,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。可今天 ,她却只围了一条长围巾。她说 :“绒线帽破了个洞 ,补一补才能戴。 ” 我看看绒线帽 ,想了想 ,跑回屋里 ,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套 ,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适 !我用线仔细地补好 ,放在奶奶的床上。晚上 ,我听到奶奶的喊声 :“谁帮我补好了帽子 ,又漂亮 ,又暖和 ! ”我偷偷地笑了 ,这是我的小秘密 ,要藏在我心里。（ 1） “绒 ”字用部首查字法先査 _部 ,再查 _画 ;用音序査字法先查大写字母 _,再査音节 _。（ 2）给下面句子中画线的词语换个说法 ,使句意不变。我用线仔细地补好。 _奶奶的帽子又漂亮又暖和。_（ 3）请你用横线画出奶奶第二次说的话。（ 4）文中说 “我的小秘密 ”是指（）（ 5）奶奶知道 “我的小秘密 吗 ?你从第几自然段看出来的