新部编版四年级上册语文 -习作：我和________过一天

1、习作：我和_过一天一、阅读中学习方法(一)狼与仙鹤狼饿极了，好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一条羊腿，刚想吃另一条，不料，喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转， 不知怎么办才好。这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前招 呼：“喂，你怎么啦？”“啊”狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音， 他只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。“哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢腾腾地说，“要我帮 你钳出来吗？”狼点了点头，嘴巴张得更大了。 仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出

2、了骨头。啊仙鹤太太太太好啦狼高兴得跳起来仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没付手术的报酬呢！”“报酬？给你报酬？”狼转动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的嘴里缩回去，难道这还不是报酬 吗？”仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼，一只货1 /7真价实的恶狼。她拍拍翅膀，急忙飞走了。1 “鲠”字用部首查字法，应先查_部，再查_画。2 解释下面的词语并造句。走投无路：_造句：_ 3在文中的“ ”里填上恰当的标点符号。4读画“_的”句子，说说这个句子的意思。_ _ 5仙鹤恍然大悟，她究竟“悟”出了什么？_ 6读后所得：这篇童话故事写了_和_之间发生的事情，文中

3、对他们进行了_和_描写，凸显了狼_的本性，仙鹤_、_的特点。(二)_大象想做一条裤子，用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。突然，它看到了狗熊。狗熊说 ：“什么事情把你急成这样？ ”大象说： “我想做条裤子 ，可是我不会做。 ”狗熊得意地说： “这很简 单，我比你巧得多，我给你做吧！”狗熊接过布，很快就裁完了。它越看越觉得裤子肥，便用剪刀把裤腿剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是觉得肥。它自言自语道：“这裤子肥得像水桶，还得剪一剪。”狗2 / 7熊脱下裤子剪了又剪，把裤子缝好后又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意 地向

4、大象家里走去。1这篇短文主要讲了什么？_ _ 2给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。3你喜欢狗熊吗？为什么？_ _ 4读后所得：这篇童话把狗熊_的经过写得很详细，文章的结尾发人深思，给了人们很大的想象空间。我能想象后补充几句话：_ _ _ 二、明确目标，指导写作1关于习作的题目，下面的题目不恰当的一项是( )a 我和孙悟空过一天b 我和爸爸过一天c 我和白雪公主过一天d 我和葫芦娃过一天3 / 7因为本次习作我们要选择的是_和_中的人物。2发挥想象，判断下列选材的正误，正确的打“”，错误的打 “”。(1) 我喜欢黑猫警长的公正无私，惩恶扬善，我想和他一起去破案， 抓坏人。( )(2

5、) 白雪公主美丽纯洁，温柔善良，我想和她一起到森林里去和七个 小矮人快乐玩耍。( )(3) 猪八戒憨厚可爱，能吃能睡，我想和他一起参加运动会。( )(4) 红孩儿诡计多端，口能喷火，我也要效仿他，在家里学习喷火。 ( )3虽然是过一天，但是在这一天中，我们要表现的内容应该是( )a 只要玩得开心就行，这一天做的所有的事情都可以写出来， 越离奇越好。b 过这一天，主角应该是我们。选择的人物都要听从于我们的 命令。c 我们在这一天所做的事情必须是积极向上的，要么在快乐中感受生活的美好，要么在刺激的探险中惩恶扬善，要么参观某 个仙境，感受想象的魅力。4习作中的重点语段训练。(1)我想写的内容是_。在

6、_ _的过程中，我会运用_、_、4 / 7_描写，体现人物的性格特点。(2)补充句子。我和孙悟空来到一座高山前，只见山势险峻，重岩叠嶂。走了一天的路，我感觉很饿，就让孙悟空去_ 吃的。孙悟空_筋斗云，四处_，见南山有熟透的桃子，便一个筋斗_桃子。不一会儿，他便用帽子_桃子回到我 的身边。葱郁的树林里突然出现了一位红衣少女，她_轻盈的步伐来 到 我 们 身 边 说 ： “ 二 位 大 哥 ， 我 看 你 们 风 尘 仆 仆 ，_？不妨到我家中去吃点东西。”我正准备答应，只见孙悟空围着红衣少女转了一圈，然后拿起金箍棒对她说：“你这妖怪，_”红衣少女见身份被识破，立刻从头上 _ 簪子向我 _ ，我用

7、剑 _，手被震得麻木了，这时候5 / 7习作：我和_过一天一、(一)1.鱼 72无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处 境极端困难。示例：小明实在走投无路，只好向朋友求助。3 “ ！ ， ！ ” 。4 仙鹤把头颈伸进狼的口中，狼没把仙鹤吃掉已经算是给仙鹤 的报酬了。(意思对即可)5 狼是凶狠的，是不会讲情义的。(意思对即可)6 狼 仙鹤 语言 动作 凶恶 乐于助人 很识趣( 二)1.狗熊帮大象做裤子，它根据自己的判断和自己的身材做好 了裤子，给大象送去。2 狗熊做裤子3 我不怎么喜欢狗熊。因为狗熊虽然乐于帮助大象，但是它做 事情不动脑筋，把事情办砸了。4帮大象做裤子狗熊见到大象自豪地说：“你看，我的手巧吧！这么快就把你的裤子做好了，快来试一试。”大象拿着裤子瞧了瞧，说：“这么小的裤子，我能穿吗？”说完，把裤子还给了狗熊。 二、1.b 神话 童话2