幼儿园科技节策划书

1、幼儿园科技节策划书 【篇一】幼儿园科技节策划书一、小班年级组：科技亲子小制作活动目的：为加强幼儿与家长的环保意识，发挥聪明才智，培养孩子的动手制作能力，激发他们的想象力和创造力，我园决定在小班年级组举行“亲子科技小制作”活动。请家长们利用身边的废旧物品，和孩子一起精心设计、动手制作，共同完成亲子小制作。参加对象全体小班家长、幼儿。作品内容与要求利用废旧物品的再次使用和充分使用，设计新颖、用才巧妙、制作精巧、整体美观，具有实用价值，体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。材料不限，可收集家里一些安全废旧材料如：牙膏盒、小药盒、旺仔牛奶罐头、雪碧瓶、可乐瓶、毛线，圆形的

2、小盒子、塑料袋、光盘等。内容不限，可以制作单件或组合作品，如小汽车、花草树木、家园、乐器、机器人、小动物等。展示要求与时间展示作品数量：在全班参与的基础上，每班至少推荐5件作品展示，越多越好。展示时每件作品贴好标签。（见附件1）年级组长负责作品收集（填写附件3）、展示、拍照、新闻上传工作。展示时间：5月26日，幼儿园大厅二、中班年级组：科学幻想画活动目的：引导幼儿着眼于新世纪人类生产、生活因科技发展带来的巨大变化，展开丰富的科学幻想，并通过他们的画笔，描绘出美丽的科学画卷。作品要求：作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（不包

3、括非画类的其他美术品与工艺品）。作品一律在规格为40cm*60cm的纸或其他材料上绘制，横竖放置均可。作品限个人作品，由参赛者本人独立完成。作品不得抄袭他人已发表过的作品。标准：想象力：选题、创意和新颖程度；科学性：科学依据、逻辑思维；绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。展示要求与时间展示作品数量：在全班参与的基础上，每班至少推荐5件作品展示，越多越好。展示时每件作品贴好标签（作品卡）。（见附件2）年级组长负责作品收集（填写附件3）、展示、拍照、新闻上传工作。展示时间：5月27日，幼儿园大厅。三、大班年级组：科学小知识竞猜活动目的让幼儿知道我们的生活离不开周围的环境，激发幼儿对美好环境的热

4、爱，巩固已有的环境保护常识，提高环保意识。从身边的小事做起，用实际行动保护幼儿园，社区等的环境。参加对象全体大班幼儿竞猜题目见附件3竞猜要求与时间时间：5月28日，多功能活动室要求：准备：班级记分牌、竞猜题目。年级组长安排教师主持人，拍照、新闻上传等工作。附件：略【篇二】幼儿园科技节策划书为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，发现探索身边的科学现象，在做做、玩玩中体验成功和愉快，我园将于20xx年12月开展第一届“科技节”活动。活动期间，各班根据本年龄段孩子的特点，开展内容丰富、形式多样的科学游戏、科学实验和科学探索的主题活动，让每个幼儿都能积极参与

5、进来，感受科学的有趣和神奇，在主动探索、发现和获得经验的过程中，初步了解科技与人们生活的关系，培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力，同时也提高教师幼儿科学教育实践的能力。一、活动主题：我参与、我体验、我探索、我快乐二、活动准备：1、制订方案。2、制作横幅“宝鸡幼儿园科技节开幕”。三、活动时间：20xx年12月3日20xx年1月15日。四、活动安排：1、12月3日幼儿园悬挂横幅，网站发布活动方案，活动启动。2、每个年级班按年龄段特点安排集体教育活动内容，活动内容和形式可以参考以下几种：集体组织形式的科学教育活动(科学小知识、科学小实验、科学小游戏)，家长助教活动，分散自主的日常观察与实践活动等。3、中、大班每周组织幼儿在科学发现室活动。4、中、大班以班级为单位开展“学讲科学知识小故事”、“科学家的故事分享”等活动。5、大班开展“未来世界”幼儿科幻画展。6、教师、家长收集科普类图书，在园和大家分享交流。7