浙江芦花中学七年级语文上期中试题及答案

1、浙江芦花中学2019-2019 学年七年级语文 ( 上)期中试题及答案内容预览：2019-2019 第一学期七年级语文期中试卷（考试时间： 120 分钟 试卷满分： 120 分 ，其中，卷面分 2 分 ）亲爱的同学 , 半学期以来，你在许多方面都取得了进步，请你将自己的收获记录在这张试卷上吧！在这个小小的考场里，你就是主人，只要你细心认真地阅读、思考，一切都在你的掌握之中，请相信自己。一、语文积累与运用（ 32 分）请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。（ 4 分）“我是一叶不系之舟，曾经那样安恬（）地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的 sh&igra

2、ve;( )言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，北大，撷（）取最灿烂的珍珠”。这些言语 níng( )聚着田晓菲对北大的浓浓深情。安恬（ ） shì( )言 撷（ ）取 níng( )聚2. 下列句中加线的成语使用错误的一项是（）（2分）a. 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”b. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。第 1页c. 我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。d. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。3、下列句子没有语病的一项是( )（ 2

3、分）网 a、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。b、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。c、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。d、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。4. 从上下文连贯的角度看， 衔接最紧密的一句是 （ ）（ 2 分）学习知识要一点一滴，善于积累。 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。a. 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路21 世纪b. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子c. 不显眼的细小石子，却能铺出千里路d. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子5. 仿写例句，（ 2 分）例：语文是滋味甘醇的美酒，

4、让人回味无穷。仿：语文是， 。6、 “腹有诗书气自华”，完成下列诗歌默写。（ 12 分） ，铜雀春深锁二乔。第 2页谁道人生无再少， 。次北固山下中被誉为“以小景传大景之神”描写春潮涨平之后，江面开阔的是，次北固山下中将景物拟人化而有生机，在自然理趣中富有哲理的诗句是， 。（ 5）中庭地白树栖鸦， 。（王建十五夜望月 ）（ 6）四面湖山归眼底， 。（这是湖南 上面的对联）（ 7） ，有容乃大； 壁立千仞， 无欲则刚。（这是民族英雄书两广总督府的对联）（ 8）识记作者： ，印度诗人，作家，社会活动家。是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家， 代表作有吉檀迦利、飞鸟集。7、名著阅读与综合实践活动（4

5、分）（ 1）汤姆索亚历险记写了有关汤姆和蓓姬的哪几个故事？（至少写两个） （ 2 分）（ 2）读完汤姆索亚历险记 ，语文老师希望你用文字为汤姆“画”一幅肖像画，你是这样“画”的：（ 2 分）8. 口语交际（ 4 分）一天，某中学七年级（三）班的张红正要上学，她妈妈突然晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。张红要向班主任仲老师请假，还要把此事告诉出差在外第 3页的爸爸。现电话已接通，请你代张红讲话，语言要求简明、连贯、得体。（ 1）张红对老师说：（ 2）张红对爸爸说：二、阅读理解 (46 分 )（一）阅读苏轼水调歌头 ，回答文后问题。 （ 4 分）明月几时有？把酒问青天。不知天

6、上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。9.下列对诗歌理解正确的一项是（）（ 2 分）a.“明月几时有， 把酒问青天”， 这是化用杜甫 把酒问月中“青天有月来几时，我今停杯一问之”的两句诗意。b.“我欲乘风归云，又恐琼楼玉宇”，“起舞弄清影，何似在人间？”这几句设想，暗示了中秋之夜月色的明丽，夜气的清寒，但不能透露作者对人间终不忍弃绝的复杂心情。c. 下阕写词人望月怀人, 由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。

7、第 4页d.“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。词人终于以理遣情，希望从共赏明月中互致慰藉，离别之憾可以从兄弟友爱中获得补偿，这样也就能做到“不应有恨”了。10. 这首词反映了词人怎样的思想感情？（2 分）（二）阅读寓言二则 ，回答文后问题。 （ 17 分）（一）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（二）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑

8、不行，求剑若此，不亦惑乎？11. 解释下列句中加黑字。 （ 4 分）（ 1）先自度其足（ ） （2）反归取之（ ）（ 3）遽契其舟 （ ）（ 4）是吾剑之所从坠（ ）12.下列句中“之”的用法与例句不相同的一项是（）（ 3分）例句：何不试之以足？a. 反归取之 b.从其所契者入水求之第 5页c. 项为之强 d.至之市13. 翻译文句。（4 分）（ 1）宁信度，无自信也。（ 2）求剑若此，不亦惑乎？14. 请你为两则寓言分别添上标题。 （ 2 分） 15. 这二则寓言的内容不同，但讽刺的人物相同，请你写出文中的郑人和楚人的共同点，并说说你从他们身上应该吸取哪些教训。（ 4 分） 21 世纪共同点

9、：教训：（三）阅读社戏选段，回答- 题。（ 15 分）甲两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的， 都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。乙不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。第 6页16.阅读甲乙两段

10、，其中写夜航去看戏的是（）段，写看完戏归航的是（）段。（ 6 分）根据分别是： 1）2）17. 两段都描写了船行很快。哪一处是正面描写？哪两处是侧面描写？ (3 分 )（ 1）正面描写船快的：（ 2）侧面描写船快的：18. 两段都使用了修辞方法，分别写出两段各一句并分析其修辞手法的表达效果 .(4 分 )甲段：表达效果乙段：表达效果19. 请你用任意一种修辞方法写一句话，要求能表现你愉快的心情。 (2 分)（四）阅读母亲 ·我 ·狗 ，完成 13-16题。（ 10 分）小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼

11、怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学第 7页校要求上早学。可整个村子上三年 的就我一个，另有几个四五年 的学生在校住宿。我作 了：学校和我 村子之 正好有一个“ 狗云集”的大庄子，白天和 人一起倒 不怎么怕； 早上起来，黑咕隆 的 居大 也来 母 ：“ 洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母 笑着 了大 ，摸摸我的 ：“我送他，学不能不上啊。”大 瞪了母 一眼：“你，能行 ？”母 了一下，点点 。第二天早上， 我一 醒来， 母 已点着灯在忙碌了。 “五点半了，起来吧。”母 我醒了， 身 我

12、打来洗 水。待我洗好 ，她到院里找了一根木棒拿在手中， 上我的 包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母 手中的棍子，拉着母 的手我 得安全多了。到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是 地 着母 的手。母 地 着周 ，像是怕狗突然从暗 扑上来似的。忽然，我感到母 的手湿漉漉的，有些 抖，我抬 看着母 ，母 赶忙俯下身拍拍我的 ：“洪水， 怕！有 在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保 下似的，心慢慢的安 下来。以后，母 每天早晨起床后 是先把我送到学校，然后再回第 8页去作 。几年 去了， 有一次同大 ，一句 得我心猛的一 ：母 狗的怕其 一点也不 于我！她小 候曾被狗咬得差点 了命。母 那湿漉

13、漉的 抖的手在眼前一 ，我真想跑到正忙碌的母 身 ，抱住她大哭一 - 她那 受苦受累 常受着惊吓的羸弱的心！如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母 依然很怕狗。于是每次外出，我 心的守 在母 的身旁-因 ，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母 那只手，湿漉漉的，有些 抖（ 自听雨 - 精短美文）20、用 要的 言概述文章的主要内容（2 分）21、文章从两个不同角度告 我 母 其 是很怕狗的， 借用文中的 句 行 明。 （ 3 分）22、文章多次写到母 湿漉漉的手， 合文章内容 写有什么作用（3 分）23、母 到底是胆大 是胆小？ 合文章内容， 你的看法。（ 2 分）三、作文（ 40 分）24. 作

14、文 目 : 撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的 程中常常离不了他人的支撑。在 平浪静的 候，常需要有人 ；在急 浪的 候，常需要有人帮扶。在 的流第 9页逝中， 有人是你最想依靠的。 以“我最想依靠的就是你” 写一篇 叙文章。要求：（1）是学 的困惑需要“你”的指点，是生活的 辛需要“你”的支撑，是思想的 乏需要“你”的 灌，是心灵的 白需要“你”的丰富 哪方面内容来写由你自己定；（ 2）字数不少于 500 字。（ 3）写真事， 真情，内容完整，字迹清晰。（ 4）文中涉及真 人名或班 用“ ×× ”代替。七年 文参考答案 21 世 16 甲 乙1）他 了四回手， 望 依稀的 庄，而且似乎听到歌吹了， 有几点火，料想便是 台，但或者也 是 火。2）他 一面 着 子，或 ，或笑，一面加 的 船。17正面：船行也并不慢 面： 1）淡黑的起伏的 山都 的向船尾跑去了2） 一次船 的激水声更其响亮了也停了艇子看着喝采起来。18. “ 的 脊” 一句；形象写出 山的 色和形状， 面烘托船行快，心情急切；“大白船”一句，形象写出船的特点，表 了孩子 船技 的高超。 （意思 即可）第 10 页19. 略20、“我”因怕狗而在更怕狗的母亲的护送下能够顺利上学。（ 3 分，意对即可。 ）21、（ 1）我感到母亲的手湿漉漉