【部编版】语文四年级下学期《期末考试试卷》附答案_第1页
【部编版】语文四年级下学期《期末考试试卷》附答案_第2页
【部编版】语文四年级下学期《期末考试试卷》附答案_第3页
【部编版】语文四年级下学期《期末考试试卷》附答案_第4页
【部编版】语文四年级下学期《期末考试试卷》附答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品试卷部编版四年级下学期期中考试语 文 试 卷得 分评卷人一、语文知识积累(16题,每题2分,第7题8分共20分)1下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( )a徐步(x) 率领(sui) 前俯后仰(yn)b暖和(huo) 绮丽(q) 嗡嗡作响(wn)c慰藉(j) 繁衍(yn) 鲲鹏展翅(kun)d除臭(chu) 朝霞(zho) 姗姗来迟(sn)2下列词语中没有错别字的一项是( )a譬如 疙瘩 波涛汹涌b卒领 藤萝 一丝不苟c敏捷 拂拭 日新夜异d病灶 照列 九天览月3下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )a当疫情凶猛来袭,我们的白衣天使勇往直前,义无反顾。b“神舟五号“成功发射,这是一

2、个振奋人心的消息。c院子里的大白鹅趾高气扬地走了过来。 d五彩斑斓的孔雀,让人看了毛骨悚然。4下面句子中没有语病的一项是( )a通过全班同学的共同努力,我们的学习成绩增加了。b早上青青的麦苗上, 照了下来。c只要我们团结一致,就一定能战胜新冠肺炎疫情。 d我们讨论并且听取了校长的报告。5下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )老舍先生笔下的母鸡,先是让作者感到讨厌的原因是 、 、 。后来又喜欢母鸡的原因是 。作者对母鸡态度前后的变化,表现了作者对母鸡的喜爱和赞美之情。负责、慈爱、勇敢、辛苦 无病呻吟 拼命炫耀 欺软怕硬a b c d6关于文学作品常识及内容的表述,不正确的一项是(

3、)a我国唐朝出现了很多伟大的诗人,其中李白称作“诗仙”,杜甫称作“诗圣”,刘禹锡称作“诗象”。b“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”诗人运用了反问的修辞方法。c“曝”的读音是“p“,左右结构,部首是”日“,第九笔是横” 一 “。d有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,作者运用了作比较的说明方法。 7根据提示填空(每空1分,第(6)题2分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)(1)梅子金黄杏子肥, 。 (范成大四时田园杂兴)(2) ,飞入菜花无处寻。 (杨万里宿新市徐公店)(3)黄师塔前江水东, 。 (杜甫江畔独步寻花)(4)所有的绿就整齐地 。 (艾青绿)(5

4、)这些事是永不 的回忆:月明的园中, ,母亲的膝上。(冰心繁星)(6)在”快乐读书吧“学习活动中,我读的名著是 ,其作者是 ,主人公是 ,我喜欢这本书的原因是: 得 分评卷人二、语文综合运用(10分)(一)根据要求,完成8-9题。(4分)8杨利伟圆了中华民族千年的飞天梦想。 (改成被字句)(2分) 9小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(改成反问句)(2分) (二)综合性学习(4分)10下列是防控新冠肺炎疫情期间,我国一些地区的宣传标语口号。请你从语言得体和用语文明的角度,仔细加以斟酌,选出不得体的一项( )(2分)a阻击疫情,人人有责。安心居家,利我利他。b如有不适,尽快就医,沉着冷静,谨遵医嘱!

5、c生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。d故意隐瞒症状,不主动自行隔离,断子绝孙。11新冠肺炎疫情暴发期间,全国成干上万的白衣天使逆行而上,驰援湖北武汉,抗击新冠肺炎。请你写几句话,表达对这些白衣战士的敬意和谢意。(2分) (三)汉字书写(2分)12请将下列词语用楷书正确、规范地抄写在田字格内。(2分)震耳欲聋 欣喜若狂得 分评卷人三、阅读(13-24题,共30分)(一)古诗词阅读(含13-14题,4分) 清平乐村居宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。13 “清平乐”是这首词的 ,“村居”是这首词的 。(

6、2分)14“亡赖”中的“亡”的读音是 。 整句诗的意思是 。 (2分)(二)诗词鉴赏分析(含15-17题,6分)风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到春花烂漫时,她在丛中笑。 15解释下列句子中加点字的意思。(2分)(1)犹有花枝俏。 ( ) (2)只把春来报。 ( )16说说下列句子的意思。(2分)待到山花烂漫时,她在丛中笑。 意思是: 17说说这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分) (三)课内现代文阅读(含18-20题,10分)猫老舍猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可

7、是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。小猫满月的时候更

8、可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!18文中画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分) 19认真阅读, 说一说课文围绕小猫的可爱讲了几层意思? (4分) 20 从文中找出可以看出作者喜欢猫的几个句子,至少两个句子(3分) (4) 课外现代文阅读。(含21-24

9、题,10分) 家乡的桥 刘秋思我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我,元宝桥、骆

10、驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小

11、船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡长相忆,最忆家乡的桥。 (选自同步阅读)21这篇短文描写的是 。(2分)22文中是从哪几方面来描写家乡的桥?(2分) 23家乡小桥的名称也美极了,那你知道“如意桥”是怎样来的吗?(2分) 24仔细阅读文章最后一句话,想一想: 这段在全文中的作用是什么?表达了作者怎样的思想感情? (一问2分,共4分) 得 分评卷人四、作文(40分,含书写分5分)25按要求作文。(40分)请以“我多么想 ”为题,叙写自己真实的想法。要求:(1)将题目补充完整,可以填唱歌、读书、游泳、发明、旅游等词语。(2)记叙要内容具体,中心明确,详略得当

12、。(3)书写要工整,标点要正确。 (4)不少于400字。500答案与解析(本答案有的题并不是唯一,仅供参考,阅卷教师可根据学生答题情况灵活评判给分)一、语文知识积累(16题,每题2分,第7题8分,共20分)1b 2a 3d 4c 5c 6 7(1)麦花雪白菜花稀 (2)儿童急走追黄蝶 (3) 春光懒困倚微风 (4)按着节拍飘动在一起。(5)漫灭,藤萝的叶下 (6)篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。二、语文综合运用(10分)(一)按要求写句子。(4分)8中华民族千年的飞天梦想被杨利伟圆了。(改被字句)(2分)9小小的天窗难道不是孩子们唯一的慰藉吗(改成反问句)(2分)(二)综合性学习(4分)10d

13、(2分) 11言之有理即可(分)(三)汉字书写(2分)12抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;端正,即要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。(2分)三、阅读(30分)(一)(4分)13词牌名、题目。(2分)14w 小儿子淘气可爱,在溪边趴着剥莲蓬,自由自在。(2分)(二)(6分)15(1)还 (2)报告(2分)16等到漫山遍野开满鲜花之时,她却在花丛中微笑。(2分)17诗人用比兴的手法,写出了梅花富于挑战的个性和谦逊无私的高风亮节,实现了托物言志的目的。(2分)(三)(10分)18拟人作者运用拟人的修辞方法,形象逼真地写出了猫无忧无虑睡大觉的样子,把猫当人写了。(3分)19文中找到猫可爱的四个句子就可以了。(4分)20文中找到2个地方就可以了。(3分)(四)(10分)21家乡的桥(2分)22(1)小河长、小桥多。(2)家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。(3)家乡小桥的名称美极了。(4)家乡的桥是我们的乐园。(2分)23略(答案并不唯一,言之有理即可,2分)24总结全文、点明中心。 表达了作者对家乡的热爱和赞美之情。(言之有理即可,4分)四、写作(40分)25 作文评分标准(含书写分5分)一等:(3640):切题,思想健康,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论