苏教版二年级语文上册期末试卷汇编

1、苏教版二年级语文上册期末试卷汇编（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 把词语补充完整。_补牢万里 _ 哈哈 _花草 _ 五颜 _ 视而 _2. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师 _蓝天 白云 娃娃 星星 _3. 拼一拼，写一写。zish ymnbi n d tng xi ko nxi ti n_4. 补充词语。_发 _强_空如 _ _不舍揠 _助_羊补 _疲力 _5. 写出带有下列偏旁的生字。鸟 : _ _ _火： _ _ _心： _ _ _6. 填一填。我 心子 才人 从小 少“我”的第 5 笔是 _，“心 ”的第 2 笔是 _。“子

2、”的第 2 笔是 _，“才 ”的第 2 笔是 _。7. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _（yn yn）咨询 _（zzh）的确 _（de d ）贝类 _（l in i）草坪 _（pn p ng）似的 _（ssh ）可怜 _（li nli n）抹布 _（ mm）8.读拼音，写词语。1 / 4yu j wn nuntu n yu nyu x _yun y shng di nsn l nbin zh_9. 写出句子中加下划线词语的近义词 . 春天的郊外，景色异常美丽。 _王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。 _他在田边焦急地转来转去。 _开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。 _10. 给下列汉字选择

3、正确的读音。寺 _（ssh ）辰 _（ chn ch ng）芦 _（l n ）宿 _（s sh ）二、综合练习题。（共30 分）1. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。2. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。3. 描一描，写一写，并口头组词。2 / 44. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。5. 描一描，写一写，并口头组词。6. 我会写（照样子，写汉字）。孩 答 呢7. 我会写（照样子，写汉字）。片挨寒8. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园9. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯

4、才艺，不如人，当自砺。10. 我能写一手漂亮的铅笔字三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。3 / 4小发明家马力在三星小学。同学们都称马力为 “小发明家 ”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！温岭地处（ ch ch）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题？能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施 “风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的

5、小马力总是苛（k k）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获 “环保杯 ”金点子小学组一等奖。你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（ ch zh）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？（ 1）给划线字选择正确的读音。地处 _（ch ch）苛 _（ kk ）求储_（ chzh）水池（ 2）写出下列词语的近义词。想象 _ 发明 _ 考虑 _（ 3）因为 _，使马力有了 “风雨光环保一体建筑设计 ”的想象。（ 4）马力的 “风雨光环保一体建筑设计 ”是怎样的？用波浪线在文中画出来。2.阅读下文，回答问题。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河_，长江 _，长城_，珠峰 _。（ 1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号）涌 长 耸 奔黄河 _，长江 _，长城 _，珠峰 _。（ 2）神州是 _的美称，她的美称还有： _、_。（ 3）为具体体现 “山川美，可入画 ”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“”画出相关语句。（ 4）请你再写两句能够体现 “山川美，可入画 ”的句子来。四、写作题。（共