一道“好题”的多方位解读

1、一道“好题”的多方位解读原题再现：图 2 为 45N 附近某区域的遥感影像， 其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔 3424 米，距海约 180 千米。读图 2，完成 4-6 题。4.导致区域内降水差异的主导因素是（）A.大气环流B.地形 C.纬度位置D.洋流5.该区域位于（）A.亚欧大陆太平洋沿岸地区B.亚欧大陆大西洋沿岸地区C.北美洲大西洋沿岸地区D.北美洲太平洋沿岸地区6.该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于（）A.常绿阔叶林B.常绿硬叶林C.针阔叶混交林D.草原一、考点分析本题主要考查的是气候的影响因素和自然带的分布，其实考查的是课标所要求的“认识自然环

2、境的整体性和差异性”。二、解题思路1.材料分析。本题的材料中，直接给出该区域的纬度位置， 45N 附近；通过遥感影像，给出自然景观的分布位置：植被覆盖的位置、高原荒漠的位置、山脉的位置、冰雪覆盖的山峰的位置，并给出山峰的海拔及山峰与海洋的距离。每一个信息都可以给考生巨大的想象空间，都可以联系许多相关地理知识。纬度位置除了是地理位置的要素外，还提示着一个区域的温度条件甚至是农业发展条件；山脉与高原的分布，除了是地形特征外，还能提示该区域可能的地理位置； “冰雪覆盖” 说明山峰存在终年冰雪；山峰与海洋的距离可以换算成经度差或者纬度差，从而对其海陆位置有初步认识；植被覆盖与荒漠广布的景观对比，其实也

3、是降水分布的一个反映。2.解题过程。第 4 题解题如下：区域西部植被茂密，东部荒漠广布，推出该区域降水总体西多东少。结合山脉的位置，能推断出山脉以西总体降水丰富，植被茂密；再结合比例尺，从而推断出第四题答案：地形是导致这一区域降水差异的主导因素。第 5 题解题如下： 45N 附近的区域，可能处于亚欧大陆，也可能处于北美洲。第五题的四个选项设置是这样的： A、B 项分别是亚欧大陆的东岸和西岸；C、D 项分别是北美洲的东岸和西岸。结合材料中所给的文字“距海约 180 千米”，可推得确实该区域离海洋很近，大概相距 2、3 个经度，与四个选项都相符。再结合第四题的分析， 山脉以西为湿润气流的迎风坡，说

4、明当地盛行风向为偏西风；西风带主要影响大陆西岸，从而得知该地应为大陆西岸。在不熟悉气压带、风带分布的情况下，只要认真分析，就不难得出结论：该区域盛行偏西风，其带来湿润的气流使山脉西侧植被广布，而湿润气流往往来自海洋，由此推断很可能山脉离西海岸很近，因此得出：该地地处大陆西岸。“B.亚欧大陆大西洋沿岸地区”与“ D.北美洲太平洋沿岸地区”都吻合大陆西岸这一推论。再结合45N 附近西海岸有大致南北走向山脉这一特征，可得出 D 这一正确答案。分析到第五题，第六题的答案就自然而然地出来了。三、命题特点1.情境真实，紧联实际。题目中所涉及的区域和数据真实，并使用遥感图像。遥感图像典型、清晰、地理性强，与

5、设问关联性强。题目意在考查考生对真实地理环境的理解、感悟，以及对其作出合理的分析与推断。2.选项并列，具排他性。每道选择题的四个选项都是并列关系。第四题的四个选项都是影响气候的因素； 第五题的四个选项中，两个亚欧大陆，两个北美洲，两个西海岸，两个东海岸；第六题四个选项为四类不同类型植被。避开选项之间存在包含关系、因果关系或者交叉关系的情况。3.论据充足，答案合理。多个地理知识和地理原理与已有材料整合，环环相扣，合理推断，得出正确答案。此题涉及基本的地理位置、基本的地形特征、风压带的分布、气候的影响因素、自然带等。如前面所述，在某些知识点欠缺的情况下，通过合理分析、 推断，仍能得出正确结论。4.

6、重“理”考查，回归本质。坚持能力立意，题目涉及的能力有：地理因果关系分析与推理能力 （为什么），例如第四题的主导因素分析；地理特征综合分析能力 （怎么样），例如第六题设问的自然植被状况；地理空间格局的觉察能力（有什么）、空间定位能力（在哪里） ，第 5 题的正确答案的正确推导绝对离不开这两项能力。四、反思与感悟题中有这样一句信息“终年冰雪覆盖的山峰海拔 3424 米”，这个材料在做题的过程中始终没有使用。这是命题者的疏忽还是另有他意？是无效信息还是留有余地？以下是我的设想： 山峰海拔 3424 米，并且冰雪终年覆盖。不难推算出山麓低地的最热月均温最多是20C 左右，夏季温和；在前两题的解题过程

7、中即使分析不出该地为温带海洋性气候，即使不了解“45N 附近”与温度带的关系，也能根据夏季温和这一特点排除第六题的 A 、B 选项。再根据之前分析的湿润气流来自西部不远的海洋，且加上地形的抬升作用，西侧山麓降水应很丰富，从而排除 D 选项。即得出该地的自然植被最可能是温带针阔叶混交林这一结论。如此，第 6 题的解答不一定需要平时对一些知识点的识记，而是通过大胆合理的分析，同样能得出答案。我认为这是留有余地，让那些思维灵活而严谨的考生仍能取得分数。五、变式与拓展1.变式。“终年冰雪覆盖的山峰海拔 3424 米”，简洁的一句话内涵丰富，为了凸显对思维能力的考查，可以将题目如此修改：“图 2 为某区域的遥感影像， 其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔 3424 米，距海约 180 千米。”即去除