河池市2020年小升初语文模拟试题及答案

1、o 河池市 2020 年小升初语文模拟试题及答案（试卷满分 100 分，考试时间 120 分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。 一、积累与运用(共 35 分)1. 请把下面的字规范地抄写到中方格里，注意标点。（2 分）博观而约取，厚积而薄发。2. 下列划线字的注音全对的一组是（ ）（3 分）a. 塑（sh）料b. 箬（nu）笠c. 雕琢（zhu）d. 回眸（mu）歼（jin）灭禀（bn）报烙（lu）印内涵（hn）侍（sh）奉蕴（yn）藏憧（tng）憬炽（ch）热树冠（gun）褪（tu）色荡涤（d）慷慨（ki）3. 给划线字选择正确的读音。(4

2、分)1 却看妻子_（z zi）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。2 传说嫦娥是后羿的妻子_（z zi）3 为了寻找这件东西_（x xi），他已经累得分不清南北东西_（x xi）了。 4. 选出下列句子所歌咏的名人。（4 分）a杜甫 b王维 c朱自清 d鲁迅1 草堂留后世，诗圣著千秋。_2 有的人俯下身子给人民当牛马。_3 诗中有画，画中有诗。_4 他一身重病，宁可饿死，也不领美国的“救济粮”。_5. 下列标点符号运用正确的一项是（ ）（3 分）a. 牢记虚心使人进步，骄傲使人落后这句格言，会使你受益终身。b. 海底世界这篇文章介绍了什么？你读懂了吗？老师问我。1c. 巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。d.

3、 动物园里有大象、狮子、老虎多种动物。6. 下列词语使用不得当的一项是（ ）（3 分）a 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。b 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼 学生克服困难的意志。c 每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。d 高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎样说也是凤毛麟角了。”7. 下列句子是从语段中抽出来的，根据语境应选择（ ）（3 分）我发现，闭上眼睛时，声音就会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声宛如花腔女高音，_；有一种鸟的叫声像是有人磕牙，_；另一种鸟的叫声好似老人叹息，

4、_；还有一种鸟叫得很像猫叫。一天，它一边叫，一边从我窗前飞过，我幻觉中出现一只飞着的猫。 时断时续，嗒嗒作响2 婉转、瞭亮、悠长，变化无穷3 声音沙哑又苍老a. b. c. d. 8. 按要求写句子。（8 分）（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（反问句改为陈述句）_（2）人类只有一个地球，我们不能破坏它。（陈述句改为反问句）_（3）天空中挂着圆月。（扩写句子）_（4）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩写句子）_9. 给下面一段新闻加上标题，限 14 字以内（5 分）3 月 3 日下午，澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动，公开销毁了最近两年中缉获并已完成了

5、行政或司法检控程序的盗版光盘约 100 万张。这是澳门官方首次采取这种行动。_2二、阅读理解 (共 35 分)10.阅读下文，回答问题。（15 分）秋 天清爽的秋天来了。天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠了。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把 树枝压弯了秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。（1）根据要求写出文中的词语（至少两个）。（6分）1 写

6、“绿”的词语：_、_。2 写“黄”的词语：_、_。3 写“红”的词语：_、_。（2） “大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中，“黄色的毛衣”指_。（3 分）（3） 短文主要是从 _、_、_三个方面介绍秋天的，分别抓住了 _、_、_、_、_、_这些有代表性的事物，突出了_、_ 的特点，表达了作者_的思想感情。（6 分）11.阅读下文，回答问题。（20 分）改变一生的闪念1 这是我老师的故事，至今珍藏在我心里。它让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够 帮助别人的机会。2 多年前的一天，她正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生而粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了

7、，快来啊!”在话筒里传来一个小女孩的哭闹 声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来是怎么回事了，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不敢让家里知道，所以，胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事与她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个因一念之差偷书的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生 中最尴尬的境地。犹豫片刻之后，她问清了书店的地址，便急匆匆地赶了过去。正如她所预料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人正恶狠狠地大声3斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，

8、转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧。我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定 的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午，门外响起一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当

9、年那个偷书的小女孩， 已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解救了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果?”女孩轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事， 甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。（1） 请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3 分）（2） “心中立刻明白过来是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事？（3 分）（3） 小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么？（3 分）（4） 第

10、段中，“她所预料的那样”在文中具体指的是什么？（3 分）（5） 文中第段和第段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4 分）（6） 当老师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你展开想象，写几句她说的话。（4 分）三、作文(30 分)12.如果可以设一个好玩的节日，比如“不穿袜子节”、“睡觉节”、“玩泥巴节你打算设立一个怎样的”节日”？同学们，请你发挥想象，脑洞大开，以“_节”为题，写出自己的创4意，写清楚设立这个节日的原因，并告诉大家你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。 要求： 表达流畅，文从字顺，言之有序，350 字左右。参考答案一、知识积累与运用(共 35 分)

11、1. 略2. d1. z；zi；xi；x2. a；d；b；c1. d 6.d 7.d8.（1）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（2） 人类只有一个地球，我们怎能破坏它？（3） 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（4） 灯照耀着建筑。9.首次官方联合，销魂盗版光盘二、阅读理解 (共 35 分)10.（1）碧绿、苍翠； 枯黄、黄澄澄、橘黄； 鲜红、如火、红彤彤（2） 落叶、枯草（3） 树木；花园；果园；杨树；枫树；松树；菊花；柿子树；苹果；果实累累；景色迷人；喜爱秋 天11.（1）一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。（2） 指一个小女孩因偷书被售货员抓住，而她又不肯让家人知道，所

12、以就胡乱说了一个电话号 码，不巧就打到“这位教师”的家里。（言之有理即可）（3） 用意：不想让小女孩再做类似的“傻事”。 宽慰小女孩：一个爱看书的小女孩 犯了错误是应该可以得到原谅的，小女孩不必把“偷书”的罪名永远背在身上。（4） 在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。（或：有一个小女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。）5（5） 第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。（或：为了安慰小女孩。）第二次：为自己当初 的行为改变了女孩的一生而感到

13、欣慰。（6） 您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗？（意思相近， 语句简洁通顺即可。）三、作文(30 分)等级一 类二 类三 类四 类五 类分值2730242618231217011评分标准1、字迹工整、美观；2、写作文题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能 进行生动而细致的描述；1、字迹比较工整、美观；2、写作文题目；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、 达到规定字数。1、字迹欠工整。2、写作文题目；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写； 5、层次不够清楚； 6、标点使用大体正确，错别 字多；7、达到规定字数。（扣