中专班经验交流材料

1、晋城市煤矿安全生产培训中心2010年煤矿关键岗位从业人员中等职业教育工作汇报材料根据山西省煤炭工业厅和山西省教育厅关于对我省关键岗位从业人员实施中等职业教育的通知（晋煤培发2009140号）和关于对我省煤矿关键岗位从业人员中等职业教育的实施意见（晋煤培发2009337号）文件要求，结合我市实际情况，采取“送教到矿、工学结合”的方式，开展了全市煤矿关键岗位从业人员中等职业教育工作，目前，各学习班正处于有条不紊的教学阶段，现将中职教育过程的经验交流如下：一、招生及入学方面1、召开现场会议，确保招生人数。为了中职教育工作有条不紊进行，在中职教育工作初始，组织全市煤炭企业培训负责人召开了中职教育招生座

2、谈会，确定各教学点的负责人和工作人员，为了进一步扩大招生力度和范围，在高平、沁水、陵川组织召开现场推进会。2、严格控制入学关，确保学员质量。根据文件要求，我中心对全市煤矿企业45周岁以下的正式合同制工人，重点是科长、区（队）长、班组长、特种作业人员等重点岗位工作人员进行招生，要求具有高中、中专及以上学历，确保学员质量。3、细致把握信息关，确保信息正确率。为了确保注册信息的正确率，采用逐层把关，从各煤炭企业中等职业教育的具体承办人，到中心各教学点负责人逐级核查学员信息，并于2010年3月完成全部学员信息注册工作。4、深入实地考察，确定教学点。为了给学员营造一个良好的学习氛围，我中心深入各煤炭企业

3、进行实地考察，按照省中心的要求，根据各矿的实际情况以及教学设备的完善程度，在泽州、高平、陵川、沁水条件较好的煤矿设立教学点，满足学员的学习需求。特别是对部分矿井因地处偏僻，中心考虑到学员到别的矿太远，经矿方申请，增加高平高良、沁水永安教学点，获得了矿方有好评。5、责任层层落实，确保教学质量。本届中等职业教育范围广，学员多的特点要求我们的中职教育工作必须做精、做细。根据我市的实际情况，在中心内部确定各教学点班主任，主要负责教学点、煤炭企业与中心的协调工作；在矿方确定中职教育负责人和具体的承办人，负责企业与企业、教学点与企业中间的协调工作，这样不仅拓宽了培训管理团队，也加强了企业与中心的沟通联系，

4、为中职教育工作的开展和实施提供了保障。二、教学管理工作为严肃学习纪律，规范教学管理，保证教学质量，确保学员到课率和学习效率，采取了以下一系列措施：1、加强领导 落实责任为加强教学管理，强化组织领导、明确职责，把控教学管理环节的进度，成立了以中心负责人为组长，各科室科长为副组长的教学管理领导组，负责各项教学、教务管理工作的实施和推进。领导组下设办公室，设在中心教务科，具体负责各项中职教育工作的落实。为了将中职教育工作做精、做细，成立了教学教研组、教学巡查组、考务组、宣传组，具体负责各项具体事务工作的实施与落实，使得各项工作层层落实、责任到人。2、严格把控 紧抓教学为了严格把控教学进度，紧抓教学质

5、量，采取了一系列措施进行管理。一是班主任跟班到矿，每次教学工作进行前，召开中专班安排会议，对当次下矿人员和具体工作进行详细安排；二是严格选聘教师，中职教育的教师选自于晋城市职业技术学院、长治煤校、河南理工大等相关专业院校，具备较高的专业技术水平和思想修养；三是制定各类管理规章制度，为规范教学管理程序，提高教学质量，保障教学工作有条不紊开展，制定了学员守则、学员考勤制度、教师管理制度等一系列制度。四是加强沟通协调。为了及时了解各煤炭企业中职教育工作的进展情况，组织煤炭企业负责中职教育工作的负责人每月召开一次中职教育工作座谈会，就当前存在的问题进行现场交流，及时解决存在的问题。五是通过宣传报道、动

6、态信息的形式把各煤炭企业好的管理模式及时宣传出去，形成一种互相学习、互相比拼的良好管理氛围。六是组织学员不定期召开班会，贯彻落实省、市级中职教育文件及会议精神，及时交流、反馈学习过程中的问题，共同探讨和解决教学中发现的问题，逐步提高教学质量，为共同完成此次中等职业教学计划起到了积极的推动作用。七是根据省煤炭职业中等专业学校对学员档案的要求，按矿、按班统一整理，交由档案室进行统一管理，以便日后统一查询。3、强化监管 把握质量 为加强在校学员管理，保证教学纪律，提高教学质量，制定了教学巡查制度，安排巡查人员不定期到各教学点进行巡查，对无故旷课者进行通报，在一定程度上控制了学员到课率和教学质量，克服

7、了成人教育到课率低的问题。三、工学矛盾处理情况为正确处理工学矛盾，结合各教学点实际情况，出台了一系列管理办法。一是调整上课时间，根据各煤炭企业三班倒的实际情况，下午上课时间调整至1点至4点，缓解了上课和上班的时间冲突；二是利用周末时间上课，让更多的学员参与到教学活动中来，把中职教育工作真正做到学员中间；三是利用工作时间进行理论实践，一方面提升了实践水平，一方面巩固了理论知识，达到了理论与实践相结合，让学员学以致用，达到提升技能水平的真正目的。四是每次学习期间，实行不定时现场点名，如上班与上课冲突，需出具由企业科队长签字并加盖单位公章的证明或假条，对学员严格管理。四、实验实训考核工作结合中职教育范围广、学员多的特点，我中心的实验实训工作将结合煤矿进行现场学习，把煤炭企业作为实操场地，组织有经验的教师编写实验实训考评内容，并深入各煤炭企业进行现场考评，到教学点逐一开展实验实训考核工作。五、取得的效果通过中职教育学习班的举办，一是进一步提升了全市煤矿职工队伍文化水平，适应了煤矿综合机械化升级改造建设的迫切需求；二是进一步加强了煤炭企业与中心的沟通交流，调动了各煤炭企业的积极性和参与