幼儿园学期个人总结_第1页
幼儿园学期个人总结_第2页
幼儿园学期个人总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、xx 学期个人总结xx 学期教学总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又结束了。望着渐渐成长的 孩子们,耳边仿佛还是孩子们清晨入园时的热闹声。回顾这一个多月以来,我坚决服从校领导的安排,愉快而又充满压力的到 幼儿园工作。在幼儿园园长的带领下、在班主任的带动下、在其他教师的协作 下,我积极学习自己未知的幼儿教育,坚持 “踏踏实实做人、老老实实做事、兢 兢业业教学 ”的原则,力争 “做一行爱一行专一行 ”。积极完成园里布置的各项任 务。下面我把本学期的工作总结如下:热点八、八、热点之一:八、八、本学期本园根据学期初区教育局公示的收费标准收费。没有因生源好、调 整原标准而多加收一分钱。办园尽量

2、做到低成本、高质量、社会满意、家长放 心。做到规范办园。热点之二:根据区教育局的要求,对照纲要精神,对幼儿进行素质教育。没有因 家长的要求,办各种各样的特色班。做到坚持原则,规范办园。以上有关规范 办园的两个热点问题,本学期本园做得比较好,要继续坚持。一、以学习为核心,融贯幼儿教育提高自身素养“学海无涯 ”,十余年的学习生活使我认识到,只有通过多种渠道不断的学 习,才能提高自身的素养和教学水平。在本学期中,时常关注国内外最先进的 幼教动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在园领导周围,拥护园 领导工作,坚持理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的 思想引导幼儿,做好保教工作

3、。不断注重教、学整合,更新教育理念,使深 圳市幼儿园教师教育用书的精神在实际教学中融会贯通,努力使幼儿成为园 区活动的主人。充分发挥勇于奉献、勤勤恳恳的精神,主动配合班主任做好班 级的各项工作。从不计较个人得失,充分发挥 “你中有我,我中有你 ”的团队精 神。二、以兴趣为主轴,结合幼儿特点开展学前教育1、强化教学互动,提升幼儿学习兴趣。幼儿教育是把一个懵懂的幼儿转变 成守纪律、知学习的学生的一个艰难过程。在这个工程中,我深知首先要提高 教学质量、提升幼儿的学习兴趣。因此我不断利用课余时间多看对业务有帮助 的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。提升幼儿对知识的学习欲的关键就是要上好课。

4、为了上好课,我自己动手 制作教学用图和教学用具。利用和幼儿上课和下课的互动机会,全面了解幼儿 原有的知识技能的质量,针对他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识 可能遇到的困难,采取相应的施教措施,致力激发幼儿的情感,使幼儿产生愉 快的心境,创造良好的课堂气氛。引导幼儿积极参加各种竞赛活动,使他们彻 底融入学校这个大环境里。2、关注全体幼儿,注重个别教育。在对小班级幼儿进行教学的同时,注重 个别幼儿的教育,保证全体幼儿的健康成长。根据班上幼儿的年龄特征,充分 调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与 属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养

5、幼儿 独立解决问题的能力。3、在日常生活中正确引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是 集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待 人。加强了幼儿一日常规的养成教育,强化了幼儿各种行为习惯的培养和训 练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了长足的进步。4、当班时候,加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质 量。引导培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡时间后,不吵闹,尽快入睡,会 整理床铺,衣服折叠整齐放好。5、强化幼儿健康意识,注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进 餐时不打闹讲话,不掉饭粒,保证了幼儿进餐时心情愉快。三、以安全为核心,切实做好

6、幼儿安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,让每一位家 长放心是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的 环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、用浅显的方式教育幼儿一些基本安全知识,强化了幼儿的安全意识和自 护能力。指导幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高 处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼 儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到 心到,谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作,认真填写交班内容。四、以家访为重点,增进家园的互动了解为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和 “家长接待日 ”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊 情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿 情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论