护理应急演练

1、精选文档应急预案演练效果评价表应急预案名称：跌倒 /坠床应急演练 组织部门：脊外二 神外 康复 演练时间： 2012-12-21 预案内容充分度，实施可行度评价：演练科室 脊外二 神外 康复组织人：张凤莲演练地点： 9 楼病区内容： 完全满足应急需要基本满足 不满足要修改可行性： 能够执行 基本执行 不能执行要修改预案演练效果评价：人员到位情况：迅速准确基本按时部分未到位重点人员未到位职责情况：明确职责熟练操作 明确职责操作不熟练不明确职责不熟练操作协调组织：高效准确 基本顺利 有待改进现场分工：合理高效 基本能完成任务 未完成任务物资到位情况：物资充分有效物资不充分效果： 达到目标 部分环节

2、需改进重新演练物资严重短缺需外部支援时与外部的联系情况：及时联系 未能及时联系对此次演练的改进措施：1、加强演练，提高应急反应。2、加强专科知识培训。评价分析部门：精选文档应急预案演练记录表预案名称跌倒 /坠床应急演练演练部门9 楼单元演练时间2012-12-21演练地点9 楼病区参加人员演练目的为了建设高素质护理应急队伍，同时检验我院机动库护理人员的快速反应能 力、高效处置能力，。演练过程第一步：护士巡回病房发现患者跌倒立即通知医生，进行病情初步判断并采 取相应措施。第二步：医生和护士共同将患者移至床上。 第三步：医生做专科体检，护士监测生命体征，遵医嘱心电监测。 第四步：护士安抚患者并进一

3、步进行健康教育。第五步：报告护士长并通知患者家属。 第六步：护士完成护理记录演练小结提高了护士对突发事件的应急能力，确保了患者安全存在问题及 整改措施一、存在问题：1、医护配合欠协调。2、护士应急速度较慢。3、宣教深度不够。 二、整改措施： 3、加强演练，提高应急反应。 4、加强专科知识培训。备注记录人： 张凤莲 记录时间： 2012 年 12 月精选文档护理应急预案演练脚本根据医院应急管理的要求，计划于2013 年 2 月举行一次紧急情况下护理人力资源调配的应急演练，通过演练提高护理应急队伍素质，增强护士应对紧急、突发事件的应变能力。一、时间： 年 月 日二、地点： 急诊科三、演练成员： 总

4、 指 挥：吴巧云（护理部副主任） 副总指挥：何春花（护理质控专家） 成员：急诊科全体成员、护理应急库成员四、突发事件原因 车祸多人伤亡事件五、应急演练方案1. 护理部模拟急诊科即将接收大批车祸伤病员，立即启动院内护理人员应急调配预案。宣布 演练开始。2. 急诊科接到 120 指挥中心电话：幸福路路段发生严重车祸，造成10 多个人员受伤。约 20分钟左右送到我院急诊科。3. 我院急诊科值班人员接到电话立即通知急诊科陆游主任、护士长吴庆荣，护士长立即上 报护理部。（医疗未参与此次应急演练）4. 在伤员到达的过程中，抢救工作在吴主任的指挥下开始执行，所有工作人员分为三组。 第一组： 由护理部主任吴巧

5、云、护理质控专家何春花、护理部干事李璐组成应急指挥小组， 负责通知机动库护士，多数护士均在规定时间内到达现场。第二组： 由急诊科主任陆游、 护士长吴庆荣及急诊科护士组成应急分诊组， 负责介绍病人病 情及护士分工，根据伤情为患者粘贴 “伤情识别卡” 、并把患者分流到相应的红区、黄区、 绿区。 所有护士认真执行任务， 在规定时间内妥善安排每位患者到指定的救治地点， 将及时 救护患者作为自己的首要职责。第三组 ：由胸外、普外护理单元护士长孙琴琴、骨科护士长王世芳、脊柱外科护士长张勤、 神经外科护士长张凤莲及应急库护理人员组成应急抢救组， 带队组织抢救伤员。 抢救工作紧 张而有序，所有护士服从安排、听

6、从指挥，专心对待每位“病人” ，尽最大努力救护“伤病 员”。生命是珍贵的，对待生命每位护士都表现得极为认真、严谨。输液、吸氧、心电监护、 上呼吸机、备除颤仪，小组成员分工合作，抢救工作顺利完成。5. 最后由护理部吴主任宣布应急演练结束，对演练效果进行评价总结。应急演练结束， 急诊科吴庆荣护士长简要介绍了急救技能及注意事项， 护理部吴巧云主 任对此次活动做了总结， 特别指出， 此次举行全院紧急情况下人力资源调配应急演练是我院 迎接 “二甲” 医院复审工作的一项重要内容。 通过演练不但可以培养护理队伍的快速反应能 力和团队协作精神， 也能为日后的应急人力调配打好基础。 充分肯定了护士们在救护中的表

7、 现，活动的顺利进行离不开大家共同的努力和平时对工作的细心、认真。同时，吴主任对机 动库的护理人员提出几点要求： 1.作为机动库的护理人员要切实保持24 小时通讯畅通 ;2、如果有护理人员更换电话号码， 要及时通知护理部 ;3.要不断的巩固自己的专业知识、 提高抢救 技能，并不断地提高自己的应急反应能力，成为一支召之即来、来之能战、战之能胜的优秀 团队 !护理部年月日精选文档应急演练培训时间：地点：9 楼护士长办公室主持人：张凤莲 记录人：杜玉新参加人：一、过敏性休克的培训过敏性休克 (Anaphylactic shock) 是由于抗原物质(如血制品、药物、异性蛋白、动植 物)进入人体后与相应

8、的抗体相互作用， 由 IgE 所介导， 激发引起广泛的 I 型变态反应。临 床表现为胸闷、 喉头堵塞及呼吸困难且不断加重， 并出现晕厥感， 面色苍白或发绀，烦躁不 安，出冷汗，脉搏细弱，血压下降，后期可出现意识不清、昏迷、抽搐等中枢神经症状。1、一旦确认患者发生过敏性休克，立即停用或消除引起过敏反应的物质。2、将患者平卧，就地抢救。注意保暖。3、立即皮下或肌内注射 0、1%肾上腺素 0、51mg，小儿酌减。症状不缓解，遵医嘱隔 20 30min 再皮下或静脉注射 0、 5mg、4、建立静脉输液通道，急抽血标本并及时送检。5、吸氧，改善缺氧状况。呼吸抑制时，紧急行气管插管或气管切开。6、遵医嘱准确使用各种药物。7、心脏骤停者，应立即给予心肺复苏术。8、评估患者生命体征、尿量、并记录。9、病情需要护送至相关科室进一步治疗。二、患者发生猝死的应急预案1、立即通知值班医生。2、通知家属。3、向总值班或院医务部汇报抢救情况及抢