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1、文档文档文档文档文档文档文档文档文档文档文档文档文档文档文档文档文档 文档文档文档文档文档文档文档文档文档文档单击添加文字文档-0OS9o 0(0 0 000 Oo文档领域评价项目主要表现评价等级健康情绪经常保持愉快的情绪， 表达情绪的方式比较适度， 能够尽 量控制自己不乱发脾气。动作动作协调， 能够钻过 50 厘米高的障碍物， 动作要领准确。适应能够较快适应大班环境，喜欢新集体。自理能够主动做一些力所能及的事情，自理能力较强。自我保护能够发现周围生活中不安全的事物， 不做危险的事。 知道 不允许别人触摸自己的隐私部位。语言讲述能够有序、清楚、连贯地讲述和老师之间发生的一个故事。阅读兴趣喜欢阅

2、读图书，愿意和他人一起谈论图书中的有关容。表达愿意用图画和符号将自己想要说给老师的话画下来， 并讲 给别人听。会写自己的名字。社会交往能力有自己的好朋友，也愿意结交新朋友。行为规理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则。归属感喜欢幼儿园生活， 能积极参加班级活动， 愿意为集体做事。责任感能关注弟弟妹妹的情绪和需要，并能给予力所能及的帮 助；做好值日生。科学探究能力能通过观察、测量、比较与分析，发现并描述大班环境以 及自己长大后身体的变化。现代生活注意观察生活中常见的工具， 知道其名称和用途， 并会简 单地操作。数学认知能够准确说出 100 以的单双数，并理解其含义。艺术感受感受漫画幽默的情趣，乐于模仿，为老师和同伴画漫画。文档欣赏欣赏歌曲和舞蹈时， 能用表情、 动作、 语言等方式表达自 己的理解。创造性表达能用唱歌、 舞蹈、 绘画等方式自由地、创

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